1 00:00:00,000 --> 00:00:13,320 El tercer recurso digital que he creado es una presentación de Canva. Está dirigida 2 00:00:13,320 --> 00:00:21,980 a niños de primera educación infantil, en concreto a la clase E, tres años, los artistas. 3 00:00:21,980 --> 00:00:27,940 Las adaptaciones que he hecho al ser un grupo de niños que no lee y para intentar motivarles 4 00:00:27,940 --> 00:00:33,720 y que en un principio lo cojan con ganas. Lo primero que he hecho es poner un título 5 00:00:33,720 --> 00:00:38,760 grande porque estamos en un tercer trimestre, entonces ellos empiezan a asociar las letras 6 00:00:38,760 --> 00:00:45,860 de su nombre en mayúscula a diferentes palabras que ven por la clase. Sé que una vez que 7 00:00:45,860 --> 00:00:52,640 les ponga esto en la pizarra digital, ellos ya van a empezar a fijarse en las letritas. 8 00:00:52,640 --> 00:00:59,340 La adaptación que he hecho es esta, como os decía, he puesto todos los personajes 9 00:00:59,340 --> 00:01:06,460 que aparecen en el cuento, el coche, el tren, el avión, el autobús y la vela, y cada vez 10 00:01:06,460 --> 00:01:15,780 que pinchan encima de uno de los personajes, les lleva a un vídeo de YouTube sobre ese 11 00:01:16,780 --> 00:01:25,560 medio de transporte. Lo he hecho así porque creo que en un principio para captar su atención 12 00:01:25,560 --> 00:01:50,220 podía ser muy motivador. Luego comenzaríamos con el cuento, es un cuento con un vocabulario 13 00:01:50,740 --> 00:01:58,460 muy simple, adaptado a ellos, he utilizado pictogramas, que son el coche, el tren, todos 14 00:01:58,460 --> 00:02:04,460 los que van apareciendo, para que ellos vayan adquiriendo el vocabulario, la estación, 15 00:02:04,460 --> 00:02:16,540 la bocina, la rueda, la vela, y este es el cuento que vamos a trabajar en el proyecto 16 00:02:16,540 --> 00:02:17,620 de los transportes.