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Hola, buenos días. Con este vídeo me gustaría presentar la evidencia de gestión de plataforma

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de aprendizaje y evaluación. Como se puede observar, aquí tenemos Teams, que es la plataforma

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que utilizamos en el colegio, donde están todos los equipos y aquí en cada equipo pues se utiliza

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para coordinar nuestro día a día, para compartir contenidos, para resolver dudas y para plantear y

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evaluar actividades también. Siempre que, por supuesto, esta primera es para profesores,

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pero las siguientes ya son para cada uno de los cursos que he llevado este año y aquí vemos,

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pues claro, en cada uno, aparte de la conversación general que se pueda tener y las dudas que van

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surgiendo en cuestión de actividades, el foco está en hacer actividades de metodologías activas,

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fomentando la curiosidad por el aprendizaje, el estudio independiente y también la colaboración

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con otros compañeros. Vamos a ver algunos de los ejemplos de tareas que hemos podido ir

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planteando y, por ejemplo, en aprendizaje colaborativo y práctico vemos en tareas, podemos, si me hace

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caso esto, podemos ver algunas que podrían ser, por supuesto, están todas vencidas o devueltas y

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vemos en aprendizaje colaborativo, por ejemplo, participación en el programa de la Comunidad de

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Madrid de Cuarto de la ESO y Empresa, donde se alienta a los estudiantes a participar y luego

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a compartir su experiencia con el resto de compañeros y esto, pues oye, más práctico no

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lo puede haber. También se podría incluso considerar como learn by doing, pero bueno,

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otras tareas, por destacar algunas otras, podríamos ver cómo les hemos...

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Vemos a lo mejor las consecuencias o el impacto que puede tener Chad GPT en el mundo empresarial,

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qué tipo de trabajo se van a ver más impactado o menos en los alumnos, se les animaba incluso a

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utilizar Chad GPT para encontrar sus respuestas, así animamos su capacidad de pensamiento crítico

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y más. Luego, en cuestión de visual thinking, también podríamos ver, por ejemplo, utilizar el

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cómic de Astérix y Obélix, de Obélix y compañía, cuando montan una cantera y ver todos los términos

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importantes económicos, buscando ejemplos concretos donde se utilizan en el cómic. Y por último,

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por ejemplo, podríamos ver cómo se califican algunos de los trabajos por cambiar de equipo.

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Podemos ver la última que hayamos hecho con Fundamentos de Administración y Gestión de

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Segundo de Bachillerato y vemos, por ejemplo, la última tarea que tiene no solo instrucciones muy

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concretas, sino que también tiene criterios de calificación completamente detallados y luego

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los explico cada uno en detalle para que los estudiantes sepan perfectamente cómo se les va a evaluar.

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Muchas gracias.