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Somos el Centro Miguel Hernández de Colmenar Viejo.

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Nuestros alumnos presentan una gran diversidad en cuanto a capacidades y necesidades se refiere.

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Muchos de ellos tienen serias dificultades de comunicación y desarrollo socioemocional

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que dificultan sus relaciones con los demás.

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Por ello surgió la necesidad de trabajar de una forma más sistemática y en un entorno

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natural como es el patio de recreo, aprendizajes de ocio que permitiera mejorar la convivencia

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y facilitar la participación del alumnado con mayores dificultades.

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Lo positivo de desarrollar este proyecto ha sido que hemos mejorado la estética del patio

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y lo hemos dotado de demás recursos.

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Hemos creado zonas de juego que son del agrado de interés de todos los alumnos del centro

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teniendo en cuenta la diversidad.

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Además hemos mejorado la convivencia en el centro reduciendo los conflictos que se pueden

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dar en los patios.

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Así como que también hemos favorecido el aprendizaje de ocio de los alumnos de tal

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forma que aprenden a jugar a diferentes juegos organizados y libres.

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Y también se ha conseguido la inclusión de los alumnos con mayores dificultades de

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acceder a las actividades de juego bien por ser alumnos con movilidad reducida o por dificultades

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de comprensión, falta de habilidades sociales o iniciativa.

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Lo que queremos mejorar a partir de ahora es por un lado la responsabilidad de los alumnos

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de mayor edad como agentes activos a la organización de los patios y por otro lado la implicación

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de todo el personal del centro en la dinámica de los juegos y los patios.