1 00:00:00,000 --> 00:00:09,800 Buenos días a todos, querido director general de Infraestructuras Ignacio, estimados subdirectores, 2 00:00:09,800 --> 00:00:16,600 directores de los centros Alonso Quijano, Ramón Carande, Joaquín Rodrigo, Carmen Iglesias, 3 00:00:16,600 --> 00:00:25,620 Leonardo Da Vinci, Alpagés, querido Jesús González Barahona, bienvenido. Buenos días 4 00:00:25,620 --> 00:00:29,740 a todos. Bienvenidos a esta jornada abierta sobre 5 00:00:29,740 --> 00:00:36,300 el uso y experiencias compartidas de la herramienta Educamadrid, explicada directamente por los 6 00:00:36,300 --> 00:00:42,660 directores de los centros. Como todos sabéis, la plataforma Educamadrid es la herramienta 7 00:00:42,660 --> 00:00:49,460 tecnológica que permite a los centros educativos, a los docentes y a los alumnos el uso de espacios 8 00:00:49,460 --> 00:00:56,420 digitales para la docencia telemática. Además, somos la única comunidad autónoma con una 9 00:00:56,420 --> 00:01:02,740 herramienta de esta naturaleza, de esta calidad, y sobre ella estamos construyendo el futuro 10 00:01:02,740 --> 00:01:08,900 digital, digital de la educación en cumplimiento de los compromisos que han adquirido nuestra 11 00:01:08,900 --> 00:01:13,540 presidenta Isabel Díaz Ayuso y nuestro consejero Enrique Osorio. 12 00:01:13,620 --> 00:01:19,620 A lo largo de esta jornada, hoy por la mañana, los diferentes ponentes van a explicar las 13 00:01:19,620 --> 00:01:26,060 enormes virtudes y posibilidades que tiene, así como los caminos para explotar todo su 14 00:01:26,060 --> 00:01:33,620 potencial de manera telemática. Unas posibilidades que se han visto motivadas e incrementadas 15 00:01:33,620 --> 00:01:38,300 por las adversas circunstancias en las que se ha visto envuelta la educación durante 16 00:01:38,300 --> 00:01:44,860 estos meses de la pandemia. De hecho, quiero recordar que Madrid fue la primera comunidad 17 00:01:44,860 --> 00:01:52,220 autónoma que decretó el cierre de los centros educativos y también el comienzo de la actividad 18 00:01:52,220 --> 00:01:58,700 telemática de manera docente. Esta decisión se tomó con la consciencia de que los retos 19 00:01:58,700 --> 00:02:05,340 y las dificultades serían inmensos, pero también de que poseíamos la mejor herramienta 20 00:02:05,340 --> 00:02:10,900 que era Educamadrid. Así, motivados por las circunstancias que todos habéis puesto 21 00:02:10,900 --> 00:02:16,660 en práctica y en uso del entorno digital, hemos visto sus ventajas y posibilidades, 22 00:02:16,660 --> 00:02:22,940 pero también hemos visto sus peligros y sus inconvenientes. En todo caso, esta experiencia 23 00:02:22,940 --> 00:02:30,300 ha demostrado que la docencia telemática amplía las posibilidades de innovación tecnológica 24 00:02:30,340 --> 00:02:36,700 y educativa como nunca hasta ahora. Además, desarrollar la competencia digital de los alumnos 25 00:02:36,700 --> 00:02:42,580 estimula su creatividad, su capacidad de improvisación, su habilidad para la resolución 26 00:02:42,580 --> 00:02:49,300 de problemas, abre nuevas vías de trabajo interdisciplinar y de integración. Les ayuda, 27 00:02:49,300 --> 00:02:55,860 además, a encontrar distintas formas de expresarse y de percibir a los que le rodean. Abre nuevas 28 00:02:55,900 --> 00:03:02,980 ventanas, otras formas de ver, de crear y de aprender. En definitiva, les prepara para los 29 00:03:02,980 --> 00:03:10,060 nuevos retos que tendrán que acometer en un futuro que cambia vertiginosamente. La flexibilidad y la 30 00:03:10,060 --> 00:03:16,700 capacidad de adaptación a las necesidades de todos y cada uno de los alumnos siempre ha sido la seña 31 00:03:16,700 --> 00:03:22,900 e identidad de la educación que queremos en la Comunidad de Madrid. Solo una educación de calidad 32 00:03:22,940 --> 00:03:30,540 que garantice la igualdad y que llegue a todos puede formar a alumnos libres. Y nada de eso 33 00:03:30,540 --> 00:03:37,460 sería posible sin un profesorado dispuesto a reinventarse cada día, buscando nuevas formas 34 00:03:37,460 --> 00:03:45,100 de transmitir valores y conocimientos, respeto y responsabilidad, creando nuevos entornos de 35 00:03:45,100 --> 00:03:52,780 convivencia física y virtual, coordinando nuevos equipos y proyectos que trasciendan todo tipo de 36 00:03:52,780 --> 00:04:00,540 barreras. Nuevamente, en un contexto de adversidad, los docentes habéis demostrado una capacidad de 37 00:04:00,540 --> 00:04:07,940 adaptación y resiliencia que toda la sociedad nos sentimos orgullosos, especialmente aquellos que 38 00:04:07,940 --> 00:04:14,220 somos padres y hemos podido comprobar de cerca vuestra labor. Y liderando esta transformación 39 00:04:14,220 --> 00:04:20,380 en los centros educativos estáis vosotros, los directores y las directoras. Sobre vuestros 40 00:04:20,380 --> 00:04:26,900 hombros está la responsabilidad de guiar a los equipos de esta transformación. Sois quienes 41 00:04:26,900 --> 00:04:33,700 asesoráis al resto de profesores sobre los recursos idóneos según las necesidades de 42 00:04:33,700 --> 00:04:40,380 vuestros centros y las características de toda la comunidad educativa. Así que es esencial que 43 00:04:40,380 --> 00:04:46,700 gocéis de un amplio conocimiento de los servicios que están a vuestra disposición y de cómo usarlos 44 00:04:46,700 --> 00:04:54,660 de la mejor forma posible. Como decía al principio, Educamadrid es esencial. El entorno digital creado 45 00:04:54,660 --> 00:05:00,180 por la Comunidad de Madrid para la enseñanza telemática, con los mayores estándares de seguridad 46 00:05:00,180 --> 00:05:06,980 y protección. Una plataforma que arrancó ya hace casi 20 años, pero que ha tenido que evolucionar 47 00:05:06,980 --> 00:05:14,220 muy rápido y soportar eventos de gran adversidad para todos. La pandemia, posteriormente la borrasca 48 00:05:14,220 --> 00:05:19,860 filomena, eventos que han puesto en tensión al máximo las capacidades de la educación a 49 00:05:19,860 --> 00:05:26,900 distancia. Estas exigencias circunstanciales son las que han motivado el gran avance y la mejora 50 00:05:26,900 --> 00:05:34,140 de la plataforma desde febrero del año 2020. En este punto quiero referirme expresamente a 51 00:05:34,140 --> 00:05:40,740 los funcionarios de la Consejería de Educación que trabajan día y noche y fines de semana durante 52 00:05:40,740 --> 00:05:46,420 las primeras semanas de la pandemia para mejorar el funcionamiento de la plataforma ante el masivo 53 00:05:46,420 --> 00:05:52,980 aumento de su utilización. Esfuerzo que volvieron a repetir durante Filomena, hasta el punto de que 54 00:05:52,980 --> 00:06:00,060 fue la página más empleada esos días en España, tras Google, YouTube y Facebook. En cuanto a las 55 00:06:00,060 --> 00:06:06,220 inversiones durante el mes de abril del 2020, se acometió por la vía de emergencia un refuerzo 56 00:06:06,220 --> 00:06:14,220 generalizado que permitió incrementar la capacidad de almacenamiento por cuatro, la capacidad de 57 00:06:14,220 --> 00:06:20,620 proceso de datos por tres y la velocidad de transferencia de datos por diez. En el mes de 58 00:06:20,620 --> 00:06:28,980 mayo aprobamos en el Consejo de Gobierno una nueva inversión para los años 21 y 22 de más de 1,8 59 00:06:29,060 --> 00:06:36,300 millones de euros en la mejora de la plataforma, lo que ha supuesto un incremento del 33,15%. 60 00:06:36,300 --> 00:06:45,380 El objetivo es avanzar en la digitalización de las aulas de la región durante los cursos 21, 22 y 22 y 61 00:06:45,380 --> 00:06:52,700 23, junto con otras medidas muy avanzadas como es el despliegue de las redes Wi-Fi a través de la 62 00:06:52,700 --> 00:07:00,060 iniciativa Escuelas Conectadas, la compra de más de 100.000 dispositivos informáticos, 72.000 63 00:07:00,060 --> 00:07:05,540 directamente por la Comunidad de Madrid, ya repartidos en diciembre del año pasado y más 64 00:07:05,540 --> 00:07:12,020 de 30.000 adquiridos mediante convenio con el Estado y que llegarán previsiblemente durante 65 00:07:12,020 --> 00:07:20,580 este mes y el mes que viene. Quiero en este punto hacer un agradecimiento a la persona sin la cual 66 00:07:20,580 --> 00:07:28,660 todas estas inversiones y mejoras no habrían sido posibles, el Director General de Infraestructuras, 67 00:07:28,660 --> 00:07:37,300 Ignacio García. Gracias a él y, por supuesto, a su equipo, hoy contamos con la herramienta educativa 68 00:07:37,300 --> 00:07:43,940 más avanzada y potente en toda España. Pero este avance debe ir de la mano con la protección y 69 00:07:43,940 --> 00:07:50,060 salvaguarda de los datos de los usuarios, comprender la importancia de la protección de nuestra huella 70 00:07:50,140 --> 00:07:56,980 digital es fundamental y más aún en el ámbito educativo. Y concluyo, como no podía ser de otra 71 00:07:56,980 --> 00:08:03,500 forma, haciendo una mención al final del curso que tuvimos hace apenas unos días, la semana pasada, 72 00:08:03,500 --> 00:08:11,140 el curso 2021. Ha sido sin lugar a dudas el más complicado de nuestra vida, el más complicado 73 00:08:11,140 --> 00:08:19,460 de nuestra historia. Todos, Administración, docentes y alumnos, hemos tenido que adaptarnos a unas 74 00:08:19,460 --> 00:08:28,660 circunstancias inéditas que en septiembre parecían insalvables. Sin embargo, hoy el balance es de 75 00:08:28,660 --> 00:08:37,540 éxito total. Los centros educativos han sido los lugares más seguros de Madrid, los que presentaban 76 00:08:37,540 --> 00:08:45,020 menos incidencias en el virus. Los protocolos y medidas COVID se han cumplido a rajatabla, desde 77 00:08:45,020 --> 00:08:51,580 infantil a bachillerato, pasando por la educación especial y la formación profesional. Los docentes 78 00:08:51,580 --> 00:08:58,140 os habéis adaptado a la semipresencialidad, al trabajo en entornos digitales y hasta las 79 00:08:58,140 --> 00:09:06,140 labores sanitarias que educativas se recogían día a día con todos los datos y medidas COVID. Finalizo 80 00:09:06,140 --> 00:09:14,460 deseando que esta reunión salga más fortalecida, preparados para seguir afrontando los tiempos que 81 00:09:14,460 --> 00:09:21,660 nos han tocado vivir, que sea muy productiva y reiterando mi agradecimiento a todas y cada una de 82 00:09:21,660 --> 00:09:26,900 las personas que estáis aportando lo mejor de vosotras mismas para que la educación en la 83 00:09:26,900 --> 00:09:34,460 Comunidad de Madrid continúe siendo el pilar y el motor de la educación, las bases y los valores de 84 00:09:34,460 --> 00:09:46,900 nuestros jóvenes. Muchas gracias. Doy por inaugurada estas jornadas e invito al próximo 85 00:09:46,900 --> 00:09:49,380 ponente a que se incorpore a la mesa. Muchas gracias.