0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Bueno, entre las ventajas de una infografía, tenemos que se trata de una comunicación 1 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 efectiva, con densa información compleja, en un formato visual atractivo y fácil de 2 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 entender. Tenemos elementos visuales y gráficos que permiten transmitir mejor mensajes de 3 00:00:16,000 --> 00:00:21,000 manera rápida y eficaz, capturando la atención del espectador. Se trata de un resumen de 4 00:00:21,000 --> 00:00:27,000 datos clave, en muchos casos tenemos acceso a grandes cantidades de información, pero 5 00:00:27,000 --> 00:00:31,000 puede resultar abrumador procesar y extraer los datos más relevantes. Una infografía 6 00:00:31,000 --> 00:00:36,000 nos permite resumir los puntos clave y destacar los datos más importantes de manera visual. 7 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 Además facilita la retención de información, pues los elementos visuales de esta infografía 8 00:00:40,000 --> 00:00:47,000 ayudan a mejorar esa retención y resulta atractivo, visual y viral en algunas ocasiones. 9 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 Además de versátil y adaptable. Las infografías se pueden utilizar en una amplia variedad 10 00:00:52,000 --> 00:00:58,000 de contextos y temas. Nuestro caso, por ejemplo, aquí, utilizado para la etiqueta, es una 11 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 extracción o condensación de lo que hemos considerado más importante después de compartir 12 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 con los alumnos las distintas reglas. Es decir, que en conclusión las infografías ofrecen 13 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 múltiples ventajas en comparación con otros formatos y así la hemos utilizado en este 14 00:01:11,000 --> 00:01:16,000 caso. Permite una comunicación efectiva, resumen de datos clave, facilitar la retención 15 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 de información y poseer atractivo visual en conclusión. En cuanto al contenido de 16 00:01:21,000 --> 00:01:27,000 esta infografía, bueno, pues la netiqueta o etiqueta en línea, con este término nos 17 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 referimos a un conjunto de normas y comportamientos a seguir al interactuar en el entorno digital. 18 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 Y la importancia de dar estas explicaciones entre el alumnado cada vez es más grande 19 00:01:37,000 --> 00:01:42,000 puesto que ellos utilizan enormemente todas estas tecnologías. En un mundo cada vez más 20 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 conectado donde gran parte de nuestras interacciones sociales ocurren a través de plataformas en 21 00:01:46,000 --> 00:01:52,000 línea, la aplicación adecuada de la netiqueta se ha vuelto fundamental. Muchas gracias por 22 00:01:52,000 --> 00:01:53,000 escuchar.