1
00:00:00,000 --> 00:00:07,880
En este vídeo he creado una lección de contenidos digitales en Excel Learning para mis grupos

2
00:00:07,880 --> 00:00:15,080
de cuarto de la ESO de la Asignatura de Inglés. Estos contenidos van a ser desarrollados durante

3
00:00:15,080 --> 00:00:20,960
el tema 6, que trata de la voz pasiva y el vocabulario sobre el medioambiente, deportes

4
00:00:20,960 --> 00:00:27,400
extremos y desastres naturales. Como se puede comprobar, lo primero que he hecho ha sido

5
00:00:27,400 --> 00:00:42,600
elegir una plantilla y ordenar el contenido por temas y secciones. He creado los contenidos

6
00:00:42,600 --> 00:00:49,440
partiendo de cero y he dividido mi lección llamada Natural Word en cuatro apartados.

7
00:00:49,440 --> 00:00:55,600
Como se puede comprobar, he insertado el script de accesibilidad creado por Juan José de

8
00:00:55,600 --> 00:01:04,480
Aro en propiedades avanzadas dentro del apartado Head. Con este script, lo que se consigue

9
00:01:04,480 --> 00:01:15,720
es tener un menú con las siguientes opciones. Después de guardar, aparece el control, arriba

10
00:01:15,720 --> 00:01:22,000
en el de control, con un botón de control flotante para que el contenido digital no

11
00:01:22,000 --> 00:01:29,600
se mantenga fijo, un lector de texto en voz alta, un traductor, un zoom para agrandar,

12
00:01:29,600 --> 00:01:34,640
cambio de fuentes para aumentar la legibilidad o el contraste, la opción para deficiencias

13
00:01:34,640 --> 00:01:41,520
visuales y una fuente especial para alumnos con dislexia, entre otras opciones. En la

14
00:01:41,520 --> 00:01:48,240
sección de propiedades he incluido todos los metadatos correspondientes y necesarios,

15
00:01:48,600 --> 00:01:56,480
con toda la información del grupo, nivel, tipo de contenidos, está todo incluido, como se puede

16
00:01:56,480 --> 00:02:09,840
observar. Una vez guardado todo el trabajo, he exportado este Excel Learning, esta lección y lo

17
00:02:09,840 --> 00:02:16,920
he integrado dentro de mi aula virtual de EducaMadrid. Lo he metido en la unidad correspondiente,

18
00:02:16,920 --> 00:02:23,600
en este caso en el tema 6, que corresponde a la voz pasiva, y lo he integrado utilizando

19
00:02:23,600 --> 00:02:32,840
la opción de paquete SCORN. Aquí se puede observar las diferentes secciones que están

20
00:02:32,840 --> 00:02:43,120
incluidas en este trabajo. Finalmente, he añadido unos enlaces con sus respectivos

21
00:02:43,120 --> 00:02:48,520
códigos QR para que los alumnos tengan acceso a toda la información y normas de la etiqueta.