1 00:00:00,000 --> 00:00:04,800 Hola, buenos días, soy Nuria Llanes Alonso, soy profesora del colegio Leonardo Da Vinci 2 00:00:04,800 --> 00:00:10,440 y este vídeo es para hacer la evidencia número 1 del nivel B1. 3 00:00:10,440 --> 00:00:15,000 En este caso os voy a enseñar cómo trabajamos en el cole con Classroom. 4 00:00:15,000 --> 00:00:19,120 Cada profesor tiene un Classroom de cada una de las asignaturas. 5 00:00:19,120 --> 00:00:23,720 Yo os voy a enseñar una de las que imparto que es educación en valores en quinto de 6 00:00:23,720 --> 00:00:31,960 primaria y cuando queremos crear una clase nueva le damos al más, se crea la clase 7 00:00:31,960 --> 00:00:39,080 y cuando la tienes creada te sale aquí abajo a la izquierda un código de clase. 8 00:00:39,080 --> 00:00:42,960 Ese código de clase se lo damos a los alumnos que cada uno tiene ya a partir de quinto de 9 00:00:42,960 --> 00:00:49,520 primaria su propio iPad y eso facilita mucho el trabajo con las nuevas tecnologías. 10 00:00:49,520 --> 00:00:53,320 Cada uno mete ese código de clase y se mete dentro de la clase. 11 00:00:53,320 --> 00:01:02,120 Aquí en personas podemos ver el profe que soy yo y los 22 alumnos que tengo dentro de clase. 12 00:01:02,120 --> 00:01:04,480 ¿Cómo está estructurado el Classroom? 13 00:01:04,480 --> 00:01:11,960 Pues está por temas y dentro de cada uno de los temas las tareas que vamos trabajando 14 00:01:11,960 --> 00:01:19,360 y por ejemplo una de ellas, este cortometraje de cuerdas donde en las instrucciones yo le 15 00:01:19,360 --> 00:01:25,880 pongo lo que vamos a trabajar, van a hacer un trabajo por equipos cooperativo donde tienen 16 00:01:25,880 --> 00:01:31,440 que realizar un Keynote con las preguntas y las reflexiones que yo les cuelgo en el 17 00:01:31,440 --> 00:01:32,440 trabajo. 18 00:01:32,440 --> 00:01:39,480 Aquí tienen los objetivos que vamos a trabajar y aquí las preguntas que tienen que ir resolviendo 19 00:01:39,480 --> 00:01:42,080 y respondiendo. 20 00:01:42,080 --> 00:01:49,320 Les pongo el trabajo y también tienen la rúbrica que nos sirve para evaluar este trabajo. 21 00:01:49,320 --> 00:01:57,040 Cuando ellos lo han entregado, por ejemplo en este caso, yo tengo recogidas las calificaciones 22 00:01:57,040 --> 00:02:01,160 de cada uno de los trabajos. 23 00:02:01,160 --> 00:02:06,880 Es verdad que es una herramienta que nos permite tanto la comunicación con los alumnos porque 24 00:02:06,880 --> 00:02:11,760 dentro de la pestaña del tablón de clase tú les vas colgando la tarea diaria y ellos 25 00:02:11,760 --> 00:02:18,920 si hay algún problema o tienen alguna dificultad te lo van poniendo por aquí y tú les puedes 26 00:02:18,920 --> 00:02:20,480 ir ayudando. 27 00:02:20,480 --> 00:02:28,360 Es un sitio donde recopilamos todo el trabajo que vamos haciendo, que nos sirve para registrar 28 00:02:28,360 --> 00:02:35,400 esas calificaciones y la verdad es que estamos muy contentos con esta herramienta. 29 00:02:35,400 --> 00:02:37,280 Así que nada más, muchas gracias.