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Muy buenas tardes, en el siguiente vídeo os vamos a presentar la vivencia

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00:00:04,720 --> 00:00:09,200
fundamental de sistemas de gestión del aprendizaje para el portafolio digital

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00:00:09,200 --> 00:00:14,360
docente. Para ello os vamos a mostrar el aula virtual de EducaMadrid que hemos

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00:00:14,360 --> 00:00:17,640
creado y que utilizamos de forma habitual con nuestro alumnado de

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00:00:17,640 --> 00:00:23,040
primero de primaria. Vamos a entrar en el aula virtual de primero y en este caso

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00:00:23,040 --> 00:00:29,400
vamos a acceder al aula de lengua. Lo primero que vamos a hacer es demostrar

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00:00:29,400 --> 00:00:33,320
que tenemos matriculados a todos nuestros estudiantes. Como se puede

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00:00:33,320 --> 00:00:38,400
observar tenemos 49 participantes encontrados, hemos anonimizado sus

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00:00:38,400 --> 00:00:42,320
nombres y sus correos electrónicos y se puede observar que están todos en

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00:00:42,320 --> 00:00:48,640
activo. Volvemos al curso para mostrar cada una de las secciones en las que

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00:00:48,640 --> 00:00:52,840
tenemos estructurada nuestra aula virtual. Como hemos comentado es un aula de

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00:00:52,840 --> 00:00:56,800
primero de primaria, están aprendiendo en este caso a leer y escribir en el área

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00:00:56,800 --> 00:01:02,120
de lengua, por lo que cada uno de los bloques y temas están estructurados en

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00:01:02,120 --> 00:01:07,640
grupos de letras. Lo hemos realizado mediante estas imágenes para que sea

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00:01:07,640 --> 00:01:11,800
una forma más intuitiva y atractiva dada la edad de nuestros estudiantes.

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00:01:11,800 --> 00:01:19,320
Clicando sobre cada una de las imágenes nos va a derivar o bien a vídeos o en

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00:01:19,320 --> 00:01:25,000
este caso por ejemplo un Simbalo en el que se recogen diferentes actividades,

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00:01:25,200 --> 00:01:29,760
vídeos, recursos seleccionados previamente por nosotros para que los

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00:01:29,760 --> 00:01:37,040
alumnos puedan trabajar bien desde casa o bien desde el aula con las tablets o

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00:01:37,040 --> 00:01:41,440
con diferentes tipos de actividades. Estas herramientas también son de mucha

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00:01:41,440 --> 00:01:46,960
ayuda para las familias a la hora de reforzar y darles material extra para

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00:01:46,960 --> 00:01:51,680
que trabajen desde casa. Como decíamos tenemos los diferentes bloques de letras

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00:01:51,760 --> 00:01:56,880
divididos en las imágenes y aportamos también otros recursos que pueden ser de

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00:01:56,880 --> 00:02:01,320
gran utilidad tanto en el aula como en casa, como cuadernos de lecturas, pautas

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00:02:01,320 --> 00:02:06,000
para escribir... como decía pinchando sobre cada una de estas imágenes nos va a

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00:02:06,000 --> 00:02:12,080
llevar al recurso que se indica. Esta es simplemente la pauta para

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00:02:12,080 --> 00:02:18,840
descargar. Tenemos también acceso al libro de lengua, al libro de texto, tenemos

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00:02:18,840 --> 00:02:25,680
rincones explicados con diferentes vídeos, en este por ejemplo, son rincones

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00:02:25,680 --> 00:02:30,000
que realizamos en clase y están explicados en un general. Si entramos en

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00:02:30,000 --> 00:02:33,720
cada uno de ellos podemos ver el vídeo explicativo.

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00:02:33,720 --> 00:02:38,680
Otra de las partes que tenemos en nuestro aula virtual es la parte de

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00:02:38,680 --> 00:02:44,160
evaluación. Por ejemplo, para evaluar la comprensión lectora de nuestro alumnado

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00:02:44,160 --> 00:02:49,880
tenemos también diferentes actividades en las que tienen que realizar de manera

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00:02:49,880 --> 00:02:56,480
interactiva para saber su nivel de comprensión. Esta sería por ejemplo la

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00:02:56,480 --> 00:03:00,520
evaluación de la comprensión lectora del primer bloque de letras. También

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00:03:00,520 --> 00:03:05,840
tenemos una evaluación final que hemos añadido, que ya es un poco más

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00:03:05,840 --> 00:03:09,320
complicada, porque sería ya para el final, que se realiza a través de la

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00:03:09,320 --> 00:03:15,680
aplicación Quizy, en la que todo el proceso es anónimo y ellos tienen que ir

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00:03:15,680 --> 00:03:20,320
contestando preguntas un poco más complicadas, en las que tienen que

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00:03:20,320 --> 00:03:24,680
completar palabras, letras, frases...

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00:03:26,680 --> 00:03:31,800
Por último, también hemos incluido nuestra etiqueta con las normas básicas

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00:03:31,800 --> 00:03:36,320
para interactuar en internet con otros compañeros, para realizar las

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actividades, para también asegurar su protección de datos. Y estas serían las

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distintas técnicas, secciones y apartados que tenemos en nuestra plataforma de

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aprendizaje, en este caso el aula de Bucamadrid.