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A continuación voy a explicar las dos infografías que he utilizado para el portafolio. Como

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he explicado a lo largo del portafolio, yo soy tutora de un aula de educación especial,

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mis alumnos tienen todos autismo y algunos de ellos también ADHD, por lo tanto todas

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las adaptaciones que hacemos en el aula están acompañadas de un apoyo visual. La primera

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infografía que vemos son las normas de mi aula. Este documento está expuesto en la

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clase para que lo puedan ver de forma inmediata siempre que lo necesiten. Como podéis observar

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están explicadas las normas y a continuación también los pictogramas. Son normas muy básicas

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pero para ellos son suficientes y trabajar cada una de ellas requiere muchísimo trabajo

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y cuando finalizamos el curso a veces no hemos llegado a completar ni tres de estas

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normas pero poco a poco el trabajo se va realizando. Este es uno y luego tenemos las normas del

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patio. Las normas del patio es otra infografía que utilizamos dentro del aula. En ella explicamos

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qué cosas sí se pueden hacer en el patio y qué cosas no se pueden hacer en el patio.

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Son alumnos a los que la relación social les cuesta mucho y entender la norma social

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es complicado para ellos, por lo tanto de esta forma lo comprenden mucho mejor. Esta

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infografía también está expuesta en clase y antes de salir al patio siempre la pueden

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visualizar. En este lado observamos las cosas que sí se pueden hacer

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y en el otro lado observamos las cosas que no deben hacer. Es cierto que esta infografía

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está muy orientada a dos alumnos en concreto de mi aula, por eso los pictogramas son un

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poco más personalizados en el sentido de que es un chico y una chica. Están muy marcadas

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las cosas que sí pueden y que no pueden hacer porque necesitan tener la norma muy clara

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pero de forma general también puede servir para el resto de mi clase.