1
00:00:00,000 --> 00:00:10,140
Hola, me llamo Nuria Segovia y a continuación les voy a contar la situación de aprendizaje

2
00:00:10,140 --> 00:00:13,900
que he preparado para el curso de Ciencias de Computación de I de Bachillerato.

3
00:00:15,380 --> 00:00:19,539
Está dentro del capítulo de la elaboración de información, presentaciones

4
00:00:19,539 --> 00:00:28,120
y tenemos aquí la infografía donde vamos a realizar una presentación

5
00:00:28,120 --> 00:00:32,539
para conmemorar el Día de la Mujer, la Ciencia, la Tecnología y la Ingeniería.

6
00:00:32,759 --> 00:00:38,219
Las metodologías aplicadas van a ser Flipped Classroom, ABP, Taxonomía de Bloom

7
00:00:38,219 --> 00:00:43,260
y Trabajo Cooperativo dentro también de la DUA.

8
00:00:44,039 --> 00:00:46,700
Tendremos una fase de lanzamiento que será la primera sesión

9
00:00:46,700 --> 00:00:50,859
donde les explicaremos cuáles son las actividades que tienen que hacer,

10
00:00:51,460 --> 00:00:56,180
los conocimientos previos, que será la lectura y la explicación

11
00:00:56,179 --> 00:00:58,460
de algunos artículos de la mujer y la ciencia

12
00:00:58,460 --> 00:01:01,939
y la misión que será crear la presentación

13
00:01:01,939 --> 00:01:03,060
sobre la mujer y la ciencia.

14
00:01:03,840 --> 00:01:06,539
En la fase de diseño, que será la segunda sesión,

15
00:01:07,159 --> 00:01:08,719
pues haremos los grupos cooperativos,

16
00:01:08,879 --> 00:01:10,000
les darán el nombre al equipo,

17
00:01:10,239 --> 00:01:11,539
luego los compromisos,

18
00:01:12,299 --> 00:01:15,900
se les explicará la rúplica de evaluación

19
00:01:15,900 --> 00:01:19,579
y empezarán el cuaderno de equipo en Google Sites

20
00:01:19,579 --> 00:01:22,159
y les indicaremos también

21
00:01:22,159 --> 00:01:24,960
o que hagan un portfolio en Cloud y Canva.

22
00:01:24,960 --> 00:01:27,820
luego pasaremos a la fase de investigación

23
00:01:27,820 --> 00:01:30,400
que serán dos sesiones donde analizarán

24
00:01:30,400 --> 00:01:32,060
los distintos logros obtenidos

25
00:01:32,060 --> 00:01:34,140
por una mujer notable en el campo científico

26
00:01:34,140 --> 00:01:36,520
tecnológico, elaborando una infografía

27
00:01:36,520 --> 00:01:37,540
en PictoCard

28
00:01:37,540 --> 00:01:40,160
la fase de creación

29
00:01:40,160 --> 00:01:42,080
será elaborar la presentación

30
00:01:42,080 --> 00:01:44,320
colaborativa sobre la mujer elegida

31
00:01:44,320 --> 00:01:46,400
sus dificultades y sus logros

32
00:01:46,400 --> 00:01:48,080
este contexto

33
00:01:48,080 --> 00:01:49,980
intera cinco sesiones, pasaremos a la fase

34
00:01:49,980 --> 00:01:51,360
de presentación, dos sesiones

35
00:01:51,360 --> 00:01:54,020
donde haremos una exposición de las presentaciones

36
00:01:54,019 --> 00:01:59,739
en clase y tendrán una ecoevaluación mediante rúbrica. En la fase de difusión, que serán dos

37
00:01:59,739 --> 00:02:06,159
sesiones, haremos la publicación en la página web del instituto de los mejores trabajos y además

38
00:02:06,159 --> 00:02:10,919
de ellos habrá una actividad de exposición a cursos inferiores para conmemorar el día 11 de febrero,

39
00:02:11,199 --> 00:02:15,060
el Día de la Mujer y la Ciencia. Por último, tendremos la fase de evaluación consistente de

40
00:02:15,060 --> 00:02:21,840
una sesión donde se entregará la URL al aula virtual y además haremos la evaluación entre

41
00:02:21,840 --> 00:02:26,960
Igual es en un taller preparado y será la evaluación.

42
00:02:27,080 --> 00:02:35,460
Mira, pueden ver aquí que tengo en la página web, en la aula virtual, el taller, la situación de aprendizaje y el taller.

43
00:02:35,860 --> 00:02:38,219
Bueno, espero que les haya gustado y muchas gracias.