1 00:00:00,000 --> 00:00:08,200 Hola, mi nombre es Nuria Fernández Gómez y en este vídeo quiero mostrar cómo he utilizado las animaciones 2 00:00:08,200 --> 00:00:17,520 para explicar los conceptos de una unidad sobre plantas a niños de primer grado en la asignatura de Natural Science. 3 00:00:17,520 --> 00:00:24,120 Como vemos, la primera diapositiva muestra una variedad de plantas, tanto leñosas como herbáceas, 4 00:00:24,120 --> 00:00:31,720 y ya en la siguiente diapositiva hago hincapié en un concepto muy importante que es que sin plantas 5 00:00:31,720 --> 00:00:37,640 el resto de seres vivos de la cadena trófica desaparecería, es decir, sin plantas no hay herbívoros 6 00:00:37,640 --> 00:00:41,520 y tampoco carnívoros que se alimentan de estos últimos. 7 00:00:41,520 --> 00:00:50,440 En la siguiente diapositiva explico cuáles son los elementos que hacen que una planta crezca, 8 00:00:50,440 --> 00:00:59,840 que son el sol, el agua de precipitaciones, el oxígeno del aire y las sales minerales de la tierra. 9 00:00:59,840 --> 00:01:10,400 Además, las animaciones las utilizo para nombrar estos elementos y que los alumnos puedan memorizar el vocabulario. 10 00:01:10,400 --> 00:01:19,920 En la siguiente diapositiva nombro las partes de la planta, que son raíces, tallo, hojas, flor. 11 00:01:20,440 --> 00:01:29,760 Además, utilizo las animaciones para aumentar la fuente de estas palabras y de este modo los alumnos podrán memorizar mejor el vocabulario. 12 00:01:30,960 --> 00:01:39,680 En la siguiente diapositiva muestro el ciclo de vida de una planta en forma circular, desde las semillas, 13 00:01:39,680 --> 00:01:48,640 en este caso pipas de girasol que germinan, luego tienen dos cotiledones, crecen y se transforman en un gran girasol. 14 00:01:48,640 --> 00:01:53,920 Este mismo ciclo con forma circular lo podemos representar en forma lineal, como una línea del tiempo, 15 00:01:53,920 --> 00:02:03,120 y de esta forma los alumnos ven todas las etapas de dos formas distintas y se familiarizan con dos maneras de representar un ciclo. 16 00:02:04,120 --> 00:02:10,040 La última diapositiva simplemente es para agradecer la atención a los alumnos. 17 00:02:10,040 --> 00:02:12,520 Y bien, este es el fin de mi vídeo. Muchas gracias.