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00:00:00,000 --> 00:00:02,759
Hola, voy a presentaros el contenido número 2.

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00:00:03,240 --> 00:00:04,860
Trata sobre la Tierra y el Sistema Solar.

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00:00:05,179 --> 00:00:08,619
Está dentro del área de Ciencias Sociales del curso de 3º de Primaria.

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00:00:09,160 --> 00:00:13,199
Este contenido lo he presentado a mis alumnos en la primera sesión del tema,

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00:00:13,619 --> 00:00:15,380
ya que durante el segundo de Educación Primaria

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00:00:15,380 --> 00:00:19,899
trabajaron con su anterior tutora este tema de manera muy significativa.

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00:00:20,500 --> 00:00:22,500
Por lo que mi intención con este contenido digital

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00:00:22,500 --> 00:00:24,839
es que funcione como un refrescamiento de memoria.

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00:00:25,660 --> 00:00:28,820
Comenzamos en el satélite, en el que incluyo un audio con mi voz

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00:00:28,820 --> 00:00:31,820
explicando el contexto de este tema. Solo pongo un poquito.

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00:00:32,259 --> 00:00:37,420
¿Y el universo? Para comenzar, vamos a ver de qué está compuesto.

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00:00:39,869 --> 00:00:47,390
Vale, si clicamos en el más de al lado, vamos a acceder a un vídeo que he editado con Edpaso

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00:00:47,390 --> 00:00:50,649
y tiene cuatro preguntas que he añadido.

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00:00:52,030 --> 00:00:58,789
Galaxia. Las galaxias son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca.

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00:00:58,789 --> 00:01:05,450
La Tierra y casi todos los astros que vemos en el firmamento se encuentran en una galaxia con forma de espiral llamada Vía Láctea.

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00:01:07,829 --> 00:01:17,689
El sistema solar está formado por una estrella, que es el Sol, y los planetas, los satélites, los planetas enanos, los cometas y los asteroides que giran a su alrededor.

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00:01:19,049 --> 00:01:20,689
Vamos a hablar ahora del Sol.

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00:01:21,129 --> 00:01:22,750
El Sol es la estrella...

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00:01:22,750 --> 00:01:24,469
Ahí sería la primera pregunta.

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00:01:24,469 --> 00:01:31,310
En los siguientes tres planetas he añadido una imagen sobre los movimientos de rotación y traslación de la Tierra

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00:01:31,310 --> 00:01:34,969
Un vídeo sobre las capas de la Tierra

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00:01:34,969 --> 00:01:42,310
Y un enlace de Santillana que está muy muy muy completo sobre la Luna y sus fases

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00:01:42,310 --> 00:01:58,200
En los tres símbolos de más contiguos a cada planeta

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00:01:58,200 --> 00:02:03,299
Los alumnos tienen un Google Forms específico de cada apartado de este tema

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00:02:03,299 --> 00:02:07,299
Aquí tendríamos los movimientos de la Tierra, los tres están hechos por mí

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00:02:07,299 --> 00:02:21,569
El siguiente sería sobre las capas de la Tierra y sobre las fases de la Luna

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00:02:21,569 --> 00:02:27,069
Este recurso lo utilizaré como uno de mis instrumentos de evaluación

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00:02:27,069 --> 00:02:30,009
pero también para ver en qué contenido tienen más dificultades

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00:02:30,009 --> 00:02:32,310
y así poder volver a explicarlo de diferentes maneras

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00:02:32,310 --> 00:02:34,430
para que ese conocimiento sea adquirido

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00:02:34,430 --> 00:02:37,689
También es un instrumento para la autoevaluación

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00:02:37,689 --> 00:02:49,669
A continuación, en el quinto paso, tienen un esquema para afianzar las palabras clave y en el más, tienen un live worksheet que solo servirá para su autoevaluación y no será calificado.

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00:02:56,099 --> 00:03:05,639
En el sexto y último paso, podrán ver una infografía y terminarán haciendo un juego de coquitos tipo pasapalabra,

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00:03:05,639 --> 00:03:13,020
que les servirá como repaso de contenidos y también para recordar normas de ortografía,

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00:03:13,520 --> 00:03:16,280
como las palabras bisiesto, eclipse, órbita, gravedad, etc.

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00:03:17,120 --> 00:03:23,860
Después de realizar estas actividades, mis alumnos ya están preparados para profundizar más en este tema tan interesante.