1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenos días, como parte de los contenidos digitales que se van a incluir dentro de mi curso, 2 00:00:08,000 --> 00:00:12,000 he querido preparar una presentación sobre preposiciones de localización 3 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 dentro de la asignatura de inglés de lengua extranjera profesional 4 00:00:15,000 --> 00:00:19,000 enmarcada en un ciclo de formación profesional de grado medio 5 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 que es de estructuras de aviónica, montaje de estructuras de aviónica. 6 00:00:24,000 --> 00:00:27,000 Por tanto es fundamental, puesto que necesitan conocer la localización, 7 00:00:27,000 --> 00:00:33,000 las preposiciones y cómo señalar tanto para poder señalarlos ellos y ellas mismas 8 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 como también para poder a través de un manual localizar donde se encuentra 9 00:00:37,000 --> 00:00:40,000 determinada herramienta o determinada parte que después tendrán que utilizar. 10 00:00:40,000 --> 00:00:45,000 Por tanto se trata de algo funcional como se intenta que sea en toda la formación profesional. 11 00:00:45,000 --> 00:00:49,000 La presentación ha sido preparada teniendo en cuenta ejemplos, 12 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 modos prácticos con los que puedan incluirlo 13 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 y esto irá acompañado después de más actividades, por supuesto. 14 00:00:55,000 --> 00:00:58,000 Pero básicamente lo que se ha intentado es primero explicar 15 00:00:58,000 --> 00:01:01,000 por qué necesitan conocer las preposiciones de localización, 16 00:01:01,000 --> 00:01:08,000 después también marcar que son bastante simples, es solamente tomar un poco de experiencia. 17 00:01:08,000 --> 00:01:14,000 Hemos definido después las tres principales, add, in, on y en qué caso se utiliza cada una de ellas 18 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 y a su vez también hemos dado ejemplos de las tres, 19 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 de add, in, on con ejemplos prácticos también de su entorno profesional. 20 00:01:21,000 --> 00:01:25,000 Acto seguido se habla sobre los vehículos que tienen preposiciones concretas 21 00:01:25,000 --> 00:01:30,000 y es algo que van a tener que desarrollar, se encuentran dentro de un ciclo de aviónica 22 00:01:30,000 --> 00:01:36,000 y bueno se dan ejemplos a su vez y también por supuesto se habla de las excepciones. 23 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 Tenemos un ejercicio práctico en el que van a tener que poner en práctica 24 00:01:41,000 --> 00:01:45,000 las tres preposiciones y esto bueno es como una introducción, 25 00:01:45,000 --> 00:01:48,000 después se complementará con más actividades por supuesto. 26 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 Con esto podemos dar por finalizada esta presentación, 27 00:01:51,000 --> 00:01:57,000 pero enseguida voy a mostrar cómo está también dentro del curso del aula virtual de Educamadrid. 28 00:01:57,000 --> 00:02:04,000 Como se acaba de mencionar, quiero mostrar cómo este recurso didáctico digital 29 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 está incluido dentro de mi aula virtual de Educamadrid, 30 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 está como se puede observar dentro de la unidad 3, 31 00:02:12,000 --> 00:02:16,000 que viene en el contenido teórico, bueno algunos materiales de apoyo y vídeo 32 00:02:16,000 --> 00:02:22,000 y también finalmente la presentación que a su vez podrán disponer de ella 33 00:02:22,000 --> 00:02:27,000 para hacer los ejercicios, repetirlos, corregirlos o para lo que pueda necesitarse. 34 00:02:27,000 --> 00:02:30,000 Con esto ya si finalizo, muchas gracias.