1 00:00:00,000 --> 00:00:04,680 Hola, soy Pedro de la Torre y este vídeo corresponde a la tarea 2, en este caso la 2 00:00:04,680 --> 00:00:09,280 presentación Gamba. Estoy dentro del entorno de un aprendizaje que utilizo con los 3 00:00:09,280 --> 00:00:14,960 alumnos y en este caso la asignatura de Ciencias Sociales la he incluido dentro 4 00:00:14,960 --> 00:00:18,800 de la situación de un aprendizaje 3 y se lo pueden ver en la biblioteca de 5 00:00:18,800 --> 00:00:24,400 recursos, en recursos compartidos por el profesor, pero también se lo he 6 00:00:24,400 --> 00:00:29,440 asignado como tarea al final, pues siguiendo con la secuencia didáctica que 7 00:00:29,440 --> 00:00:39,160 he decidido. Si hacen clic va a aparecer como un enlace, al ir allí pues desaparece 8 00:00:39,160 --> 00:00:45,080 la presentación. Dentro de esta presentación pues he utilizado unas letras que son 9 00:00:45,080 --> 00:00:52,440 grandes, que es accesible en este caso trata de Arial y esta es por ejemplo la 10 00:00:52,440 --> 00:00:58,360 primera, la primera diapositiva. Si hacen clic aquí pues tienen acceso al tipo de 11 00:00:58,360 --> 00:01:02,400 licencia de Creative Commons que tiene. 12 00:01:02,400 --> 00:01:10,480 Hay una primera hoja que es el resumen, está hecho en cuatro secciones, mapas, 13 00:01:10,480 --> 00:01:15,560 España, Europa y unas prácticas al final que hay, aunque esto lo he incluido 14 00:01:15,560 --> 00:01:20,080 por para aprovechar unas actividades que ya tenía también para este tema, 15 00:01:20,080 --> 00:01:27,120 lo de la práctica. Se trata de la teoría del tema y está, pues si ellos hacen clic 16 00:01:27,120 --> 00:01:32,360 en cualquiera de los títulos o en las dos preguntas en las que he resumido, pues 17 00:01:32,360 --> 00:01:36,960 por ejemplo la representación de mapas, les va a llevar a esa página. 18 00:01:36,960 --> 00:01:42,360 Si hacen clic para reproducir el audio pues les va a, lo he incluido como un audio 19 00:01:42,360 --> 00:01:47,800 la narración, en este caso se puede oír ahora, que es un globo bajo para que no se 20 00:01:47,800 --> 00:01:54,280 solape, son representaciones gráficas, pero en todas las diapositivas ellos van a 21 00:01:54,280 --> 00:02:00,000 tener la narración, para alumnos que tengan algún tipo de dificultad por ejemplo 22 00:02:00,000 --> 00:02:06,480 de letra escritura, que puedan leerlo y escucharlo a la vez. En todas las 23 00:02:06,480 --> 00:02:10,400 diapositivas siempre se puede volver a este resumen, está hecho así para que 24 00:02:10,400 --> 00:02:16,440 sea más sencillo y ya le digo, haciendo clic o en las preguntas o en el epígrafe 25 00:02:16,440 --> 00:02:23,200 van a ir a esas preguntas a ese epígrafe y si siempre pueden volver. 26 00:02:23,520 --> 00:02:28,320 Al final pues tienen unas actividades, un espacio de actividades en el que pueden 27 00:02:28,320 --> 00:02:33,960 hacer algunas de ellas o las que quieran, un hotel para relajarse, etcétera. 28 00:02:33,960 --> 00:02:37,840 Si hacen clic en cualquiera de ellas, no tienen que hacerlas todas, pues les lleva, perdón por el 29 00:02:37,840 --> 00:02:43,760 anuncio, les llevan a algunas actividades como por ejemplo un mapa, el vídeo de cómo 30 00:02:43,760 --> 00:02:49,760 aprenderse con las cosas en Europa, etcétera. Un saludo.