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Hola, buenas tardes. Vamos a iniciar el vídeo hablando sobre la primera tarea que hay que explicar, que es la tarea 3.

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Se trata de una infografía que tiene relación con la situación de aprendizaje que decidí crear para los niños.

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En mi caso se trata de una situación de aprendizaje relacionada con los animales.

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Su título es Explorando el mundo animal y va dirigida a alumnos de tercero o de infantil.

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Como podéis ver, esta infografía es la que se va a mostrar a los alumnos para explicar la situación de aprendizaje que vamos a llevar a cabo.

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Se divide en seis apartados. En la primera de ellas explicamos un poco la situación y les motivamos.

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Les decimos en qué consiste la Flip Classroom, que es la manera en la que vamos a trabajar durante las tres sesiones.

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y luego pues un poco como podéis ver la introducción en el desarrollo hablaremos de tres sesiones temáticas

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con los hábitats de los animales, los sonidos y su clasificación y por último tendremos una actividad de cierre

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donde los alumnos realizarán una presentación acerca de su animal favorito.

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Seguidamente voy a explicar la tarea 4, en mi caso he elegido realizar el libro de calificación en el aula virtual

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y voy a explicar una de las actividades que hice que fue en H5P un verdadero o falso.

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Bueno, como podéis ver aquí, los delfines respiran fuera del agua, verdadero o falso.

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Hice también otra sobre rellenar los huecos en blanco y luego un cuestionario de cuatro preguntas.

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Y para finalizar la tarea 5 se trata de un canva en el que se muestra las diferentes actividades que se iban a realizar con los distintos ritmos de aprendizaje.

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En inicio tenemos las instrucciones que deben seguir los alumnos durante la realización de estas actividades.

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En la tarea 1 se va a mostrar un vídeo sobre curiosidades acerca de los animales.

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En la tarea 2 tenemos un Genially, donde trata sobre los distintos animales que hemos visto que más les ha gustado a los alumnos.

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El león, la jirafa, el elefante y demás.

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Para continuar en la tarea 3 vamos a realizar un juego en EducaPlay que consiste en relacionar la imagen con la palabra del animal.

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Así también aprenden o tratan el tema de la lectura y la relación con la imagen.

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Según la puntuación que obtengamos aquí podremos pasar a la siguiente actividad.

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En el caso de que sea una puntuación por debajo de la mitad deberán ir a repostaje.

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También en la tarea 3 he añadido una infografía acerca de los hábitats de los animales que os la muestro aquí, donde tenemos cielo, tierra y mar. Algo sencillito ya que son alumnos de 5 años.

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Para continuar tenemos un vídeo en repostaje también bastante sencillo y en la tarea 4 mostraremos un vídeo un poco más avanzado, más detallado acerca de distintos animales y la tarea 4 que va a consistir en un matching en el National Geographic Kids.

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Por último tenemos la tarea final que se trata de un cajut, como podéis ver aquí, es un cajut en el que se muestra distintas preguntas acerca de los animales, en mi caso solo he hecho 5 de ellas y aquí serían con las imágenes y las preguntas que he hecho para que los niños puedan jugar y conocer y valorar un poco los resultados obtenidos.

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De todas estas actividades.

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Y esto sería todo. Muchas gracias.