1 00:00:11,250 --> 00:00:23,309 Vamos a crear a continuación contenidos ya dentro de, por ejemplo, del tema 1 y para ello solo tenemos que hacer clic en este botón, actividad o recurso. 2 00:00:23,530 --> 00:00:33,869 Nos aparece el listado de todas las posibles actividades o recursos que podemos incluir en nuestro tema y el primero que vamos a utilizar va a ser el de tipo página. 3 00:00:33,869 --> 00:00:45,670 El de tipo página es un recurso en el que vamos a diseñar una pequeña página web dentro de nuestro curso con contenidos tipo textuales, imágenes, vídeos, etc. 4 00:00:48,450 --> 00:00:56,049 Agregamos el recurso y ya nos salen las opciones antes de agregar el contenido de página. 5 00:00:56,630 --> 00:01:04,909 El primer campo es el nombre. Ese es el título que nos va a aparecer en la lista de contenidos de nuestro tema 1. 6 00:01:08,799 --> 00:01:18,959 El siguiente campo es la descripción. Esto no lo van a ver nuestros alumnos al entrar, sino como un complemento al título. 7 00:01:22,359 --> 00:01:28,379 Aquí nos ofrece Moodle la posibilidad de que se vea o no se vea esta descripción debajo del título. 8 00:01:28,379 --> 00:01:35,959 Si marcamos este check, se mostrará la descripción y si no lo marcamos, no será visible. 9 00:01:35,959 --> 00:01:49,629 A partir de aquí, en el contenido de la página, ya empezamos a escribir el texto, las imágenes que vamos a ver en sí en el contenido. 10 00:01:49,829 --> 00:02:03,480 Por ejemplo, podemos centrar el título, podemos cambiar tamaños, lo mismo que hemos hecho siempre con los editores. 11 00:02:03,480 --> 00:02:20,599 podemos incrustar aquí una tabla, número de columnas, número de filas, queremos que tengan algún tipo de borde para distinguir que es una tabla o no 12 00:02:20,599 --> 00:02:30,960 vamos a poner dos píxeles de borde, queremos que esté alineada la tabla en el contenido, la vamos a poner centrada y en principio la insertamos 13 00:02:30,960 --> 00:02:45,139 Aquí nos aparece en pequeñito y a medida que vayamos introduciendo contenidos se mostrará en formato tabla para poder crear columnas y que el contenido no sea demasiado textual. 14 00:02:51,490 --> 00:03:04,330 Dentro de una celda podemos trabajar con intros, trabajar con centrados, jugar como lo haremos en nuestro clásico editor de texto. 15 00:03:04,330 --> 00:03:25,150 A partir de aquí podemos incrustar más contenido. Se me ocurre incrustar un vídeo de YouTube, por ejemplo. Entonces acudimos a YouTube, localizamos un vídeo que nos interesa y para incrustarlo debemos obtener el código de insertar. 16 00:03:25,150 --> 00:03:31,229 hacemos clic en el botón compartir y aquí tendremos el código de insertar 17 00:03:31,229 --> 00:03:35,530 siempre nos permite este código modificar un poquito por ejemplo el tamaño 18 00:03:35,530 --> 00:03:40,430 si queremos que se nos muestren las sugerencias o no al finalizar el vídeo 19 00:03:40,430 --> 00:03:45,770 para ver otros vídeos similares, mostrar el título y el reproductor 20 00:03:45,770 --> 00:03:49,689 vamos a mostrar los controles de reproducción y nada más 21 00:03:49,689 --> 00:04:07,389 Entonces ya tenemos este código, lo copiamos y nos volvemos a nuestra página. Aquí no podemos pegar directamente el código HTML que hemos copiado porque estamos en una visualización de tipo texto. 22 00:04:07,389 --> 00:04:23,589 Para poder pegar código fuente o código HTML debemos hacer clic en este botón que es bastante importante y lo debemos tener presente siempre porque es la forma de solucionar problemas que no vemos bien algún contenido. 23 00:04:23,589 --> 00:04:38,050 seguro que aquí tenemos la solución. Aquí ahora mismo vamos a poner en la parte de abajo el código que hemos copiado de YouTube, actualizamos y aquí aparece ya nuestro vídeo. 24 00:04:38,470 --> 00:04:48,589 No está centrado pero es muy sencillo centrarlo, tan solo tenemos que ponernos en la línea del vídeo como si fuese este contenido en una letra 25 00:04:48,589 --> 00:04:54,730 y aquí a continuación está el cursor esperando y entonces esta línea la centramos y ya nos aparecerá el vídeo centrado. 26 00:04:55,509 --> 00:05:01,569 Guardamos los cambios pero antes de guardar podemos ver otras opciones que tenemos en el contenido página. 27 00:05:01,569 --> 00:05:12,569 La primera opción es el tema de apariencia. Podemos abrir el contenido de la página en la misma pestaña en la que estamos trabajando en nuestro curso 28 00:05:12,569 --> 00:05:20,050 o podemos pedir que se nos abra una ventana emergente con las dimensiones que nosotros fijemos en estos dos campos. 29 00:05:20,490 --> 00:05:23,250 En principio lo voy a dejar que se abra directamente. 30 00:05:25,089 --> 00:05:29,569 Aquí tengo que elegir si ya está visible para los alumnos o de momento lo oculto. 31 00:05:31,149 --> 00:05:32,029 Lo voy a dejar visible. 32 00:05:32,790 --> 00:05:33,810 Restricciones de acceso. 33 00:05:34,509 --> 00:05:39,470 Pues todas estas opciones son para condicionar que unos alumnos vean el contenido o no. 34 00:05:39,470 --> 00:05:47,310 podría tener una restricción de tipo fecha hasta que no lleguen hasta una determinada fecha ellos no podrían acceder los alumnos 35 00:05:47,310 --> 00:05:54,310 o bien que si tengo tareas anteriores, cuestionarios, si no han obtenido una determinada calificación 36 00:05:54,310 --> 00:05:58,629 ahora mismo es que todavía no hay ninguna tarea anterior, más adelante lo haremos 37 00:05:58,629 --> 00:06:04,370 o podemos cambiar por el tipo de alumno que sea 38 00:06:04,370 --> 00:06:18,930 Si tenemos aquí alumnos cuyo apellido empiece o tenga la letra A, pues esos serán los únicos usuarios que podrían ver nuestra actividad, nuestra página. 39 00:06:18,930 --> 00:06:39,029 En principio no voy a poner ninguna condición de acceso. Si esta es el aspecto que tendría la actividad, si está condicionada, si la quiero mostrar en gris sin posibilidad de acceder o si quiero ocultarla directamente para que ni los alumnos sepan que existe. 40 00:06:39,029 --> 00:07:05,250 Y por último el tema de finalización de la actividad, como en estas opciones de nuestro curso estamos rastreando que los chicos hagan o no hagan los recursos o las actividades, pues entonces debemos marcar si los alumnos pueden con un pequeño check decir que han visto la actividad o no nos fiamos de ellos y tienen que entrar en el contenido para que ese check se marque automáticamente. 41 00:07:05,250 --> 00:07:15,910 Pues entonces vamos a decir que la actividad se mostrará completada cuando se cumplan las condiciones que es que el alumno vea esta actividad. 42 00:07:16,449 --> 00:07:21,949 Guardamos los cambios y ya vemos cómo queda la portada de nuestro curso. 43 00:07:23,449 --> 00:07:29,910 Aquí tenemos el título que hemos dado al recurso página, la descripción que sí que la está mostrando 44 00:07:29,910 --> 00:07:39,870 y al hacer clic, como hemos decidido que se abra en la misma pantalla, se cambia, siempre nos aparece aquí la barra de navegación para poder volver al curso 45 00:07:39,870 --> 00:07:52,569 y aquí vemos la pequeña tabla que hemos puesto, que aquí nos figura el encabezado, o sea el borde, pero bueno, eso es por un tema de diseño en HTML, 46 00:07:52,569 --> 00:07:57,009 le falta alguna etiqueta seguro, y el vídeo que hemos insertado. 47 00:07:58,370 --> 00:08:01,509 Muy bien, pues este sería el formato página. 48 00:08:02,370 --> 00:08:09,750 A veces nos puede interesar que exista este vídeo o este contenido textual directamente aquí en el frontal del curso, 49 00:08:09,870 --> 00:08:11,709 sin tener que hacer clic a un contenido. 50 00:08:12,310 --> 00:08:16,410 Pues para ello tenemos el recurso de tipo etiqueta. 51 00:08:16,410 --> 00:08:22,529 Añadimos una etiqueta y la característica que tiene es que se incrusta directamente en el frontal 52 00:08:22,529 --> 00:08:27,649 Y por tanto no tiene ni una descripción ni un título, directamente tiene el contenido 53 00:08:27,649 --> 00:08:34,429 El contenido puede ser otra vez ese vídeo, por ejemplo lo voy a insertar ahora mismo en lenguaje HTML 54 00:08:34,429 --> 00:08:52,070 Y aquí lo centro, guardo los cambios y ya tengo la etiqueta directamente en la frontal de la sección del tema 55 00:08:52,070 --> 00:08:58,529 yo lo utilizo bastante como divisor 56 00:08:58,529 --> 00:09:02,169 para distinguir lo que son actividades, recursos, evaluación 57 00:09:02,169 --> 00:09:06,110 entonces yo por ejemplo voy a quitar este vídeo 58 00:09:06,110 --> 00:09:15,490 para quitarlo lo más rápido es en el lenguaje HTML 59 00:09:15,490 --> 00:09:18,909 ya no tengo ningún contenido, lo centro 60 00:09:18,909 --> 00:09:22,649 y puedo empezar a poner textos o imágenes que me sirvan para 61 00:09:22,649 --> 00:09:25,909 separar los contenidos que hay dentro de mi tema 62 00:09:25,909 --> 00:09:30,799 Guardo los cambios 63 00:09:30,799 --> 00:09:34,700 Y aquí ya tengo una etiqueta 64 00:09:34,700 --> 00:09:36,419 Que también puedo mover 65 00:09:36,419 --> 00:09:41,389 Si quiero añadir más etiquetas 66 00:09:41,389 --> 00:09:43,889 Un buen truco es la opción de duplicar 67 00:09:43,889 --> 00:09:45,730 Duplico esa etiqueta 68 00:09:45,730 --> 00:09:48,350 Ya la tengo aquí doble 69 00:09:48,350 --> 00:09:50,490 Y lo que hago ahora es que la edito 70 00:09:50,490 --> 00:09:54,460 Para cambiar el texto 71 00:09:54,460 --> 00:09:56,960 Pero que permanezca y no tener que volver a hacer 72 00:09:56,960 --> 00:09:59,600 Todo el tema de color, tamaño, etc. 73 00:10:07,299 --> 00:10:08,840 Y ahora la arrastro por ejemplo 74 00:10:08,840 --> 00:10:18,299 aquí en la parte inferior. Bien, pues ya hemos conocido un par de recursos clásicos que son las etiquetas y las páginas.