1
00:00:00,000 --> 00:00:06,679
En este vídeo voy a presentar la tarea 1 del curso de mejora de la competencia digital docente.

2
00:00:07,580 --> 00:00:12,960
Para ello voy a presentar mi Google Classroom organizado por clases.

3
00:00:15,839 --> 00:00:21,859
Como podemos ver, está estructurado en base a evaluaciones,

4
00:00:22,000 --> 00:00:29,359
dividiendo cada evaluación, si bien en parte teórica, en parte práctica,

5
00:00:29,359 --> 00:00:36,000
con alguna serie de presentaciones que les preparo para la programación en aula

6
00:00:36,000 --> 00:00:42,420
y posteriormente pues algunas tareas, algunos ejercicios resueltos.

7
00:00:45,359 --> 00:00:51,880
Como podemos ver también las tareas de porfolio que son parte de los elementos de calificación.

8
00:00:51,880 --> 00:00:55,920
pueden ser tareas tanto a resolver

9
00:00:55,920 --> 00:00:58,020
y entregar en la propia plataforma

10
00:00:58,020 --> 00:01:00,880
como test vinculado a un forms

11
00:01:00,880 --> 00:01:04,780
en el caso por ejemplo de algunas de las clases

12
00:01:04,780 --> 00:01:07,599
los documentos que se suben en vez de subirse en PDF

13
00:01:07,599 --> 00:01:09,859
se suben en Word

14
00:01:09,859 --> 00:01:12,260
porque por ejemplo un alumno es invidente

15
00:01:12,260 --> 00:01:15,439
entonces la aplicación que él tiene de lectura

16
00:01:15,439 --> 00:01:17,040
le facilita mucho el Word

17
00:01:17,040 --> 00:01:21,500
con las personas matriculadas

18
00:01:21,500 --> 00:01:25,000
normalmente lo suelen hacer

19
00:01:25,000 --> 00:01:28,879
a través del código de clase

20
00:01:28,879 --> 00:01:32,500
pero si no se les ha añadido manualmente

21
00:01:32,500 --> 00:01:34,340
además las calificaciones

22
00:01:34,340 --> 00:01:37,859
que son meramente informativas

23
00:01:37,859 --> 00:01:39,579
en el caso de esta plataforma

24
00:01:39,579 --> 00:01:41,060
ya que luego posteriormente

25
00:01:41,060 --> 00:01:46,180
se extrapolan a la plataforma de Educamos

26
00:01:46,180 --> 00:01:49,140
donde hemos configurado

27
00:01:49,140 --> 00:01:50,219
el cuaderno del profesor

28
00:01:50,219 --> 00:01:56,859
con sus distintas ponderaciones, para que a la hora de exportar las calificaciones se nos calcule directamente la media.

29
00:02:10,479 --> 00:02:16,599
Se les añade, aparte de la propia evaluación, en muchos de los casos, sobre todo en los proyectos grupales, cooperativos,

30
00:02:18,659 --> 00:02:22,259
algún elemento de autoavaluación o co-evaluación con rubrics.

31
00:02:26,610 --> 00:02:31,289
Y lo que es la programación de aula y la programación lo tenemos en el propio espacio del centro,

32
00:02:31,289 --> 00:02:33,009
el espacio menesiano

33
00:02:33,009 --> 00:02:34,009
donde

34
00:02:34,009 --> 00:02:37,330
se publica todo esto

35
00:02:37,330 --> 00:02:38,889
a las familias de manera pública

36
00:02:38,889 --> 00:02:40,530
para que tengan acceso