1 00:00:00,690 --> 00:00:09,689 Bienvenidos y bienvenidas al curso 2020-2021 del ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil en la modalidad a distancia del IES Príncipe Felipe. 2 00:00:10,410 --> 00:00:19,769 Mi nombre es Ángeles Beret y soy la coordinadora del ciclo en dicha modalidad en este centro, además de profesora de dos módulos de dicho ciclo. 3 00:00:20,769 --> 00:00:26,750 Durante este curso me va a apoyar en tareas de coordinación uno de los profesores del equipo docente, David Gómez. 4 00:00:26,750 --> 00:00:33,850 Con esta presentación pretendemos hacer un primer acercamiento a aspectos generales de ciclo y del entorno virtual. 5 00:00:34,630 --> 00:00:42,009 Como sabéis el ciclo consta de 13 módulos teóricos por un lado que tenéis aquí reflejados junto con el profesor o profesora que lo imparte 6 00:00:42,009 --> 00:00:51,030 y dos módulos de carácter más prácticos que se cursan una vez superados los módulos teóricos. 7 00:00:51,030 --> 00:01:02,130 No me detengo en hablar de estos módulos ya que podéis acceder a una presentación de cada uno de ellos elaborada por los profesores. 8 00:01:02,310 --> 00:01:06,849 De la misma manera hay una presentación también de los módulos de FCT y de proyecto. 9 00:01:07,849 --> 00:01:14,189 En el entorno virtual vais a encontrar también un módulo de coordinación que no es propiamente formativo 10 00:01:14,189 --> 00:01:21,510 sino un curso de la plataforma para informaros sobre los aspectos relacionados con la coordinación 11 00:01:21,510 --> 00:01:24,469 y que afectan de manera general a todos los módulos. 12 00:01:25,049 --> 00:01:33,609 El ciclo formativo en esta modalidad tiene una duración recomendada de tres cursos académicos. 13 00:01:34,250 --> 00:01:39,629 Desde el centro os recomendamos que en el primer curso académico os matriculéis de los módulos 14 00:01:39,629 --> 00:01:44,049 correspondientes al curso de primero en la modalidad de presencial. 15 00:01:44,049 --> 00:01:49,930 y durante el segundo académico de los correspondientes al segundo curso de la modalidad de presencial. 16 00:01:50,370 --> 00:01:56,390 Para en un tercer curso académico y una vez superados todos los módulos teóricos, como he dicho anteriormente, 17 00:01:57,109 --> 00:02:02,310 cursar y realizar la FCT y el módulo de proyecto de atención a la infancia. 18 00:02:05,060 --> 00:02:09,340 Antes de hablaros de los aspectos generales, quiero hacer una aclaración. 19 00:02:09,340 --> 00:02:24,060 La gran mayoría de estos aspectos generales dependen del escenario en el que nos encontramos de los que marca la Consejería de Educación en función de la situación de alerta sanitaria. 20 00:02:25,439 --> 00:02:35,979 Si la situación de alerta sanitaria cambiara, cambiaría el escenario y por tanto habría que hacer modificaciones en alguno de estos aspectos. 21 00:02:35,979 --> 00:02:42,960 estas modificaciones estarían en función de las instrucciones que recibamos de la consejería de 22 00:02:42,960 --> 00:02:50,840 educación aclarado esto paso a hablaros en primer lugar de los materiales necesarios para cursar el 23 00:02:50,840 --> 00:02:57,939 ciclo y los distintos módulos estos materiales los vais a encontrar en cada módulo en la plataforma 24 00:02:57,939 --> 00:03:02,939 Son los contenidos oficiales y sobre los que versará el examen. 25 00:03:05,289 --> 00:03:09,930 Examen que será un único examen a final de curso. 26 00:03:10,750 --> 00:03:18,409 No hay evaluaciones, no hay exámenes eliminatorios con dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria. 27 00:03:18,629 --> 00:03:21,870 Las dos a final de curso en el mes de junio. 28 00:03:23,129 --> 00:03:28,469 Hay dos convocatorias por curso y cuatro en total para superar el módulo. 29 00:03:28,469 --> 00:03:34,509 Un módulo se considera aprobado cuando se alcanza un 5 o más de 5. 30 00:03:35,909 --> 00:03:42,349 Otro aspecto importante en el funcionamiento general del curso es la atención individualizada, 31 00:03:42,629 --> 00:03:48,469 de la que os hablarán los profesores en las guías didácticas correspondientes y las tutorías presenciales. 32 00:03:49,129 --> 00:03:53,729 Calendario de tutorías presenciales que estará publicado en el módulo de coordinación 33 00:03:53,729 --> 00:04:03,050 y que, como veréis, cuando podáis acceder a él, tiene este año dos convocatorias, por el motivo que os decía al principio. 34 00:04:04,150 --> 00:04:09,990 Estas dos convocatorias realmente es una duplicidad de la misma convocatoria. 35 00:04:10,349 --> 00:04:17,790 Es decir, por ejemplo, en el módulo de Autonomía, Personal y Salud vais a encontrar la primera tutoría, la tutoría 1, 36 00:04:17,790 --> 00:04:22,149 y unos días después la tutoría 1bis. 37 00:04:22,149 --> 00:04:29,430 Es la misma tutoría realmente, en las dos se va a trabajar de la misma manera y los mismos contenidos. 38 00:04:30,129 --> 00:04:42,529 Se hacen duplicadas para que podáis asistir a esas tutorías cumpliendo las medidas de seguridad que requiere el escenario en el que nos encontramos ahora mismo. 39 00:04:42,529 --> 00:04:52,910 Para que estas medidas de seguridad se puedan cumplir y entre ellas podamos controlar el aforo, necesitamos que se haga una preinscripción previa. 40 00:04:53,629 --> 00:05:01,389 El enlace para realizar esta preinscripción lo encontraréis en su momento en el módulo de coordinación y en el módulo correspondiente. 41 00:05:02,750 --> 00:05:05,410 Paso al siguiente aspecto general de funcionamiento. 42 00:05:05,410 --> 00:05:33,250 En cada módulo vais a encontrar una guía didáctica que recoge, entre otras cosas, la presentación del curso, la organización y el horario de las tutorías y de la atención individualizada, la organización de los contenidos y su temporalización, los recursos y materiales didácticos, la metodología didáctica, el sistema de entrega de tareas voluntarias y de resolución de dudas en los foros 43 00:05:33,250 --> 00:05:37,430 y el seguimiento y los criterios de calificación del módulo. 44 00:05:40,699 --> 00:05:45,800 Sabéis que el proceso de matrícula en el instituto es doble. 45 00:05:46,439 --> 00:05:51,600 Por un lado, habréis realizado ya prácticamente la totalidad de vosotros y de vosotras 46 00:05:51,600 --> 00:05:55,019 la matrícula oficial en la Secretaría del Instituto. 47 00:05:56,259 --> 00:06:01,079 Esta matrícula está abierta hasta el 19 de octubre para los alumnos de nueva admisión. 48 00:06:02,160 --> 00:06:05,639 Pero no basta con realizar este proceso de matrícula. 49 00:06:05,639 --> 00:06:12,240 hay que realizar un segundo proceso de matrícula en la plataforma de FP Distancia, en cada uno de 50 00:06:12,240 --> 00:06:17,360 los módulos en los que estéis matriculados de manera oficial en la Secretaría del Instituto. 51 00:06:17,819 --> 00:06:24,339 Y esta matrícula hay que realizarla desde que tengáis vuestras claves de EducaMadrid, 52 00:06:24,500 --> 00:06:30,040 vuestro usuario de EducaMadrid, para poder acceder a la plataforma y hasta el 30 de octubre. 53 00:06:30,040 --> 00:06:35,060 ¿Cómo se realiza este proceso de matriculación? 54 00:06:35,300 --> 00:06:39,360 Este segundo proceso que realmente es una automatriculación 55 00:06:39,360 --> 00:06:41,060 Porque la vais a realizar vosotros 56 00:06:41,060 --> 00:06:45,259 Tenéis que acceder a la plataforma de FP Distancia 57 00:06:45,259 --> 00:06:48,939 Ahí tenéis el enlace, un poquito más adelante lo vamos a ver más detallado 58 00:06:48,939 --> 00:06:52,100 Seleccionar el Instituto Príncipe Felipe 59 00:06:52,100 --> 00:06:54,839 Entrar en el módulo de coordinación 60 00:06:54,839 --> 00:06:58,000 Y os pedirá un usuario y contraseña 61 00:06:58,000 --> 00:07:01,779 Es el vuestro, el de EducaMadrid, el que ya tendréis en ese momento. 62 00:07:02,740 --> 00:07:09,319 Después, en este módulo no solicita clave de automatriculación. 63 00:07:10,879 --> 00:07:16,480 En este módulo podéis acceder a un documento donde están las claves de automatriculación 64 00:07:16,480 --> 00:07:22,420 para que lo hagáis en el resto de módulos, que cuando intentéis entrar, sí os lo pedirá. 65 00:07:23,060 --> 00:07:26,519 Para entrar en cada módulo, como os digo, os va a solicitar un código, 66 00:07:26,519 --> 00:07:31,600 una clave de automatriculación, solo la pedirá la primera vez que accedáis, después ya estáis 67 00:07:31,600 --> 00:07:37,139 matriculados y simplemente tendréis que poner vuestro usuario y contraseña para acceder. Como 68 00:07:37,139 --> 00:07:43,300 os he dicho los módulos, los códigos están en el módulo de coordinación. Antes de acceder al 69 00:07:43,300 --> 00:07:48,819 entorno virtual propiamente dicho quiero haceros alguna indicación sobre cómo están organizados 70 00:07:48,819 --> 00:07:55,319 los módulos o cursos. De manera general tienen la misma estructura además de unas herramientas 71 00:07:55,319 --> 00:08:02,560 comunes que veremos después, en cada unidad didáctica vais a encontrar tres apartados 72 00:08:02,560 --> 00:08:08,379 generales, contenidos, recursos y autoevaluación o evaluación. Estoy hablando de manera general, 73 00:08:08,560 --> 00:08:14,579 puede haber diferencias, pequeñas diferencias entre un módulo y otro. Los contenidos los 74 00:08:14,579 --> 00:08:19,779 podréis encontrar en alguno de estos tres formatos, incluso en los tres, paquetes Chrome, 75 00:08:19,779 --> 00:08:26,079 libro Moodle o versión imprimible. Cualquiera de los formatos recoge los mismos contenidos. Un 76 00:08:26,079 --> 00:08:32,039 apartado de recursos y un posible apartado de autoevaluación. Ya os digo que puede haber 77 00:08:32,039 --> 00:08:36,980 diferencias de un módulo a otro pero esto es de manera general. Por otro lado hay una serie de 78 00:08:36,980 --> 00:08:44,240 herramientas comunes para la comunicación como son la mensajería interna y los foros. Los foros 79 00:08:44,240 --> 00:08:50,620 más comunes son los de novedades o avisos, donde el profesor o la profesora publicará las novedades 80 00:08:50,620 --> 00:08:58,399 y los foros de dudas, donde el alumnado puede plantear sus dudas sobre los contenidos o sobre 81 00:08:58,399 --> 00:09:06,080 distintos aspectos de organización del curso. Reservamos el foro de dudas para dudas generales 82 00:09:06,080 --> 00:09:13,240 cuya resolución pueda afectar o interesar a todo el alumnado y reservamos la mensajería interna para 83 00:09:13,240 --> 00:09:22,039 dudas más personales cuya respuesta sólo afecta al alumno que la plantea. Además, para esto mismo 84 00:09:22,039 --> 00:09:29,039 tenemos también el correo electrónico, correo que es obligatorio utilizar el de EducaMadrid, es decir, 85 00:09:29,600 --> 00:09:34,980 debéis escribir al correo de EducaMadrid del profesor y desde vuestro correo de EducaMadrid. 86 00:09:35,799 --> 00:09:43,399 Visto esto, vamos a entrar en la plataforma para que la veáis, para que la conozcáis de primera mano. 87 00:09:45,220 --> 00:09:49,299 Perdonad, voy al enlace de la plataforma. 88 00:09:52,059 --> 00:09:56,080 De acuerdo, aquí está, aquí tenemos el enlace. 89 00:10:00,120 --> 00:10:03,179 A mí se me abre ya porque estaba trabajando en ella, 90 00:10:03,179 --> 00:10:09,299 pero lo que os va a aparecer realmente cuando vosotros entréis va a ser esto. 91 00:10:10,039 --> 00:10:13,000 el listado de ciclos formativos y de centros que lo imparten. 92 00:10:13,360 --> 00:10:19,840 Buscamos el IES Príncipe Felipe del ciclo de educación infantil y entramos. 93 00:10:20,659 --> 00:10:24,960 Aquí os aparecerán los cursos, la mayoría de ellos con un candado 94 00:10:24,960 --> 00:10:27,240 porque no podréis entrar hasta que nos matriculéis 95 00:10:27,240 --> 00:10:30,399 y el de coordinación que podréis entrar sin código. 96 00:10:32,139 --> 00:10:35,740 Accedo al curso desde ahí o desde los cursos. 97 00:10:35,740 --> 00:10:42,139 Pongo mi usuario, mi contraseña y accedo. 98 00:10:43,500 --> 00:10:54,240 Lo primero, al módulo de coordinación, para buscar, si me permitís, voy a ponerme como lo veríais vosotros, ¿vale? 99 00:10:54,539 --> 00:11:00,940 Para buscar el documento de códigos e instrucciones para la actual matriculación. 100 00:11:00,940 --> 00:11:05,600 Yo descargo aquí y tengo el documento con los códigos para poder matricular. 101 00:11:05,740 --> 00:11:22,379 ¿De acuerdo? Otra serie de documentos que os he nombrado anteriormente, el calendario de tutorías y de exámenes ordinarios, las direcciones de correo del profesorado, aunque cada uno os la facilitará en su guía didáctica e indicaciones. 102 00:11:22,379 --> 00:11:37,399 Lo que os comentaba, fijaos, foro de novedades y avisos y foro de dudas, ¿vale? Es posible que en algún módulo encontréis también el foro para el alumnado, para vuestro uso particular. 103 00:11:37,399 --> 00:11:43,700 veis aquí este un hito en rojo que hay es la mensajería 104 00:11:43,700 --> 00:11:47,440 no la voy a abrir por confidencialidad de la persona que me haya escrito 105 00:11:47,440 --> 00:11:53,240 pero aquí nos podemos mandar mensajes como si fuera un chat de manera individual 106 00:11:53,240 --> 00:11:54,159 ¿de acuerdo? 107 00:11:56,960 --> 00:12:00,679 creo que con esto tenemos una visión general del ciclo 108 00:12:00,679 --> 00:12:03,320 tenemos una visión general de su organización 109 00:12:03,320 --> 00:12:07,799 y tenemos una visión general de cómo funciona la plataforma 110 00:12:07,799 --> 00:12:19,620 Voy a terminar entrando en uno de los módulos, en uno de los míos, para que veáis y os hagáis una idea de lo que os vais a encontrar. 111 00:12:20,360 --> 00:12:26,620 De nuevo, me vuelvo a poner con perfil de estudiante para que veáis lo mismo que veréis vosotros. 112 00:12:27,360 --> 00:12:36,500 ¿Veis? Yo voy abriendo las unidades de trabajo de manera progresiva, con lo que os vais a encontrar de momento 113 00:12:36,500 --> 00:12:42,539 sólo la primera unidad de trabajo abierta y se irán abriendo en función de la temporalización 114 00:12:42,539 --> 00:12:49,000 marcada en la guía didáctica. Pues con esto creo que podemos dar por finalizada la presentación, 115 00:12:49,679 --> 00:12:54,059 además de deciros que por favor hagáis un recorrido sobre las distintas presentaciones 116 00:12:54,059 --> 00:13:00,759 de cada módulo y que os espero para cualquier duda que tengáis a las 7 en el enlace de Gitsy. 117 00:13:01,279 --> 00:13:03,740 Un saludo y muchas gracias por vuestra atención.