1 00:00:00,560 --> 00:00:09,679 En el Centro Educativo Terapéutico Pradera de San Isidro tenemos grupos muy reducidos de alumnos que pertenecen a diferentes cursos. 2 00:00:10,400 --> 00:00:16,859 Por lo tanto, utilizamos diferentes metodologías activas dependiendo de las necesidades de estos alumnos. 3 00:00:17,519 --> 00:00:29,339 Una de las metodologías que utilizamos es aprendizaje basado en proyectos, que a continuación enseñaré una de las actividades o situaciones de aprendizaje que llevamos a cabo en el aula. 4 00:00:29,339 --> 00:00:35,780 Por otro lado también utilizamos Flip Classroom a través del aula virtual 5 00:00:35,780 --> 00:00:40,460 donde yo subo contenidos que ellos tienen que ver previamente en casa 6 00:00:40,460 --> 00:00:45,700 para que así la hora que tenemos en el CET sea más productiva 7 00:00:45,700 --> 00:00:49,119 y la utilizamos para la práctica de esta teoría 8 00:00:49,119 --> 00:00:56,479 La DUA siempre está muy presente especialmente en los centros terapéuticos 9 00:00:56,479 --> 00:01:06,480 ya que adaptamos todos los recursos, todas las metodologías a las necesidades y especialmente a la situación emocional y afectiva 10 00:01:06,480 --> 00:01:10,140 y como la motivación también del alumnado. 11 00:01:11,019 --> 00:01:22,239 La gamificación también es muy recurrida, por ejemplo, como se puede ver en el vídeo de la gestión del aula virtual, 12 00:01:22,239 --> 00:01:31,900 aparecen links que nos llevan a juegos como Bamboozled o Kahoot. 13 00:01:31,900 --> 00:01:40,959 De esta manera en modo juego podemos practicar lo visto y lo estudiado en clase. 14 00:01:41,620 --> 00:01:44,780 De esta manera ellos también tienen recursos para practicar en casa. 15 00:01:45,959 --> 00:01:48,459 Otra de las metodologías es CLIL. 16 00:01:48,459 --> 00:01:54,159 En el CET no tenemos departamento sino que hay solo un profesor por ámbito 17 00:01:54,159 --> 00:01:57,459 Esto también facilita la coordinación 18 00:01:57,459 --> 00:02:03,579 Y llevamos a cabo muchas actividades y muchos proyectos transversales 19 00:02:03,579 --> 00:02:07,799 Donde el inglés es el medio de comunicación 20 00:02:07,799 --> 00:02:14,400 Pero los contenidos son de ciencias y de otros ámbitos 21 00:02:14,400 --> 00:02:17,979 Y por último el aprendizaje cooperativo 22 00:02:17,979 --> 00:02:25,080 ya que es muy frecuente trabajar en pequeños grupos donde el objetivo debe alcanzarse en común 23 00:02:25,080 --> 00:02:28,979 Como he mencionado antes, esta es una de las actividades 24 00:02:28,979 --> 00:02:36,819 Yo siempre preparo una infografía con todas las instrucciones paso por paso 25 00:02:36,819 --> 00:02:40,520 Cada uno de los pasos pertenece a un día diferente 26 00:02:40,520 --> 00:02:54,120 y después ellos tienen que ir llevando a cabo, buscando información a través de recursos digitales para llegar al resultado final. 27 00:02:54,120 --> 00:03:02,759 Y por último una de las actividades que a mí me gusta llevar a cabo es un exit ticket o una actividad de metacognición.