1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Buenos días, mi nombre es María del Pilar Morales Carrascosa con DNI 4686-2101-S. 2 00:00:10,000 --> 00:00:20,000 El material que he incluido es un repaso a la unidad 3 de Ciencias Naturales para alumnos de tercero de primaria. 3 00:00:20,000 --> 00:00:28,000 Este material os lo he colgado en Classroom, podéis acceder a la unidad 3 4 00:00:28,000 --> 00:00:35,000 en el apartado de recursos y es un repaso final después de haber visto durante estos días anteriores 5 00:00:35,000 --> 00:00:38,000 el tema de los animales vertebrados. 6 00:00:41,000 --> 00:00:45,000 El objetivo de esta presentación sobre todo es que sepáis describir animales vertebrados, 7 00:00:45,000 --> 00:00:48,000 clasificarlos y dar ejemplos de animales. 8 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 Como sabéis los animales vertebrados tienen un esqueleto formado por cráneo con una vértebra y otros huesos 9 00:00:56,000 --> 00:01:01,000 y en su cuerpo principalmente se diferencian la cabeza, el tronco y las extremidades. 10 00:01:04,000 --> 00:01:11,000 Los podemos clasificar en 5 grupos, mamíferos, reptiles, aves, peces y anfibios. 11 00:01:14,000 --> 00:01:18,000 Las aves se caracterizan porque son ovíparas, mantienen su temperatura corporal, 12 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 su cuerpo está cubierto de plumas, tienen pico, alas y patas y casi todos pueden volar 13 00:01:23,000 --> 00:01:26,000 con excepción del pingüín y el avestruz. 14 00:01:28,000 --> 00:01:33,000 En el grupo de peces tenemos que saber que son ovíparos, respiran por branquias, 15 00:01:33,000 --> 00:01:37,000 no pueden controlar la temperatura de su cuerpo, viven en el medio acuático, 16 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 se desplazan con aletas y su piel está cubierta de escamas. 17 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 En el grupo de los reptiles lo más importante es que son ovíparos, que respiran por pulmones, 18 00:01:51,000 --> 00:01:56,000 no pueden controlar la temperatura de su cuerpo, son vertebrados terrestres 19 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 y su cuerpo está cubierto de escamas. 20 00:02:02,000 --> 00:02:07,000 En el grupo de los anfibios sus características más importantes es que son ovíparos, 21 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 respiran por pulmones, no pueden controlar la temperatura del cuerpo, son terrestres, 22 00:02:12,000 --> 00:02:16,000 aunque pasan bastante tiempo fuera del agua, su piel es fina, húmeda y desnuda 23 00:02:16,000 --> 00:02:19,000 y sufren un proceso llamado metamorfosis. 24 00:02:19,000 --> 00:02:24,000 Si queremos saber más sobre este proceso, chicos, tendríamos que pinchar aquí 25 00:02:27,000 --> 00:02:37,000 y me redirigiría a una página externa de Youtube donde aparece un vídeo de la metamorfosis explicativo. 26 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 En el grupo de los mamíferos tenemos que destacar que la mayoría son vivíparos, 27 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 nacen del vientre de la madre, casi todos tienen el cuerpo cubierto de pelo, 28 00:02:51,000 --> 00:02:58,000 respiran por pulmones, mantienen su consente temperatura corporal y poseen cuatro extremidades 29 00:02:58,000 --> 00:03:00,000 y la mayoría de ellos tienen cola. 30 00:03:00,000 --> 00:03:03,000 Los humanos perteneceríamos al grupo de los mamíferos. 31 00:03:04,000 --> 00:03:09,000 Después de esta breve explicación y repaso de lo que es todo el tema de vertebrados, 32 00:03:09,000 --> 00:03:13,000 en la siguiente diapositiva tenemos una actividad. 33 00:03:13,000 --> 00:03:21,000 Si pinchamos donde los animales nos aparecería una actividad en una página externa, 34 00:03:21,000 --> 00:03:26,000 en las worksheets, donde tenemos que clasificar los diferentes animales. 35 00:03:29,000 --> 00:03:34,000 Cuando terminemos nos vamos a poner a prueba. 36 00:03:36,000 --> 00:03:38,000 ¿Cómo nos vamos a poner a prueba? 37 00:03:39,000 --> 00:03:41,000 Hay un concurso final. 38 00:03:45,000 --> 00:03:49,000 Hay que tener todos los contenidos nucleos antes de pasar a la siguiente diapositiva 39 00:03:49,000 --> 00:03:55,000 porque ya no se puede ni mirar el libro ni esta presentación para realizar el concurso. 40 00:04:00,000 --> 00:04:05,000 En este concurso tenemos que pinchar donde pone enter to win y aparecerá un cajut. 41 00:04:05,000 --> 00:04:10,000 En el cajut tenéis que poner vuestro número de lista donde pone el nombre 42 00:04:10,000 --> 00:04:19,000 y contestar las 10 preguntas del cuestionario del cajut y veremos quiénes son los ganadores. 43 00:04:19,000 --> 00:04:24,000 Como sabéis tendréis una recompensa y puntos en Clash Dojo. 44 00:04:24,000 --> 00:04:28,000 Espero que os haya gustado y os sirva mucho para repasar este tema. 45 00:04:28,000 --> 00:04:30,000 Un saludo.