1 00:00:00,000 --> 00:00:03,680 nombre es Silvia Verborrosa y este es el vídeo explicativo que corresponde a la 2 00:00:03,680 --> 00:00:07,200 evidencia fundamental, gestión del aprendizaje y la evaluación, cuyo 3 00:00:07,200 --> 00:00:12,160 objetivo es obtener el certificado B1 o B2 en competencia digital docente. 4 00:00:12,160 --> 00:00:15,680 A continuación voy a presentar el contenido del aula virtual que he creado para 5 00:00:15,680 --> 00:00:21,160 este curso 2023-2024 para mi tutoría de sexto. Lo primero que podemos encontrar es 6 00:00:21,160 --> 00:00:25,360 una imagen animada porque fue guardada en formato GIF y el nombre del curso es 7 00:00:25,360 --> 00:00:30,200 la clase de Silvia. Si entramos en el curso podemos observar que los 8 00:00:30,200 --> 00:00:34,920 participantes ya están matriculados, están anonimizados para preservar su 9 00:00:34,920 --> 00:00:40,960 identidad y el método de matriculación utilizado fue matriculación manual. 10 00:00:40,960 --> 00:00:44,320 La forma de acceder a este curso es a través del usuario y la contraseña de 11 00:00:44,320 --> 00:00:49,080 EducaMadrid. Y volviendo al contenido del curso, lo primero que podemos destacar es 12 00:00:49,080 --> 00:00:52,560 la barra lateral. Aquí hay un menú de fácil acceso con el que el alumnado 13 00:00:52,680 --> 00:00:56,400 podrá dirigirse a la pestaña que desee de forma rápida. En este apartado 14 00:00:56,400 --> 00:01:00,680 destacamos los iconos que facilitan la accesibilidad cognitiva del alumnado a 15 00:01:00,680 --> 00:01:04,000 los distintos contenidos. Y de esta manera, teniendo en cuenta las 16 00:01:04,000 --> 00:01:07,760 características del grupo en el que existen diversas necesidades educativas 17 00:01:07,760 --> 00:01:12,680 especiales, estamos ayudando a dirigir el manejo del aula a quienes lo necesiten. 18 00:01:12,680 --> 00:01:17,000 En el aula virtual están incluidas todas las materias que imparto en este grupo, 19 00:01:17,000 --> 00:01:21,480 además de algunas extras como por ejemplo la netiqueta, donde he incluido 20 00:01:21,480 --> 00:01:27,840 una infografía que realicé en Canva, en la que recojo consejos, ideas, normas para 21 00:01:27,840 --> 00:01:32,080 poder desarrollar una buena educación digital y un uso responsable de la 22 00:01:32,080 --> 00:01:36,640 tecnología. También encontramos una pestaña especial para el podcast, que es 23 00:01:36,640 --> 00:01:40,280 el gran proyecto que estamos haciendo este año. Se llama Voces de Colegio, lo 24 00:01:40,280 --> 00:01:44,560 hacemos en Atención Educativa y grabamos un episodio cada mes. Aquí pueden 25 00:01:44,560 --> 00:01:48,560 escucharlos directamente en la plataforma, pero también están alojados 26 00:01:48,560 --> 00:01:53,200 en la Mediateca de Educamadrid. Y al inicio del curso encuentran un espacio 27 00:01:53,200 --> 00:01:57,920 de comunicación, donde hemos creado foros para distintas temáticas como dudas, 28 00:01:57,920 --> 00:02:02,200 recomendaciones literarias, mensajes variados o propuestas para clase. Y por 29 00:02:02,200 --> 00:02:06,480 supuesto, entrando en el contenido propiamente del curso, vamos a encontrar 30 00:02:06,480 --> 00:02:11,760 todas las materias encabezadas con una imagen. Y dentro de este apartado van a 31 00:02:11,760 --> 00:02:15,840 encontrar distintas actividades con distintos formatos. En los casos de las 32 00:02:15,840 --> 00:02:19,320 actividades de investigación, además de encontrar las instrucciones y los 33 00:02:19,320 --> 00:02:22,600 plazos de entrega, siempre van a encontrar un recordatorio en el que 34 00:02:22,600 --> 00:02:27,800 deben mencionar las páginas web y citar a los autores. También encontramos, dentro 35 00:02:27,800 --> 00:02:32,560 de las materias, carpetas donde pueden descargarse distintos materiales que 36 00:02:32,560 --> 00:02:36,080 complementen su aprendizaje. 37 00:02:36,200 --> 00:02:41,920 Por ejemplo, este flipbook que realizamos en clase y que está hecho con Canva. 38 00:02:41,960 --> 00:02:47,400 También van a encontrar juegos, en este caso externos de Smile&Learn, relacionados 39 00:02:47,400 --> 00:02:51,040 con los contenidos que hemos trabajado y que son herramientas totalmente seguras 40 00:02:51,040 --> 00:02:56,920 porque no es necesario hacer registro. Hay audiolibros y también actividades de 41 00:02:56,920 --> 00:03:01,520 contenido h5p, como por ejemplo esta actividad de flashcard, donde tienen que 42 00:03:01,520 --> 00:03:05,640 ir registrando sus respuestas para completarla. En este caso, las carátulas 43 00:03:05,640 --> 00:03:09,960 de las flashcards fueron elaboradas en Canva. También van a encontrar algunos 44 00:03:10,000 --> 00:03:14,360 espacios específicos sobre algunas personalidades que estamos trabajando y 45 00:03:14,360 --> 00:03:18,880 contenido extra que puede complementar todo lo que estamos viendo en clase. En 46 00:03:18,880 --> 00:03:22,800 el apartado de pestañas, en último lugar, encontramos un lugar donde están 47 00:03:22,800 --> 00:03:27,520 alojadas las rúbricas de evaluación. Estas rúbricas han sido elaboradas en 48 00:03:27,520 --> 00:03:32,560 Idoceo y han sido exportadas aquí. Todo esto les ayuda a conocer los criterios 49 00:03:32,560 --> 00:03:35,600 que se van a llevar a cabo a la hora de evaluar las distintas actividades y 50 00:03:35,600 --> 00:03:40,000 tareas tanto del aula virtual como de clase. Por ejemplo, entramos en la rúbrica 51 00:03:40,000 --> 00:03:44,680 de expresión oral. La pueden descargar y acceder a todos los ítems que se van a 52 00:03:44,680 --> 00:03:49,200 tener en cuenta. Encontramos también una barra lateral 53 00:03:49,200 --> 00:03:53,360 derecha donde aparece un calendario donde van a alojarse todos los eventos 54 00:03:53,360 --> 00:03:57,400 y todos los recordatorios importantes, como por ejemplo exámenes, actividades 55 00:03:57,400 --> 00:04:02,040 extraescolares y accediendo a ellos tendrán el día y la hora de ese evento. 56 00:04:02,520 --> 00:04:07,040 También van a encontrar la opción de subes de nivel cuando participen en las 57 00:04:07,040 --> 00:04:11,320 tareas y las vayan completando. El ranking que se va a realizar está 58 00:04:11,320 --> 00:04:15,360 anonimizado, de manera que cada participante sólo podrá ver su nombre y 59 00:04:15,360 --> 00:04:18,400 no el de los demás. Por último, entrando en el apartado de 60 00:04:18,400 --> 00:04:23,120 calificaciones, si observamos la configuración de 61 00:04:23,120 --> 00:04:27,360 calificaciones, vamos a ver cuál es la ponderación y la calificación de cada 62 00:04:27,360 --> 00:04:33,440 una de las tareas y su porcentaje en el curso. Por último, decir que todo el 63 00:04:33,440 --> 00:04:39,320 registro de la evaluación final se realizará en la plataforma de raíces.