1 00:00:02,609 --> 00:00:17,550 Vídeo de la evidencia fundamental gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. Les muestro cómo dispongo de aulas virtuales para cada una de las asignaturas que doy. 2 00:00:17,550 --> 00:00:38,880 Por ejemplo, el curso pasado en tercero de la ESO, en tercero de la ESO, di botánica aplicada. Aquí tengo el aula. En cuarto de la ESO, di biología y geología. Aquí también tengo mi aula. 3 00:00:38,880 --> 00:00:44,820 pero se la voy a mostrar, les voy a mostrar con mayor detalle 4 00:00:44,820 --> 00:00:47,600 las de primero de bachillerato 5 00:00:47,600 --> 00:00:51,859 voy a empezar con la de Biología, Geología y Ciencias Ambientales 6 00:00:51,859 --> 00:00:55,520 que la modifiqué y la creé nueva el curso pasado 7 00:00:55,520 --> 00:00:58,100 porque cambió la ley 8 00:00:58,100 --> 00:01:05,400 este es el esquema que sigo prácticamente en todos mis aulas 9 00:01:05,400 --> 00:01:11,000 identificado con mi nombre, el curso y por supuesto el nombre de la asignatura 10 00:01:11,000 --> 00:01:15,579 una pequeña portada con algunas ilustraciones 11 00:01:15,579 --> 00:01:20,340 les subo aquí las normas de la asignatura y criterios de calificación 12 00:01:20,340 --> 00:01:22,459 que os han explicado en clase el primer día 13 00:01:22,459 --> 00:01:26,659 pero lo tienen a su disposición durante todo el curso en el aula virtual 14 00:01:26,659 --> 00:01:33,040 así como una presentación de la asignatura que también les hago en clase 15 00:01:33,040 --> 00:01:45,739 donde les presento componentes del departamento, el libro de texto, cómo se usa el aula virtual, les voy explicando cómo tienen que llegar a acceder a ellas, 16 00:01:45,939 --> 00:01:55,920 les voy explicando también el esquema de cada tema en el aula virtual, les presento la asignatura, la forma de calificar, etc. 17 00:01:55,920 --> 00:02:23,090 Esto lo tienen a su disposición durante todo el curso. Bueno, después, suelo poner aquí arriba alguna cosa importante, por ejemplo, ellos realizan durante todo el curso un proyecto de investigación que se llama el Parque Colón y entonces tienen aquí información que la voy actualizando según va avanzando el curso. 18 00:02:23,090 --> 00:02:48,430 Bueno, aquí tendríamos el esquema de cada uno de mis temas, el título, una serie de fotografías y luego tengo separado el contenido en recursos, donde siempre está la presentación que yo utilizo en clase y una serie de vídeos, en este caso vídeos, animaciones u otros textos que sean importantes para comprender el tema. 19 00:02:48,430 --> 00:03:04,969 Y luego tengo otro apartado de actividades en las que les indico lo que tienen que realizar y les subo las diferentes fichas. Así básicamente es el esquema en todos los temas. 20 00:03:04,969 --> 00:03:20,789 Por ejemplo, bueno, las actividades a veces son un test, como en este caso, que se resuelve automáticamente o son tareas que ellos tienen que subir. 21 00:03:20,789 --> 00:03:37,610 Les voy a mostrar ahora otro aula, el aula de cultura científica, también del primero de bachillerato. Se repite el esquema que les he comentado con las normas, con la presentación de la asignatura. 22 00:03:37,610 --> 00:03:46,650 En este caso, se trabajó durante un día a la semana un Journal Club y como es el trabajo a lo largo de todo el curso, aparece aquí en primer lugar. 23 00:03:47,169 --> 00:03:56,789 El esquema general que les he comentado con cada uno de los temas, con los recursos y con las actividades. 24 00:03:56,789 --> 00:04:13,590 Por ejemplo, les voy a mostrar aquí, en concreto a esta actividad del tema 4, una tarea que les propuse, por ejemplo, la actividad unos crucigramas. 25 00:04:13,590 --> 00:04:36,269 Entonces aquí les doy la información de cómo tienen que hacerlo. Los alumnos me han hecho los envíos y aquí se puede ver cómo los alumnos pueden ver la calificación que han obtenido, así como los comentarios de retroalimentación. 26 00:04:36,269 --> 00:05:15,759 Y para no entretenerme mucho más, voy hasta aquí arriba, perdón, y les quería mostrar las calificaciones en las que aquí los alumnos pueden ver las notas obtenidas. 27 00:05:15,759 --> 00:05:20,860 en el Journal Club o en alguno de los trabajos realizados. 28 00:05:21,339 --> 00:05:22,019 Gracias.