1 00:00:00,370 --> 00:00:07,169 Para realizar este vídeo explicativo donde uso el aula virtual, el cuaderno del profesor. 2 00:00:07,610 --> 00:00:15,529 Para ello entro, me pongo como profesora porque si no, no puedo acceder a mi cuaderno del profesor. 3 00:00:16,149 --> 00:00:21,289 Me voy a alumnado, alumnado, seguimiento académico y me voy al cuaderno de clase. 4 00:00:21,289 --> 00:00:36,950 En el cuaderno de clase me puedo ir ahora por cursos, entonces me voy alumnado de sexto de primo a las notas del aula virtual, del diario, del MADRED, que luego ahora lo explico, y las tareas. 5 00:00:36,950 --> 00:01:00,090 De manera que si me voy a resumen, yo tengo todas las notas puestas en la primera, la segunda y la tercera evaluación y además esta tercera evaluación ya directamente pasa a la evaluación real donde podremos sacar las actas y todo eso. 6 00:01:00,090 --> 00:01:04,750 Esto en cuanto al cuaderno del profesorado. 7 00:01:06,840 --> 00:01:11,340 Y así, entonces, ¿cómo voy obteniendo las notas? 8 00:01:11,459 --> 00:01:21,500 Pues en primer lugar me voy a la virtual, a primaria, que como vemos están las secciones, 9 00:01:21,680 --> 00:01:28,480 está como hemos visto por C. Ramón Calán de infantil y primaria, luego los temas por cursos 10 00:01:28,480 --> 00:01:50,799 y en cada curso tenemos lo que es las áreas, entonces yo como soy de música me voy al área de música y que está justo aquí, en música vemos que he ido poniendo un recurso, las tareas, la página, 11 00:01:50,799 --> 00:01:53,159 una aplicación de Chrome Music 12 00:01:53,159 --> 00:01:55,359 la que tenían que mandarme un adiós 13 00:01:55,359 --> 00:01:56,900 con el ritmo que han hecho 14 00:01:56,900 --> 00:01:58,640 el teclado online para practicar 15 00:01:58,640 --> 00:02:00,780 una serie de actividades 16 00:02:00,780 --> 00:02:02,840 con la voz, de percusión 17 00:02:02,840 --> 00:02:05,079 la historia de la música, el podcast de sexto 18 00:02:05,079 --> 00:02:07,239 que pues se han ido 19 00:02:07,239 --> 00:02:08,780 grabando y lo han ido enviando 20 00:02:08,780 --> 00:02:11,159 después hemos 21 00:02:11,159 --> 00:02:17,479 después hemos 22 00:02:17,479 --> 00:02:19,699 realizado un parlet con las 23 00:02:19,699 --> 00:02:21,400 entrevistas musicales como si ellos 24 00:02:21,400 --> 00:02:33,219 con la música que más les gusta, un cajú como control de lo aprendido, de las curiosidades musicales, 25 00:02:33,379 --> 00:02:40,080 una tarea, qué instrumentos se tocan, que es una presentación de PowerPoint donde ellos aparecen tocando. 26 00:02:40,840 --> 00:02:46,120 Entonces, si yo quiero ver las calificaciones, me voy a calificaciones, a sexto, que era donde estábamos, 27 00:02:46,120 --> 00:03:03,360 Y ahí me aparecen las asignaturas. Yo lo único que puedo hacer es cuando quiero sacar las notas de los alumnos, lo selecciono todo, lo copio y me voy a una hoja Excel. 28 00:03:03,360 --> 00:03:25,909 Por ejemplo, eso, bueno, le doy a copiar, copiar, me vengo aquí, aquí, y pegar. Y me saldrían las notas de los alumnos y elegiría lo que yo quisiera tener. 29 00:03:25,909 --> 00:03:29,310 eso en cuanto 30 00:03:29,310 --> 00:03:31,889 a la aula virtual 31 00:03:31,889 --> 00:03:33,629 para obtener 32 00:03:33,629 --> 00:03:34,530 la del Marrit 33 00:03:34,530 --> 00:03:37,430 aprendizaje, me voy aquí a plataforma 34 00:03:37,430 --> 00:03:38,509 de aprendizaje 35 00:03:38,509 --> 00:03:40,689 a ver si se abre 36 00:03:40,689 --> 00:03:43,210 a ver, me identifico primero 37 00:03:43,210 --> 00:03:44,330 a ver si así mejor 38 00:03:44,330 --> 00:03:50,759 me voy a entrar 39 00:03:50,759 --> 00:03:53,919 y bien, en 40 00:03:53,919 --> 00:03:55,780 plataforma de aprendizaje 41 00:03:55,780 --> 00:04:00,340 ahí me voy a 42 00:04:00,340 --> 00:04:02,259 mi situación que es 43 00:04:02,259 --> 00:04:15,620 De aprendizaje, mi ruta, uy, sí, mi situación de aprendizaje en la que aquí tengo, también puedo ver las calificaciones de los alumnos. 44 00:04:15,620 --> 00:04:40,300 Entonces, yo lo que hago es que me vengo aquí y ya lo mismo, exporto las notas y aquí ya tengo el ejemplo de abrir prueba de exportación a raíces. Bueno, esto es desde el Madrid. La exportación a raíces no puede ser porque soy profesora y solamente puede el administrador del centro. 45 00:04:40,300 --> 00:04:54,639 Y una vez que tengo yo todas estas notas, pues las miro en el cuaderno del profesor, pasan a la evaluación y con esto hemos acabado el vídeo explicativo. 46 00:04:57,490 --> 00:04:58,250 Y muchas gracias.