1 00:00:01,139 --> 00:00:24,480 Hola de nuevo, ya estamos en la unidad 30, a la que me refería en la unidad 29, en la unidad previa, vale, importante esta unidad puesto que completa y cierra toda la explicación del presente simple, vale, bueno, no la cierra del todo porque nos queda la tercera persona del singular que aparece más tarde, 2 00:00:24,480 --> 00:00:28,980 pero sí que cierra lo que habíamos visto de presente simple hasta ahora 3 00:00:28,980 --> 00:00:32,259 que habíamos visto afirmativas negativas 4 00:00:32,259 --> 00:00:34,520 esta es la parte de interrogativas 5 00:00:34,520 --> 00:00:38,320 que son los tres tipos de oraciones que existen en cualquier idioma 6 00:00:38,320 --> 00:00:43,259 y vemos aquí, este cuadrito es realmente lo importante 7 00:00:43,259 --> 00:00:49,840 y nos habla de tipos de preguntas 8 00:00:49,840 --> 00:00:53,020 la 1, la 2, van muy unidas 9 00:00:53,020 --> 00:00:56,060 Uno que dice 10 00:00:56,060 --> 00:00:58,700 These are yes-no questions 11 00:00:58,700 --> 00:01:01,000 The answer is yes or no 12 00:01:01,000 --> 00:01:02,840 Esto pasa también en español 13 00:01:02,840 --> 00:01:04,420 Hay dos tipos de preguntas 14 00:01:04,420 --> 00:01:07,579 Las preguntas que se responden con sí o no 15 00:01:07,579 --> 00:01:08,079 ¿Vale? 16 00:01:08,480 --> 00:01:10,319 ¿Vives solo? ¿Juegas al fútbol? 17 00:01:10,840 --> 00:01:11,819 ¿Te gusta cantar? 18 00:01:13,060 --> 00:01:14,140 ¿Estudias mucho? 19 00:01:14,659 --> 00:01:16,260 ¿Vale? Eso es o sí o no 20 00:01:16,260 --> 00:01:18,840 Y en la dos 21 00:01:18,840 --> 00:01:21,079 Que dice wh-questions 22 00:01:21,079 --> 00:01:22,459 Este tipo de preguntas 23 00:01:22,459 --> 00:01:28,719 Son preguntas en las que la respuesta siempre requiere dar información 24 00:01:28,719 --> 00:01:31,120 No es únicamente sí o no 25 00:01:31,120 --> 00:01:33,620 ¿Dónde trabajas? Pues puedes decir 26 00:01:33,620 --> 00:01:40,099 Trabajo en un instituto o trabajo en una empresa que el año pasado estuvo a punto de cerrar 27 00:01:40,099 --> 00:01:45,739 O trabajo con mi hermano o trabajo haciendo muebles 28 00:01:45,739 --> 00:01:49,700 La respuesta puede ser muy amplia y muy diversa 29 00:01:49,700 --> 00:01:55,879 Sin embargo, como digo, el tipo de preguntas del 1 es o sí o no 30 00:01:55,879 --> 00:01:58,200 Luego puedes añadir información si quieres 31 00:01:58,200 --> 00:02:01,939 Pero con un sí o con un no estaría respondida la pregunta 32 00:02:01,939 --> 00:02:10,759 Entonces, estas preguntas de sí o no son las que yo he comentado en la unidad 29 33 00:02:10,759 --> 00:02:13,460 Este tipo de oraciones siguen la estructura 34 00:02:13,460 --> 00:02:19,060 Du, sujeto, verbo, complementos 35 00:02:19,060 --> 00:02:21,900 y el signo de interrogación 36 00:02:21,900 --> 00:02:22,759 ¿vale? 37 00:02:23,599 --> 00:02:25,860 Do you play football? 38 00:02:26,439 --> 00:02:26,680 ¿vale? 39 00:02:27,580 --> 00:02:33,180 Do, el auxiliar, you, el sujeto, play, el verbo, football, complementos 40 00:02:33,180 --> 00:02:39,439 El segundo tipo de oraciones van a tener exactamente la misma estructura 41 00:02:39,439 --> 00:02:44,580 más el elemento WH delante 42 00:02:44,580 --> 00:02:47,719 pero el resto es igual 43 00:02:47,719 --> 00:02:57,060 Los elementos WH ya los hemos visto en unidades anteriores 44 00:02:57,060 --> 00:03:04,139 Teníamos el what, que, teníamos el where, donde, teníamos el when, cuando 45 00:03:04,139 --> 00:03:07,259 Teníamos el how, como 46 00:03:07,259 --> 00:03:14,099 Aquí aparece también el what time, que es qué hora 47 00:03:14,099 --> 00:03:18,860 Ay, perdón, qué hora, ¿vale? 48 00:03:19,060 --> 00:03:26,840 Entonces, siguiendo esta estructura que os marco aquí, ¿vale? 49 00:03:27,439 --> 00:03:30,219 Where do you work? 50 00:03:30,740 --> 00:03:33,460 What time do you go to school? 51 00:03:33,860 --> 00:03:35,080 Vamos viendo los elementos 52 00:03:35,080 --> 00:03:40,259 What time do you go to school? 53 00:03:41,340 --> 00:03:41,620 ¿Vale? 54 00:03:41,620 --> 00:03:46,139 O how do you go to work? 55 00:03:46,240 --> 00:04:06,300 ¿Vale? Los complementos son siempre opcionales y puede haber uno o puede haber cinco mil, ¿vale? Los complementos es el único elemento que puede variar en este tipo de estructura, pero tiene que haber un auxiliar, tiene que haber un sujeto y tiene que estar el verbo y en el lugar que corresponde, ¿vale? 56 00:04:06,300 --> 00:04:24,279 Y, bueno, el 3 es una mezcla de we use this, hacemos la misma pregunta, utilizamos la misma pregunta para sí o no y para preguntas WH, do you live alone, where do you live, es lo que os acabo de explicar, ¿vale? 57 00:04:24,279 --> 00:04:36,800 esto es exactamente, madre mía, es exactamente igual, cambia esto, que es el elemento WH, puede ser WHERE, puede ser WHAT, WHEN, HOW, ¿vale? 58 00:04:36,800 --> 00:04:48,980 y bueno, aquí tenéis una conversación en la que aparecen distintas preguntas 59 00:04:48,980 --> 00:04:54,779 y de acuerdo a ese texto para que elijáis la respuesta correcta 60 00:04:54,779 --> 00:05:00,100 perdón, la pregunta correcta, este tipo de ejercicios es interesante 61 00:05:00,100 --> 00:05:04,899 puesto que es importante entender la respuesta 62 00:05:04,899 --> 00:05:07,459 si en el 4, si la respuesta es 63 00:05:07,459 --> 00:05:09,540 at the weekend, en el fin de semana 64 00:05:09,540 --> 00:05:11,459 voy a preguntar por dónde 65 00:05:11,459 --> 00:05:13,459 o voy a preguntar por cuándo 66 00:05:14,420 --> 00:05:15,620 weekend es un 67 00:05:15,620 --> 00:05:17,660 tiempo, por lo tanto sería 68 00:05:17,660 --> 00:05:19,519 con when, en la 2 69 00:05:19,519 --> 00:05:22,079 si mi respuesta es at 1 o'clock 70 00:05:22,079 --> 00:05:23,120 a la 1 en punto 71 00:05:23,120 --> 00:05:25,540 la pregunta será 72 00:05:25,540 --> 00:05:27,319 ¿a qué hora? o ¿será el qué? 73 00:05:28,300 --> 00:05:29,579 pues si me está dando 74 00:05:29,579 --> 00:05:31,139 una hora, pues será ¿a qué hora? 75 00:05:31,360 --> 00:05:33,139 la pregunta, en la 3 76 00:05:33,139 --> 00:05:49,300 I read the Times, el periódico más famoso que hay en Reino Unido, entonces, estoy leyendo el Times, ¿qué periódico estás leyendo o cuándo estás leyendo? Pues, efectivamente sería con what, ¿vale? 77 00:05:49,300 --> 00:05:55,399 I walk, pues no responde a what time, sino responde a how, ¿vale? 78 00:05:55,480 --> 00:05:57,300 ¿Cómo? Vas al cole, andando. 79 00:05:58,360 --> 00:06:08,439 A la respuesta at the club, en un club, en el club, no responde a un cuándo, responde a un dónde, ¿vale? 80 00:06:08,879 --> 00:06:17,959 Y la pregunta seis, en este caso la respuesta in the evenings, no responde a what, sino a when do you watch TV? 81 00:06:17,959 --> 00:06:20,500 ¿Cuándo ves la tele? Pues por las noches 82 00:06:20,500 --> 00:06:23,259 ¿Vale? Entonces, en este tipo de ejercicios 83 00:06:23,259 --> 00:06:25,279 Cuando tenemos que elegir la pregunta 84 00:06:25,279 --> 00:06:27,259 Hay que tener clara la respuesta 85 00:06:27,259 --> 00:06:29,019 ¿Qué significa? ¿Vale? 86 00:06:29,060 --> 00:06:30,019 ¿Y a qué responde? 87 00:06:31,000 --> 00:06:32,680 Y bueno, en el ejercicio 6 88 00:06:32,680 --> 00:06:34,819 Pues para que lo practiquéis igual con alguien 89 00:06:34,819 --> 00:06:37,019 O si podéis hacerlo 90 00:06:37,019 --> 00:06:39,240 Bueno, lo ideal sería con un compañero de clase 91 00:06:39,240 --> 00:06:40,560 Porque estáis en la misma 92 00:06:40,560 --> 00:06:43,100 En la misma onda 93 00:06:43,100 --> 00:06:44,319 Por así decir, pero bueno 94 00:06:44,319 --> 00:06:46,540 Si no, pues con alguien que tengáis a mano 95 00:06:46,540 --> 00:06:50,180 que os puede ayudar a contestar a esas preguntas 96 00:06:50,180 --> 00:06:56,000 y en la ficha de tareas de esta unidad 30 97 00:06:56,000 --> 00:07:06,620 igual vienen ejercicios para practicar la estructura de interrogativa 98 00:07:06,620 --> 00:07:10,420 y los elementos WH 99 00:07:10,420 --> 00:07:17,720 Tenemos aquí, hay que unir la pregunta con las respuestas 100 00:07:17,720 --> 00:07:20,680 Os dan tanto dos preguntas como dos respuestas 101 00:07:20,680 --> 00:07:25,139 Una de sí o no y una de respuesta abierta, hay que unirlas 102 00:07:25,139 --> 00:07:27,800 El ejercicio 2, muy interesante 103 00:07:27,800 --> 00:07:35,439 Porque consiste en colocar estas palabras para crear oraciones interrogativas 104 00:07:35,439 --> 00:07:43,759 y es interesante porque nos da, o sea, nos hace repetir la estructura de interrogativa 105 00:07:43,759 --> 00:07:47,399 que es siempre la misma y hay que tenerla clara, ¿vale? 106 00:07:47,399 --> 00:07:51,800 Y además, bueno, pues hacerlo correctamente significa que se entiende la frase 107 00:07:51,800 --> 00:07:58,800 Y en el ejercicio 3, completar las preguntas con el verbo correspondiente, ¿vale? 108 00:07:58,800 --> 00:08:06,939 y bueno aplicando bien el elemento WH que para hacer bien la pregunta hay que entender cuál es el elemento WH 109 00:08:06,939 --> 00:08:14,139 y en el ejercicio 4 pues de respuesta libre a esas preguntas que aparecen en el ejercicio 3 110 00:08:14,139 --> 00:08:18,060 y hasta aquí la unidad 30