1
00:00:00,000 --> 00:00:06,379
El siguiente contenido digital ha sido creado para que el alumnado pueda practicar desde cualquier sitio los ritmos que realizamos en clase.

2
00:00:07,120 --> 00:00:13,439
Para ello, se ha diseñado un vídeo en el que se ve a la docente tocando el ritmo a diferentes velocidades.

3
00:00:17,929 --> 00:00:23,570
Siguiendo los principios del diseño universal de aprendizaje, se utilizan diferentes formas de representación de la información.

4
00:00:24,309 --> 00:00:26,589
Por una parte, tenemos el audio del ritmo.

5
00:00:26,589 --> 00:00:32,229
también tenemos la partitura que además está animada ya que una línea va indicando el punto

6
00:00:32,229 --> 00:00:37,929
en el que se encuentra en la partitura y finalmente se han añadido subtítulos con

7
00:00:37,929 --> 00:00:44,689
la silabificación del ritmo que es otra forma de representar los ritmos más adaptada a alumnos con

8
00:00:44,689 --> 00:00:51,469
mayores dificultades youtube permite que los subtítulos se puedan cambiar de sitio de tamaño

9
00:00:51,469 --> 00:00:56,329
de color etcétera y por eso se ha escogido esta plataforma para subir el vídeo