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Buenos días, soy Julen Joseba Aderrondo Bruzola y en este vídeo voy a mostrar las evidencias correspondientes al área 2.

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Todos los recursos creados y utilizados están contextualizados en el módulo profesional de montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos, primero de FP básica e informática.

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El primer contenido de creación propia y original muestro este archivo que ha sido creado por mí, como podéis ver, y que tiene esta licencia Creative Commons, que también podemos ver en todas las diapositivas aquí en la parte inferior derecha.

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Con este documento intento enseñar las características más importantes que componen una placa base. Se intenta poner fotos bastante claras y textos cortos para que no haya ningún tipo de confusión.

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Bueno, yendo al segundo recurso, el que ha sido creado por un tercero y editado por mí, llegamos a este ejercicio cero, que es el ejercicio introductorio que siempre pongo en todos los temas.

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En él les pido a los alumnos que contesten estas cuestiones sin mirar en internet, con lo que ya saben.

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Y son ocho preguntas bien sencillas en donde tienen que pensar un poco y responder, como he mencionado, con lo que ya saben.

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Este material ha sido... bueno, estas preguntas las he cogido de un libro de la editorial Editex, un libro de texto oficial, y como así, que fue creado por Gómez, Caballero y Gallego, y aquí lo he mencionado.

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Ahora voy a enseñaros el segundo recurso de creación propia, que es este archivo, que es una guía práctica de taller, para reconocer los componentes de la placa base.

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Con esto trato de que los alumnos hagan una dinámica bastante activa y colaborativa en donde cogen una placa base real y tienen que buscar los distintos bloques técnicos que se les piden aquí.

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Entonces la idea es que vayan buscando las distintas partes y vayan poniendo cuál es el estado, si están ok o si no están presentes en la placa que les corresponde a cada uno de ellos.

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Por otra parte, tengo este archivo, que también es otro archivo creado por mí, como podéis ver, que tiene esta licencia Creative Commons, que sería la misma que tiene este documento anterior que se me había olvidado mencionar, y aquí podemos ver que esto es un glosario técnico de términos de la placa base.

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Este documento ha sido creado porque muchas veces los alumnos me preguntaban sobre las mismas cosas

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y así se trabaja un poco la autonomía de los alumnos y se actúa como andamiaje cognitivo

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ya que la información está estructurada en tablas limpias de doble entrada

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y con tipografías que se leen bastante bien para que no haya una sobrecarga visual

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Así me aseguro de que todos los alumnos con dificultades de compresión lectora o déficit de atención puedan consultar de forma ágil y autónoma el significado de todos los componentes.

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Por último, quiero mostrar cómo he introducido estos cuatro archivos en mi aula virtual, como podéis ver aquí, en la unidad didáctica 3 de la placa base.

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Tengo aquí distintos archivos, pero aquí es donde encontraríamos el PowerPoint, el glosario, la guía práctica y el ejercicio introductorio.

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Y aquí es donde tendrían que entregar el ejercicio introductorio. Y bueno, estas son las evidencias.