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Hola, buenos días. Mi nombre es Alberto García y soy profesor de la Especialidad de Organización y Gestión Comercial en el Instituto Diego Velázquez de Madrid.

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En esta evidencia voy a presentar diferentes contenidos digitales educativos utilizados en mi práctica docente, mostrando su diseño, adaptación, accesibilidad, interactividad y publicación dentro del aula virtual.

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Bueno, en primer lugar voy a mostrar lo que es el aula virtual, ¿verdad? Puede verse aquí que este es realmente mi perfil, ¿vale?

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Y, bueno, aquí muestro el aula virtual donde se encuentran organizados los recursos digitales utilizados con el alumnado del módulo de marketing en la actividad comercial. Todos los materiales están publicados dentro del entorno institucional de EducaMadrid garantizando un acceso seguro y organizado a los contenidos.

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De acuerdo, aquí puede verse que realmente la materia está organizada por temas y finalmente aquí tenemos el apartado de actividades interactivas de marketing. Una vez que entramos tenemos las diferentes actividades y recursos que vamos a ver a continuación.

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El primer recurso corresponde con un escape room digital desarrollado mediante Genially y creado íntegramente por mí. Como puede verse aquí, la autoría es mía. Esta actividad está dirigida al alumnado del primer curso del ciclo formativo de grado medio en actividades comerciales y se utiliza para trabajar contenidos relacionados con la distribución comercial mediante una metodología basada en la gamificación y resolución de retos.

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00:01:25,799 --> 00:01:44,159
Puede verse aquí, bueno, es totalmente interactivo, tenemos la introducción con la información, la misión que tienen que cumplir, bueno, un poco de contenido además de cuáles son los personajes que se encontrarán y una vez que entran pueden ir haciendo lo que es la actividad.

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00:01:44,159 --> 00:01:54,700
El recurso incorpora diferentes elementos interactivos, como se puede ver, navegación guiada, apoyo visual e instrucciones claras que facilitan la comprensión de los contenidos y favorecen la participación activa del alumnado.

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Asimismo, combina texto, imágenes y elementos interactivos siguiendo principios de accesibilidad y diseño universal para el aprendizaje.

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A continuación, presento un crucigrama interactivo desarrollado mediante H5P.

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00:02:07,159 --> 00:02:34,300
H5P. Este recurso ha sido creado específicamente para reforzar conceptos relacionados con el marketing y la distribución. Puede verse que también soy el autor y es totalmente interactivo. Vemos las diferentes palabras, bueno, definiciones que se buscan y cómo irían colocadas. Aquí pues podemos ir escribiendo las diferentes palabras dándole al alumnado información relevante.

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00:02:34,300 --> 00:02:41,060
La integración de contenido y evaluación favorece el aprendizaje autónomo y el seguimiento individualizado del alumno

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00:02:41,060 --> 00:02:47,360
A continuación, como tercer recurso, tenemos una actividad interactiva elaborada mediante H5P también

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que combina contenidos teóricos con ejercicios de rellenar huecos y preguntas de comprobación

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00:02:51,819 --> 00:03:00,199
Esta propuesta permite trabajar diferentes ritmos de aprendizaje y facilita la compresión progresiva de los contenidos

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mediante una secuencia estructurada de actividades

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00:03:02,439 --> 00:03:18,360
Vemos aquí que hay pues información sobre la distribución y en ciertos momentos pues tenemos apartados donde sería rellenar con huecos o diferentes actividades como preguntas de verdadero o falso y aquí bueno preguntas con múltiples respuestas.

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00:03:18,360 --> 00:03:23,400
Finalmente, presento una infografía adaptada sobre el ciclo de vida del producto

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00:03:23,400 --> 00:03:27,080
Este recurso ha sido elaborado a partir de un recurso educativo

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00:03:27,080 --> 00:03:29,919
abierto, localizado en Procomún

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00:03:29,919 --> 00:03:32,960
adaptado específicamente para el módulo de marketing en la actividad comercial

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La adaptación realizada incorpora ejemplos actualizados

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actividades contextualizadas para la formación profesional

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mejoras visuales y elementos de accesibilidad

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Puede observarse la distribución correspondiente al recurso original

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y el respecto a las condiciones de licencia de Creative Commons.

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Por último, vemos aquí que todos los contenidos están efectivamente publicados en EducaMadrid

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y con esto terminamos. Nada más y muchas gracias.