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Hola, mi nombre es Susana Aquiles y a continuación voy a dar cuenta del apartado Innovación Metodológica en las Evidencias para el curso de Competencia Digital.

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Este es el Instagram de mi colegio, el Colegio Carlos Sáenz de los Terreros, en el cual formé parte en el curso anterior.

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Yo fui la precursora del Instagram del colegio. Empezamos con una actividad de impacto como un graffiti en la puerta del colegio y dimos cuenta de ello en el Instagram del colegio, así como el huerto.

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el gimnasio, esta es mi clase que teníamos como hilo conductor Harry Potter y por lo tanto la puerta está decorada con el hilo conductor de Harry Potter, así como en aprendizaje cooperativo teníamos los grupos que tengan que ver con las casas de la película de Harry Potter

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Y también los roles en aprendizaje cooperativo, todo gamificado a través del Class Dojo, dado cuenta que estos avatares se los ganaban ellos cambiando el avatar del propio Class Dojo a el dibujito de Harry Potter.

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Teníamos aprendizaje basado en juegos, en unas bandejitas y también el sistema de Snappet con tablets que realizábamos en lengua y matemáticas desde primero a sexto.

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Yo llevaba las tablets a través del sistema de Snappet de primero a sexto, en concreto en mi clase de tercero y teníamos un sistema adaptativo

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en el que los alumnos de forma individual trabajaban contenidos de lengua y matemáticas

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en relación con la secuencia didáctica que estábamos realizando de forma individual

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y veían el proceso de su aprendizaje.

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Además, este sistema es adaptativo, que se adapta al nivel de desarrollo y de aprendizaje del alumno.

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También dábamos cuenta en el propio Instagram del colegio.

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Siempre a través del Instagram dábamos a conocer secuencias, actividades, eventos, todo lo que pudiéramos compartir a la comunidad educativa y siempre protegiendo la privacidad de los alumnos o bien poniéndoles de espaldas o bien poniéndoles emoticonos.

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Con esto doy un poquito de ejemplo de lo que realizamos en innovación metodológica en este centro. Muchas gracias.