1 00:00:00,120 --> 00:00:05,759 Hola, mi nombre es Noelia y os voy a explicar cómo utilizo Microsoft Forms dentro de mi día a día como docente. 2 00:00:06,240 --> 00:00:11,839 Esta es una aplicación en la que puedes crear cuestionarios, formularios, encuestas, etc. 3 00:00:12,000 --> 00:00:16,359 y yo la utilizo para evaluar los conocimientos de mis estudiantes y para hacer diferentes encuestas. 4 00:00:16,899 --> 00:00:20,260 Como veis aquí yo lo tengo separado todo por carpetas para organizarme muy bien. 5 00:00:20,260 --> 00:00:40,579 Vale, yo lo voy a utilizar, os voy a enseñar, perdóname, un Forms, tanto adaptado como no adaptado, para sexto de primaria, tercer ciclo de educación primaria, ¿vale? Entonces, aquí tengo uno normal, ¿vale? Bueno, miento, este es el adaptado, voy a empezar por el normal, ¿vale? 6 00:00:40,579 --> 00:01:08,780 Como veis, tienen diferentes preguntas. Este es un use of English. Tienen aquí 11 preguntas y lo único que tienen que ir haciendo es leer el texto y bajar. ¿Por qué tengo copiado el texto en todas las preguntas? En este caso, el use of English, porque me he encontrado con que alguna vez algún niño con adaptación curricular, cuando ha acabado su Forms, ha querido intentar hacer el normal, el examen normal. Por lo tanto, ¿por qué no dejarles y motivarles de esa manera para que ellos también lo puedan intentar? 7 00:01:08,780 --> 00:01:30,120 Y nada, cuando siguen, pues bueno, tienen este otro aquí que tienen un Reading Comprehension en el cual tienen que leer. La herramienta de Microsoft Forms es muy útil ya que pueden hacer zoom in, zoom out y pueden leerlo y agrandar la letra, lo cual es muy bueno para aquellos niños que tengan algún tipo de dificultad visual y nada, es simplemente ir contestando. 8 00:01:30,120 --> 00:01:52,819 Por el contrario, tengo el examen adaptado que, bueno, consta de las mismas preguntas a nivel de objetivos y contenidos, ¿vale? Pero no de largo, de extensión, por así decirlo. En este caso, el use of English que en otro eran 12 preguntas, aquí son 7, ¿vale? Lo mismo, tienen copiados el formato aquí, la pregunta en todas las cuestiones, ¿vale? 9 00:01:52,819 --> 00:01:56,099 el apartado 2 igual tienen menos preguntas 10 00:01:56,099 --> 00:01:58,140 en vez de tener 10 como tienen los otros 11 00:01:58,140 --> 00:01:58,840 tienen menos 12 00:01:58,840 --> 00:02:01,019 y lo mismo tiene Censumin 13 00:02:01,019 --> 00:02:03,980 lo bueno de este Microsoft, de esta herramienta 14 00:02:03,980 --> 00:02:05,359 es que tiene su lector inmersivo 15 00:02:05,359 --> 00:02:07,459 que a mí me ayuda mucho cuando tengo varios niños 16 00:02:07,459 --> 00:02:08,639 con adaptación curricular 17 00:02:08,639 --> 00:02:10,840 ya que cuando les preparas y les explicas 18 00:02:10,840 --> 00:02:12,120 cómo utilizar esta herramienta 19 00:02:12,120 --> 00:02:13,840 ellos pueden agrandar la letra 20 00:02:13,840 --> 00:02:15,340 cambiar las preferencias de texto 21 00:02:15,340 --> 00:02:17,360 pueden preguntar cosas sobre la gramática 22 00:02:17,360 --> 00:02:20,080 pueden cambiar las diferentes opciones de lectura del texto 23 00:02:20,080 --> 00:02:22,139 por lo tanto mientras que estás ayudando a uno 24 00:02:22,139 --> 00:02:25,479 pues los otros van también un poquito trabajando individualmente 25 00:02:25,479 --> 00:02:27,520 que también es algo que queremos 26 00:02:27,520 --> 00:02:30,379 y bueno, estos son los tipos de forms que tengo 27 00:02:30,379 --> 00:02:32,840 también hay listenings, readings, dramática 28 00:02:32,840 --> 00:02:34,979 pero bueno, en general funciona así, me encanta