1 00:00:04,589 --> 00:00:14,869 Hola, me llamo Antonio Ricard y ahora os voy a enseñar cómo evalúo a mis alumnos mediante el cuaderno de raíces. 2 00:00:16,030 --> 00:00:28,629 En primer lugar, vamos a las actividades evaluables que hemos configurado previamente, en este caso para el grupo de primero de la ESO, 3 00:00:28,629 --> 00:00:44,270 Para la segunda evaluación y como podemos ver tenemos diferentes tareas de clase, la tarea 1 a 4, luego dos controles, uno del tema 5 y otro del tema 6 y por último el proyecto. 4 00:00:45,369 --> 00:00:57,170 Cada uno previamente lo hemos configurado con una determinada ponderación, el proyecto es un 10%, las tareas un 30% y los exámenes un 60%. 5 00:00:57,170 --> 00:01:13,200 Así que podemos acceder al cuaderno, donde a lo largo del curso hemos ido evaluando los diferentes ítems. 6 00:01:14,340 --> 00:01:19,760 Como podemos ver, tenemos alumnos que tienen nota en la tarea 1, la 2, la 3, la 4. 7 00:01:20,760 --> 00:01:25,400 Nota de los controles la hemos copiado aquí también y en la evaluación del proyecto. 8 00:01:25,400 --> 00:01:46,719 A modo resumen, podemos acceder a un cuaderno de notas, se muestran las faltas, actitudes, las tareas, como bien hemos dicho, los controles de los proyectos distribuidos con un 30, 60 y 10% respectivamente 9 00:01:46,719 --> 00:01:54,900 y la nota final propuesta para cada uno de los alumnos del curso de primero de la ESO. 10 00:01:55,400 --> 00:01:55,700 CC por Antarctica Films Argentina