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00:00:03,520 --> 00:00:10,800
Hola, buenos días, soy Elena Martín y vengo a presentar mi aula virtual para mi clase de cuarto de la ESO, de la que además soy su tutora.

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00:00:11,519 --> 00:00:20,420
Como puede ver, tengo una sección dedicada a avisos, donde ponemos las fechas importantes del curso, como puedan ser los exámenes y recuperaciones.

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00:00:21,260 --> 00:00:28,339
También tenemos un acceso a la programación didáctica de cuarto de la ESO y también información variada,

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00:00:28,339 --> 00:00:33,359
como pueda ser un concurso del departamento que es para ti el 8M.

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00:00:33,439 --> 00:00:37,159
También he incluido aquí el plan de lectura de la tercera evaluación

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00:00:37,159 --> 00:00:42,320
ya que para mí es un elemento transversal que recorre toda la tercera evaluación

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00:00:42,320 --> 00:00:47,119
Además se le da información sobre fecha de apertura y de cierre

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00:00:47,119 --> 00:00:53,439
y cómo se va a evaluar dentro de qué porcentaje va a contar esta actividad

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00:00:53,439 --> 00:00:58,399
También se les incluye un PowerPoint donde ellos van a poder decidir

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00:00:58,399 --> 00:01:03,140
qué libro y qué lectura van a querer realizar dentro de este plan lector

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00:01:03,140 --> 00:01:09,040
Si nosotros navegamos nos vamos a encontrar con diferentes etiquetas

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00:01:09,040 --> 00:01:17,379
Si nosotros entramos en la etiqueta de tutoría es donde he ido poniendo información relacionada con el plan de acción tutorial

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00:01:17,379 --> 00:01:22,040
Como las pruebas de acceso a grado medio, los diferentes selfies que hemos realizado

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00:01:22,620 --> 00:01:28,500
Encuestas sobre el viaje fin de curso, información para las familias sobre cuarto más empresa

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00:01:28,500 --> 00:01:35,459
y también la herramienta de Orientaline para que ellos puedan visualizarla junto con sus familias en casa.

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00:01:36,000 --> 00:01:41,739
Vamos navegando por las diferentes etiquetas, las cuales tienen nombre de las unidades didácticas

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00:01:41,739 --> 00:01:46,120
que nosotros hemos trabajado a lo largo del curso y que seguimos trabajando.

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00:01:46,799 --> 00:01:53,000
Siempre vamos a encontrar en ellos diferentes actividades, en algunas vamos a encontrar tareas,

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00:01:53,000 --> 00:01:58,680
en otras vamos a encontrar links a vídeos, en otras vamos a encontrar webquests,

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00:01:59,040 --> 00:02:03,640
es decir, utilizamos diferentes recursos que nos oferta el aula virtual.

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00:02:04,099 --> 00:02:07,400
Siempre vamos a encontrar un PowerPoint relacionado con la unidad

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00:02:07,400 --> 00:02:12,500
y, por ejemplo, dependiendo de cuándo vayamos haciendo los exámenes,

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00:02:12,819 --> 00:02:19,840
pues vamos a ir encontrando carpetas con actividades de refuerzo relacionadas con esas unidades.

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00:02:19,840 --> 00:02:35,659
En esta unidad 2 vamos a encontrar una webquest que realizamos en clase donde por parejas tuvieron que conseguir completar un cuestionario a través de diversos links que se publicaban en el aula virtual.

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00:02:35,659 --> 00:02:45,020
En la unidad 3 vamos a encontrar también el empleo de diferentes tareas, proyectos individuales

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00:02:45,020 --> 00:02:49,939
que van a tener que trabajar de manera individualizada en el aula virtual

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00:02:49,939 --> 00:02:56,599
Se les ofrece siempre una fecha de apertura o una fecha de cierre con suficiente margen para que puedan trabajar

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00:02:56,599 --> 00:03:04,539
y con instrucciones muy básicas de qué es lo que nosotros como docentes esperamos de ellos

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00:03:04,539 --> 00:03:14,539
En este caso siempre les añado un documento Word con información específica sobre los trabajos que tienen que enviar.

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00:03:16,300 --> 00:03:27,699
Si nosotros navegamos por todas las pestañas vamos a encontrar diferentes actividades y tareas y diferentes actividades.

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00:03:27,699 --> 00:03:56,879
Por ejemplo, aquí tenemos una batería de comentarios de texto que ellos tendrán que entregarme a mí en mano, se les ofrece también resaltado en rojo cuál es esa fecha límite de entrega, actividades como el voto femenino, donde ellos tuvieron que hacer una pequeña investigación sobre este apartado de la historia o tenemos también el PowerPoint de la unidad como ya os he mencionado anteriormente.

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00:03:56,879 --> 00:04:04,539
Y de nuevo nos volvemos a encontrar con las actividades de refuerzo. Este tipo de carpetas siempre van a aparecer en nuestras etiquetas.

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00:04:05,240 --> 00:04:20,660
Si nosotros nos vamos al apartado de calificaciones vamos a encontrar que para mí es un elemento totalmente vivo donde podemos navegar por diferentes etiquetas a lo largo de la primera, de la segunda y de la tercera evaluación.

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00:04:20,660 --> 00:04:27,160
sobre todo yo lo utilizo para poner las calificaciones relacionadas con los exámenes

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00:04:27,160 --> 00:04:34,620
las familias conocen y siempre reciben un email cada vez que yo subo alguna calificación de examen al aula virtual

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00:04:34,620 --> 00:04:40,180
y además diferentes actividades y tareas que nosotros hemos visto anteriormente

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00:04:40,180 --> 00:04:44,639
van a estar evaluadas en este libro de calificaciones

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00:04:44,639 --> 00:04:59,120
Por lo tanto, para mí es un elemento totalmente vivo en el que los alumnos y las familias, incluso nosotros, yo en este caso como profesora, formamos parte de esta actividad.