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00:00:00,280 --> 00:00:06,160
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula.

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00:00:06,900 --> 00:00:12,000
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica...

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00:00:13,519 --> 00:00:17,320
...para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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00:00:18,260 --> 00:00:22,899
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial con el robot en Bot.

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00:00:23,260 --> 00:00:29,100
La verdad que funciona muy bien. Tiene sus cositas porque te lo tienes que montar tú.

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00:00:29,539 --> 00:00:31,579
Mira, vamos a ver cómo lo hemos conseguido, ¿no?

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00:00:31,699 --> 00:00:35,380
Pero la verdad es que luego funciona y luego tiene cosas muy atractivas, ¿no?

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00:00:35,880 --> 00:00:37,640
Vamos a ver cómo lo hemos conseguido.

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00:00:38,600 --> 00:00:41,979
Este es el, lo hemos comprado por Amazon, te viene así.

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00:00:42,159 --> 00:00:44,240
Lo tienes que montar tú.

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00:00:45,579 --> 00:00:51,020
Y lo bueno que he hecho es que me he cogido, bueno, pues también todavía no lo he probado con la tablet.

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00:00:52,280 --> 00:00:58,119
Pero lo que sí que tiene bueno es que me lo he cogido con este módulo de Bluetooth, el MakeBlock.

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00:00:58,119 --> 00:01:04,959
y entonces, pues, funciono con él sin necesidad de que esté con el cable.

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00:01:05,200 --> 00:01:08,980
Y eso es fundamental, pues, para poder incluso, vas modificando las cosas

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00:01:08,980 --> 00:01:12,260
y te lo modifica directamente. Eso, muy importante.

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00:01:12,400 --> 00:01:14,540
Y el precio, bueno, pues, el de todos los robots.

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00:01:16,000 --> 00:01:19,540
Aquí, la verdad que viene muy bien. A mí me ha gustado mucho.

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00:01:20,120 --> 00:01:23,799
Este está muy bien para los niños, aunque también puedes ya programar.

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00:01:23,799 --> 00:01:28,439
El VinciBot, la verdad, que funciona muy bien. Este es mucho mejor que este.

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00:01:28,560 --> 00:01:33,799
Lo que pasa es que, bueno, uno es con botonera para los de infantil y aquí también ya lo programas.

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00:01:34,200 --> 00:01:37,280
Y este, pues bueno, lo programamos en este entorno.

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00:01:38,540 --> 00:01:48,439
Yo estoy trabajando online porque me he registrado y, bueno, pues eso me permite, pues luego, tener mis proyectos ahí un poquito organizados.

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00:01:48,439 --> 00:01:53,079
Pues funciona bien. También tenemos una aplicación de escritor.

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00:01:53,799 --> 00:01:58,659
Y luego, pues, la página web que tiene, pues, que nos da mucho soporte.

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00:01:58,920 --> 00:02:00,040
Mira, la tenemos aquí.

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00:02:00,859 --> 00:02:01,599
Está mi blog.

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00:02:01,959 --> 00:02:03,840
El precio, bueno, ese está en dólares.

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00:02:04,200 --> 00:02:05,560
Está en torno a los 100 euros.

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00:02:06,180 --> 00:02:08,659
Pero, bueno, que funciona muy bien.

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00:02:08,780 --> 00:02:10,280
Y luego tienes, pues, también soporte.

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00:02:10,280 --> 00:02:16,120
Mira, yo me he estado bajando algunos programas para verlo.

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00:02:16,199 --> 00:02:18,199
Pero, bueno, que tiene lo que tienen todos.

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00:02:18,439 --> 00:02:21,659
Tampoco, aunque, bueno, están curiosos.

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00:02:21,659 --> 00:02:30,259
incluso cuando trabajas con la online, pues bueno, tienes aquí unos programas de ejemplo del robot tuyo,

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00:02:30,939 --> 00:02:33,780
bueno, pues que tienes bastante para hacer algo.

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00:02:34,080 --> 00:02:38,939
De todos modos, luego esto lo puedes ir variando tú y es lo que vamos a ver nosotros.

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00:02:39,580 --> 00:02:43,139
Y lo más importante, o lo que más me ha gustado, es que le das aquí al Bluetooth,

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00:02:44,400 --> 00:02:49,580
enseguida te lo encuentras en parejas y ya lo tienes para funcionar.

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00:02:49,580 --> 00:03:08,319
En los bloques tienes, lo que me gusta a mí es que programas el dispositivo, pues por ejemplo, ahora vamos a verlo, cuando clic en bandera verde, pues le vamos a poner todas las luces en color rojo durante un segundo, muy sencillo, es darle y te sale.

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00:03:08,319 --> 00:03:15,219
Bueno, pues vamos a ver ese pequeñito programa haciendo clic en la bandera verde, los leds de color azul

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00:03:15,219 --> 00:03:20,419
Y aquí tenemos pues toda la gama cromática y de todos los colores con su intensidad

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00:03:20,419 --> 00:03:25,500
Igual que lo tenemos en Scratch cuando dibujamos, bueno, he dicho en azul y me he ido al verde

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00:03:25,500 --> 00:03:32,680
Ahí lo tenemos, pues mira, tan sencillo como hacer clic en la bandera verde y espero que funcione

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00:03:32,680 --> 00:03:35,939
a ver, y ya lo tenemos

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00:03:35,939 --> 00:03:40,639
y luego lo bueno es que estás con el robot, no te tienes que levantar a apagarlo, le das aquí

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00:03:40,639 --> 00:03:44,840
y ya lo pararías, o luego también cuando programas

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00:03:44,840 --> 00:03:48,639
los objetos, le puedes dar las órdenes desde los objetos

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00:03:48,639 --> 00:03:52,500
al dispositivo, yo lo he estado usando mucho

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00:03:52,500 --> 00:03:56,259
para esto, cuando haces clic en una tecla también

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00:03:56,259 --> 00:03:59,979
incluso con los cursores puedes dirigir al robot

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00:03:59,979 --> 00:04:08,389
Yo lo que he hecho ha sido, cuando clic en este objeto, mando un mensaje, envío un mensaje.

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00:04:08,490 --> 00:04:10,270
¿Y a quién le tengo que enviar ese mensaje?

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00:04:10,370 --> 00:04:12,490
Pues se lo tengo que mandar al dispositivo.

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00:04:12,909 --> 00:04:18,269
Se lo mando al dispositivo, que aquí ya lo tiene, a recibir mensaje.

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00:04:18,610 --> 00:04:24,269
Le quito este y me voy a luz y sonido o acción, si es que funciona muy bien, la verdad.

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00:04:24,790 --> 00:04:27,310
Y se encienden todas las luces en color rojo.

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00:04:27,310 --> 00:04:32,610
con las acciones. Bueno, pues tenemos los motores para avanzar, retroceder, girar

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00:04:32,610 --> 00:04:37,529
y luego este también que avanza, retrocede y le tienes que poner el tiempo que quieras

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00:04:37,529 --> 00:04:42,290
o luego a la hora de girar y el de parar. La verdad que funciona muy bien.

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00:04:42,389 --> 00:04:48,610
Y los sensores, el que más he utilizado ha sido el de ultrasonido, que la verdad que va muy bien.

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00:04:48,889 --> 00:04:53,310
El sensor de líneas pues lo tengo que probar. La verdad que un robot que funciona muy bien.

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00:04:53,310 --> 00:04:56,990
Ahora lo vamos a ver un poquito, este programa tan sencillo.

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00:04:56,990 --> 00:05:06,069
Te vas al dispositivo, ya lo tengo conectado, le das al Panda y te funciona tu robot.

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00:05:06,490 --> 00:05:09,589
La verdad que es un robot muy útil, de un precio razonable.

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00:05:10,170 --> 00:05:16,649
Oye, ¿y que lo podíamos tener en los coles? Pues sí, ¿para trabajar en pareja? Pues sí, la verdad que funcionaría muy bien.

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00:05:16,649 --> 00:05:31,410
Y como dicen, a partir de los 8 años, es que una vez que empiezas con Scratch, pues tienes mucho que programar dentro de la pantalla, pero salirte de la pantalla un poco de un modo tan sencillo, pues la verdad que es muy agradable.

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00:05:31,410 --> 00:05:53,389
Y luego, pues si queremos ahora ver el otro, que es cuando interaccionamos con la pantalla, aquí lo hemos puesto en rojo, tan sencillo como eso, igual que le podíamos decir que funcionan las ruedas, la verdad que muy amable, y muy amable digo, quiero decir que funciona muy bien y lo bueno que tiene es que se conecta enseguida.

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00:05:53,389 --> 00:06:03,790
Y todo por el cacharrito este, que la verdad, que te cuesta 10 euros más, no sé, en otras tiendas o lo que sea, pero que puedes trabajar tranquilo.

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00:06:03,970 --> 00:06:07,649
Están modificando el programa, lo están modificando en vivo.

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00:06:07,790 --> 00:06:16,290
Mira, por ejemplo, este lo estamos modificando, lo vamos a poner, ahora que se nos ponga en color así, bueno, un verde.

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00:06:16,290 --> 00:06:18,569
es tan sencillo como

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00:06:18,569 --> 00:06:21,089
este era apretando al panda

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00:06:21,089 --> 00:06:22,089
le damos al panda

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00:06:22,089 --> 00:06:24,850
y ya nos coge el otro color

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00:06:24,850 --> 00:06:26,750
y no tendremos que andar con el cable

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00:06:26,750 --> 00:06:28,170
conectando y desconectando

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00:06:28,170 --> 00:06:30,149
bueno pues espero que le veáis utilidad

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00:06:30,149 --> 00:06:30,850
muchas gracias