1
00:00:00,000 --> 00:00:04,839
Proyecto de Innovación Tecnológica. IES Mariano José de Larra, Aluche, Madrid.

2
00:00:05,160 --> 00:00:08,380
Talento Matemático. Catedrático Arias Cabezas.

3
00:00:08,679 --> 00:00:10,460
Día de las Matemáticas, 12 de mayo.

4
00:00:11,099 --> 00:00:13,980
Universidad Autónoma de Madrid. Concurso y visita.

5
00:00:14,400 --> 00:00:17,559
Financiado por el Ampao Fígaro y el Departamento de Matemáticas.

6
00:00:18,899 --> 00:00:21,219
Llegada a la Universidad Autónoma en Renfe.

7
00:00:30,390 --> 00:00:33,369
Centro de Estudio de Postgrado. Sede del concurso.

8
00:00:36,289 --> 00:00:40,109
Lista de 19 cuestionarios que los alumnos tienen que hacer en el concurso.

9
00:00:40,109 --> 00:00:41,950
En total, 500 preguntas.

10
00:00:45,630 --> 00:00:47,530
Aula del Catedrático Arias Cabezas.

11
00:00:47,829 --> 00:00:51,210
Contiene 20 ordenadores, un proyector y una pizarra digital.

12
00:01:09,640 --> 00:01:12,420
Los 16 primeros cuestionarios son comunes para todos,

13
00:01:12,780 --> 00:01:15,359
y cada nivel tiene que hacer uno de los tres últimos.

14
00:01:19,269 --> 00:01:21,109
Los premios se distribuyen por cursos.

15
00:01:21,469 --> 00:01:24,049
En cada curso de su bachillerato hay tres premios.

16
00:01:45,379 --> 00:01:47,980
En el caso de empate a puntos en alguno de los cursos,

17
00:01:48,359 --> 00:01:50,879
gana el primero que dibuje el dodecaedro en GeoGebra,

18
00:01:51,260 --> 00:01:52,599
calculando su área y volumen.

19
00:02:00,700 --> 00:02:04,260
y ahora lo que hacemos es

20
00:02:04,260 --> 00:02:05,840
venir aquí a esta opción

21
00:02:05,840 --> 00:02:07,400
y hacemos esta opción

22
00:02:07,400 --> 00:02:10,259
y con esta opción la desplazamos un poquito hacia abajo

23
00:02:10,259 --> 00:02:13,020
y decimos otra vez que sí

24
00:02:13,020 --> 00:02:15,020
¿vale?

25
00:02:16,860 --> 00:02:17,819
¿se ha ido?

26
00:02:19,659 --> 00:02:21,300
si alguien desaparece

27
00:02:21,300 --> 00:02:22,919
se vuelve a dar aquí a la casita

28
00:02:22,919 --> 00:02:26,300
y ahora hay que travesar

29
00:02:26,300 --> 00:02:31,219
Y vamos a ver un poquito hacia abajo

30
00:02:31,219 --> 00:02:32,300
¿Está?

31
00:02:32,860 --> 00:02:33,919
Y otra vez que sí

32
00:02:33,919 --> 00:02:49,819
En nuestro instituto y en cualquier otro centro de matemáticas

33
00:02:49,819 --> 00:02:55,159
Pues el núcleo de lo que es el trabajo de vanguardia de investigación

34
00:02:55,159 --> 00:02:58,419
Y luego también encontraréis un grupo más reducido

35
00:02:58,419 --> 00:03:01,680
En el que probablemente podéis también visitar a mí

36
00:03:01,680 --> 00:03:03,500
Parece que por ahí va la cosa

37
00:03:03,500 --> 00:03:04,699
¿Y eso qué significa?

38
00:03:06,699 --> 00:03:10,460
Lo que ha hecho el director, ¿no? Entender el mundo desde las matemáticas.

39
00:03:11,379 --> 00:03:17,000
Muy bien, sí. Efectivamente. Lo que se hace principalmente es investigación en matemáticas.

40
00:03:17,379 --> 00:03:21,219
Estuvo situado en el campus de Serrano, de CSIC, hasta el año 2010.

41
00:03:22,460 --> 00:03:27,039
Luego, en 2010, nos trasladamos a este magnífico edificio en el que nos encontramos hoy.

42
00:03:27,319 --> 00:03:31,699
Es un edificio muy nuevo, por lo tanto, es de las partes más nuevas de este campus en el que estamos.

43
00:03:31,699 --> 00:03:35,340
y bueno, pues tenemos todo este tipo de instalaciones

44
00:03:35,340 --> 00:03:37,199
este es un gran salón de actos que tenemos

45
00:03:37,199 --> 00:03:39,000
no sé si nos dará tiempo a visitar

46
00:03:39,000 --> 00:03:42,259
a la parte principal de esta visita de hoy

47
00:03:42,259 --> 00:03:45,620
que es la conferencia que nos ha preparado Alberto Ibor

48
00:03:45,620 --> 00:03:48,620
sobre matemáticas y ciencia ficción

49
00:03:48,620 --> 00:03:51,939
pues entonces Alberto, es tu turno

50
00:03:51,939 --> 00:03:53,740
Alberto es catedrático