1 00:00:01,520 --> 00:00:14,039 Vamos a presentar una plataforma de aprendizaje y evaluación encuadrada dentro de desarrollo de aplicaciones web, dentro de este ciclo formativo y del módulo de bases de datos. 2 00:00:17,660 --> 00:00:30,679 Podemos ver cómo se configuran insignias, en este caso tenemos aquí más insignia para los alumnos que han desempeñado con éxito el primer trimestre, 3 00:00:30,679 --> 00:00:40,299 una imagen realizada de forma personal, los que han superado cualquiera de los ejercicios importantes obtendrían esta insignia. 4 00:00:41,979 --> 00:00:50,679 Después en el curso se integran herramientas de autor, aparte de contenidos propios como pueden ser PowerPoints, 5 00:00:50,679 --> 00:01:10,319 Hay un Excel Learning que se puede ver en la unidad 3. Vamos a quitar el modo de edición y se puede visualizar aquí en la unidad 3, bases de datos relacionales. 6 00:01:12,299 --> 00:01:35,370 Aquí tenemos el SCORM. Este paquete SCORM, si le damos a vista previa, SCORM, va muy despacito para lo que queremos. 7 00:01:35,370 --> 00:01:55,329 Pues, bueno, tenemos secciones y subsecciones con conceptos básicos, por ejemplo, que se van abriendo para poder ir dándonos las definiciones o lo que precisemos, imágenes, lo que corresponda. 8 00:01:55,329 --> 00:02:15,020 A parte de esto, tenemos un cuestionario, se ha insertado gamificación, donde se van haciendo preguntas y se va visualizando, pues bueno, para que los alumnos puedan ir jugando y revisando su aprendizaje. 9 00:02:15,020 --> 00:02:38,719 A cierto tiempo va pasando de pregunta en pregunta y nos da la respuesta. Aquí ya nos la sabemos. Pues así. Aparte de esto se introducen también distintos, bueno hay otra gamificación realizada con H5P. 10 00:02:38,719 --> 00:03:10,229 Vamos a ir rápido, que no disponemos de mucho tiempo. Aquí tenemos un crucigrama similar a los que se les va a poner en un examen con preguntas que se pueden seleccionar en horizontal o en vertical y que después, según completemos, por ejemplo, entidad que depende de otra entidad, si ponemos débil, vamos a ponerlo, ¿vale? 11 00:03:10,229 --> 00:03:18,189 Vamos rellenando, se nos va rellenando o podríamos darle a show solutions para ver las respuestas correctas. 12 00:03:20,030 --> 00:03:26,569 Esto también dentro del aula virtual y contenido H5P. 13 00:03:26,569 --> 00:03:59,310 Y bueno, los alumnos también pueden ver o autoevaluarse a través de esta evaluación inicial con una serie de intentos, una serie de preguntas y se va pasando de página en página y ellos pueden ir respondiendo y después viendo sus resultados. 14 00:03:59,310 --> 00:04:34,269 Y para evaluar a los alumnos tenemos también raíces donde podemos seleccionar como profesores a una serie de alumnos, se marca una evaluación de un curso determinado, en este caso DAO, la convocatoria oficial, primera evaluación de un conjunto de materias. 15 00:04:34,269 --> 00:04:40,720 seleccionamos todos los alumnos, seleccionamos bases de datos 16 00:04:40,720 --> 00:04:42,980 que es la que nos compete en este caso 17 00:04:42,980 --> 00:04:47,480 y cuando le damos a grabar se nos muestran todos los alumnos 18 00:04:47,480 --> 00:04:51,819 con las calificaciones que en este caso se habían introducido previamente 19 00:04:51,819 --> 00:04:54,399 y esto sería un poco una muestra de cómo se gestiona 20 00:04:54,399 --> 00:04:57,240 una plataforma de aprendizaje y evaluación.