1
00:00:01,020 --> 00:00:02,940
Los cuentos tradicionales.

2
00:00:04,019 --> 00:00:06,540
¿Tu pequeña está en la fase del lobo?

3
00:00:07,660 --> 00:00:09,320
¿A qué te refieres con la fase del lobo?

4
00:00:09,560 --> 00:00:11,439
Que el lobo es súper interesante y...

5
00:00:11,439 --> 00:00:13,519
Sí, sí, sí, hace meses ya que hace...

6
00:00:13,519 --> 00:00:14,259
¡Uuuuh!

7
00:00:14,980 --> 00:00:16,179
Con el lobo, sí señor.

8
00:00:16,420 --> 00:00:19,320
Y tú puedes decir, bueno, la luna es que la ve todos los días.

9
00:00:19,920 --> 00:00:22,179
Pero ¿cuántas veces ha visto tu hijo un lobo de verdad?

10
00:00:22,320 --> 00:00:22,719
Ninguna.

11
00:00:24,579 --> 00:00:26,600
Es eso, a que tu hijo no tiene miedo al lobo.

12
00:00:27,079 --> 00:00:30,019
Pero sabe que hay una emoción detrás.

13
00:00:30,019 --> 00:00:38,100
El lobo es un símbolo de esa lucha que desde que nace establece entre la vida y la muerte.

14
00:00:38,899 --> 00:00:40,820
Entonces, como os digo, no es simplemente el miedo.

15
00:00:41,039 --> 00:00:42,600
El miedo es una cosa mucho más reducida.

16
00:00:42,600 --> 00:00:46,560
Es más bien esa necesidad que impone la vida.

17
00:00:47,460 --> 00:00:53,799
Una serie de cosas son necesarias para sobrevivir y si no puedes pasar por ellas, no sobrevives.

18
00:00:53,799 --> 00:00:55,859
entonces en los cuentos del lobo

19
00:00:55,859 --> 00:00:57,820
Capulcita, los tres cerditos

20
00:00:57,820 --> 00:00:59,060
las siete cabritillas

21
00:00:59,060 --> 00:01:02,520
tenemos ese paso

22
00:01:02,520 --> 00:01:03,100
por el lobo

23
00:01:03,100 --> 00:01:05,079
se enfrentan al lobo

24
00:01:05,079 --> 00:01:08,120
el lobo se come a las cabritillas

25
00:01:08,120 --> 00:01:10,019
y va a la mamá y la saca

26
00:01:10,019 --> 00:01:12,159
del vientre del lobo y se hablan enteras y verdaderas

27
00:01:12,159 --> 00:01:14,519
eso en el concepto

28
00:01:14,519 --> 00:01:15,540
del adulto

29
00:01:15,540 --> 00:01:16,819
es una estupidez

30
00:01:16,819 --> 00:01:20,019
pero es que el niño no está viviendo ese concepto

31
00:01:20,019 --> 00:01:21,079
del adulto

32
00:01:21,079 --> 00:01:24,379
entonces, ¿qué está viviendo?

33
00:01:24,859 --> 00:01:26,819
está viviendo que puede

34
00:01:26,819 --> 00:01:30,439
que puede enfrentarse a esas cosas muy superiores

35
00:01:30,439 --> 00:01:34,040
a lo que en principio puede manejar

36
00:01:34,040 --> 00:01:36,159
pero va a salir adelante

37
00:01:36,159 --> 00:01:40,859
realmente los niños necesitan esas historias del lobo

38
00:01:40,859 --> 00:01:44,340
es la forma perfecta en nuestra cultura

39
00:01:44,340 --> 00:01:49,680
de explicar ese enfrentarse a la vida y a la muerte

40
00:01:49,680 --> 00:01:52,299
y poder seguir adelante

41
00:01:52,299 --> 00:01:54,439
los cuentos nunca te cuentan

42
00:01:54,439 --> 00:01:55,379
nunca te dicen

43
00:01:55,379 --> 00:01:58,439
que los que ganan son los más fuertes

44
00:01:58,439 --> 00:02:00,060
los más guapos, los más ricos

45
00:02:00,060 --> 00:02:02,260
porque entonces

46
00:02:02,260 --> 00:02:03,599
no te estaría ayudando nada

47
00:02:03,599 --> 00:02:06,620
eso si te lo cuentan

48
00:02:06,620 --> 00:02:07,040
por ejemplo

49
00:02:07,040 --> 00:02:09,199
las versiones

50
00:02:09,199 --> 00:02:11,240
Disney te cuenta eso

51
00:02:11,240 --> 00:02:13,620
que tienes que ser guapo, tienes que ser rico

52
00:02:13,620 --> 00:02:18,159
eso nos trae bastantes problemas

53
00:02:18,159 --> 00:02:22,960
a la hora de pensar en los cuentos, porque pensamos en las versiones Disney

54
00:02:22,960 --> 00:02:26,340
que no tienen mucho que ver con el cuento de verdad.

55
00:02:27,680 --> 00:02:34,080
En esta edad, en este intervalo entre 0 y 3 años, el lobo es muy importante para los niños

56
00:02:34,080 --> 00:02:37,719
y esto también es así como la traducción.

57
00:02:37,719 --> 00:02:47,599
No es una cosa casual, es un símbolo que todos somos capaces de interpretar

58
00:02:47,599 --> 00:02:52,000
y que a todos nos da herramientas para enfrentarnos a la vida.

59
00:02:52,560 --> 00:02:55,500
Entonces esos cuentos son maravillosos para los niños.

60
00:02:56,599 --> 00:02:59,139
Y normalmente además es que te los van a pedir ellos.

61
00:02:59,800 --> 00:03:03,719
Es muy difícil esos cuentos folclóricos que están hechos para contar de manera oral

62
00:03:03,719 --> 00:03:06,400
pasarlos a imágenes.

63
00:03:07,139 --> 00:03:11,520
Una cosa es decir, y la mamá cogió las tijeras y abrió la barriga del lobo

64
00:03:11,520 --> 00:03:13,460
y las cabritas salieron sanas y salvas.

65
00:03:14,080 --> 00:03:16,219
Vale, pero haz un dibujo realista de eso.

66
00:03:16,219 --> 00:03:21,219
Los libros ilustrados cuentan algo y tienen ilustraciones que acompañan.

67
00:03:22,659 --> 00:03:28,740
Los álbumes ilustrados lo cuentan a través de la suma de las dos cosas e incluso a veces no tienen texto.

68
00:03:29,819 --> 00:03:32,000
¿Cuántos cuentos orales te sabes tú?

69
00:03:33,860 --> 00:03:35,560
Yo no me lo sé ni bien ninguno.

70
00:03:36,620 --> 00:03:38,759
Me los he inventado de mi manera porque yo ni me acuerdo.

71
00:03:39,039 --> 00:03:40,740
Claro, pero eso nos pasa a todos.

72
00:03:41,539 --> 00:03:45,280
Antes había unos momentos destinados a esa transmisión.

73
00:03:45,280 --> 00:03:48,360
Han cambiado las costumbres, ha cambiado todo.

74
00:03:49,039 --> 00:03:58,280
Entonces, esos momentos que formaban parte del día a día en los que aprendíamos esa transmisión, han ido desapareciendo.

75
00:03:59,360 --> 00:04:01,939
Pero la transmisión no desaparece porque es necesaria.

76
00:04:02,800 --> 00:04:05,419
Entonces, ¿qué hacemos? Pues eso, ¿qué venís a hacer aquí?

77
00:04:05,939 --> 00:04:07,199
Leer con nuestros niños.