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En esta evidencia, que es la evidencia de gestión de aprendizaje, voy a mostrar cómo

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uso yo el Classroom. En esta ocasión, en este año, soy la profesora de Educación

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Plástica y Visual en 1º y 2º de la ESO y de Dibujo Técnico en 1º y 2º de Bachillerato.

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Es una herramienta que es muy intuitiva y muy fácil de usar. Le damos un código a

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los alumnos y ellos ya pueden acceder a lo que se les va colgando en el aula. Por ejemplo,

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en esta ocasión íbamos a tener un examen, me escribieron los alumnos que no les había

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00:00:37,380 --> 00:00:46,120
quedado claro un ejercicio y les envié un paso a paso cómo se podía hacer y una foto

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de cómo quedaría el resultado. También podemos ir subiendo el material, tanto material

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00:00:56,040 --> 00:01:03,160
de teoría como tareas y ejercicios que queremos que nos hagan, ejercicios de repaso resueltos

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00:01:03,160 --> 00:01:11,720
y también incluso podemos ver, adjuntar vídeos de otras personas o nuestro propio que queremos

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que vean durante la clase o que vean en casa para que cuando vengan a la clase ya tengan

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un poco el conocimiento de esa parte. Yo, por ejemplo, también uso mucho, les subo

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las presentaciones y así ellos ya van teniendo archivado todo y no se les pierde. Con esta

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herramienta también se puede calificar, por ejemplo, en esta clase de segundo de la ESO,

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tengo aquí las tareas que hemos ido haciendo y solo les hago que me la entreguen en mano las

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láminas pero que también le hagan una foto y que me la suban al Classroom. Así voy poniéndole

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00:01:55,360 --> 00:02:03,920
las notas en el Classroom y ellos van sabiendo cómo van y sus padres también porque tienen aquí,

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tengo el acceso al mail de los padres y ellos pueden ver cómo van sus hijos o diariamente o

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semanalmente se les envía un informe. Otra herramienta que para calificar también uso

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el aditio en el que pongo las notas aquí, es muy fácil porque la tengo descargada en el móvil y

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00:02:32,120 --> 00:02:38,760
según van haciendo una presentación pues voy calificándoles aquí directamente. Esta herramienta

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también te permite evaluar con rúbricas, aquí tengo todos los de primero y segundo de bachillerato,

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también te permite tener el plano de la clase y la verdad es que es una herramienta bastante

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sencilla de utilizar. Primero de la ESO por ejemplo es mi tutoría y yo aquí pues tengo

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guardado cómo les voy poniendo y cómo les voy cambiando en clase. Aquí, entonces si necesito

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00:03:14,440 --> 00:03:22,000
voy cambiándoles por lo que sea pues puedo ir cambiando a los alumnos de clase y luego mandarlo

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a mis compañeros por el Classroom. También tenemos en el Classroom no sólo con los alumnos sino que

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tenemos compartidos Classroom entre los profesores y así entre nosotros nos podemos ir mandando

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comunicaciones a través del tablón o incluso para que nos suban las adaptaciones de ciertos alumnos

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00:03:46,400 --> 00:03:52,400
o recogida de información sobre algunos alumnos porque tengamos una tutoría o lo que sea.

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Por otro lado el año pasado que estaba en otro instituto allí usábamos también el aula virtual,

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por ejemplo este sería del departamento de dibujo de primero de la ESO y donde voy colgando también

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las tareas y las presentaciones que tengo preparadas para darles. Esta herramienta no

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es tan no es tan intuitiva como puede ser la del Google Classroom pero cuando te haces con ella

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también es bastante fácil de usar. En ellas también puedes poner tareas que ellos vayan subiendo sus

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tareas y también se puede calificar. En este caso ahora mismo no puedo mostrar los alumnos porque

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ya era del año pasado pero igualmente se va organizando por unidades didácticas y por las

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prácticas. Vas añadiendo la información, las prácticas que tienen que hacer y entregarte. Eso es todo.