1
00:00:00,820 --> 00:00:05,639
Buenas tardes. Estamos en la clase de Ciencias y Tecnología de nivel 2.

2
00:00:06,919 --> 00:00:15,859
Vamos a comenzar con un repaso de las condiciones que se deben cumplir en cada una de las modalidades de examen,

3
00:00:15,939 --> 00:00:23,960
bien examen completo o presentando actividades, que lo tenéis colgado ya en el aula virtual,

4
00:00:23,960 --> 00:00:43,240
Pero como ha habido compañeros que me han preguntado y en la clase inicial no lo explicamos igual por distintos motivos, vamos a hacer un repaso rápido de cómo se tendrían que hacer esos criterios de evaluación para que sepáis mejor a qué modalidad a teneros.

5
00:00:43,240 --> 00:00:50,280
y por favor me digáis, mediante un correo, si os queréis atener a una modalidad u otra, ¿vale?

6
00:00:50,299 --> 00:00:59,399
Para ir ya sabiendo quién me tiene que mandar ejercicios y quién no, para si alguien se duerme en los laureles, pues poder darle un toque.

7
00:01:04,670 --> 00:01:08,730
Bueno, la evaluación trimestral podemos hacerla de dos formas.

8
00:01:09,269 --> 00:01:16,810
Mediante una prueba escrita solamente, que serían 10 puntos, en las fechas que ya nos ha fijado Jefatura,

9
00:01:17,810 --> 00:01:29,670
Tenéis ya el calendario tanto de los exámenes de cada evaluación como de sus recuperaciones, incluso creo que os pasaron ya los exámenes ordinarios y extraordinarios.

10
00:01:29,670 --> 00:02:03,810
O podemos hacer una evaluación continua donde tengo una parte escrita trimestral y otra parte…

11
00:02:03,829 --> 00:02:05,890
que en este no me van a cerrar mucho

12
00:02:05,890 --> 00:02:06,890
pero en las siguientes

13
00:02:06,890 --> 00:02:09,169
estoy llegando a las mates

14
00:02:09,169 --> 00:02:11,629
a ver, por favor

15
00:02:11,629 --> 00:02:13,550
tenéis abierto el micrófono por ahí alguien

16
00:02:13,550 --> 00:02:15,449
y se está oyendo lo que estáis hablando en casa

17
00:02:15,449 --> 00:02:17,569
era la que hablaba siempre

18
00:02:17,569 --> 00:02:19,250
así que, bueno

19
00:02:19,250 --> 00:02:23,340
hola, ¿me oís?

20
00:02:27,389 --> 00:02:27,830
¿me oís?

21
00:02:28,569 --> 00:02:31,069
si me oís, por favor, cerrad los micrófonos

22
00:02:31,069 --> 00:02:32,949
porque se está acoplando y se está oyendo

23
00:02:32,949 --> 00:02:35,150
lo que estáis hablando en casa, no sé quién será

24
00:02:35,150 --> 00:02:36,969
y entonces no

25
00:02:36,969 --> 00:02:38,750
no nos entendemos

26
00:02:38,949 --> 00:02:45,930
Si tenéis alguna pregunta, pues entonces sí que abrís o nos ponéis un mensajito y ya corto yo la emisión un segundo.

27
00:02:46,569 --> 00:03:04,889
Bueno, como os decía, la evaluación continua son siete puntos de esa prueba escrita y tres puntos de las tareas, actividades y trabajos que, como os dije en la parte de ciencias, pues sería el mandar el esquema del tema, pues un punto, y los ejercicios que ya los tenéis también colgados, los otros dos puntos.

28
00:03:04,889 --> 00:03:17,469
En este tema, me parece que son 24 ejercicios, que son cortitos de definiciones o de relacionar definiciones con su correspondiente palabra, lo veremos luego en un segundito.

29
00:03:18,710 --> 00:03:30,270
Y en la parte de matemáticas, por ya hacer la introducción que mañana lo repitamos, pues serían los ejercicios que os marco como ejercicios mínimos.

30
00:03:30,270 --> 00:03:33,509
como veis aquí es como mínimo hay que entregar

31
00:03:33,509 --> 00:03:36,610
esos ejercicios para poder optar a esta evaluación

32
00:03:36,610 --> 00:03:39,129
continua y habría que entregarlo de todos los temas

33
00:03:39,129 --> 00:03:41,949
no nos vale entregar un tema y no volver a mandar ninguno más

34
00:03:41,949 --> 00:03:45,590
¿vale? y os dije que el plazo sería

35
00:03:45,590 --> 00:03:48,409
pues con un margen de una semana de una vez que

36
00:03:48,409 --> 00:03:51,490
acabemos el tema para que podáis realizarlo todos

37
00:03:51,490 --> 00:03:54,210
pasado ese tiempo

38
00:03:54,210 --> 00:03:57,270
pues ya se cerraría esa entrega y ese tema no se

39
00:03:57,270 --> 00:04:02,270
podrían recoger más ejercicios para que así os los podáis ir corrigiendo y si a alguien le tengo que dar alguna

40
00:04:02,270 --> 00:04:07,330
indicación, pues le dé tiempo también luego a mirárselo. Para poder sumar

41
00:04:07,330 --> 00:04:12,210
estas dos partes, pues nos fijan un mínimo de un

42
00:04:12,210 --> 00:04:16,170
3 sobre 7 en la parte escrita.

43
00:04:17,170 --> 00:04:22,189
¿De acuerdo? 3 sobre 7, no el 2,5. El 2,5 pues le quise poner

44
00:04:22,189 --> 00:04:27,110
yo por ayudaros sobre todo más en la parte de mates, pero no puede ser.

45
00:04:27,930 --> 00:04:40,449
Bueno, quien supere las tres evaluaciones, pues tendrá como nota final la nota media de esas tres evaluaciones y con esa nota se hará media con la parte de matemáticas.

46
00:04:40,990 --> 00:04:48,970
No hace falta sacar un 5, con un 4 se podría hacer media, igual que estamos hablando ahora en esta parte de evaluación continua.

47
00:04:49,430 --> 00:04:56,870
Entonces, con un 4 en matemáticas o un 4 en ciencias puedo hacer media con el módulo contrario.

48
00:04:57,269 --> 00:04:59,970
Si la media me da un 5, pues tendré el ámbito aprobado.

49
00:05:00,470 --> 00:05:02,370
Si no da el 5, pues le tendré suspenso.

50
00:05:03,009 --> 00:05:09,870
Además, estuvimos comentando que este curso, pues ya se nos guardan también las notas de los módulos.

51
00:05:12,029 --> 00:05:19,949
Si yo no aprobase el ámbito, pero apruebo los módulos, o uno de los dos módulos, pues esa nota se me guardaría también.

52
00:05:19,949 --> 00:05:37,230
Entonces, nos interesa asegurar la parte que mejor se nos dé y que esa a la vez nos ayude a, si se me da la otra un poquito peor, compensarla intentando sacar ese 4 mínimo que nos exigen para hacer media.

53
00:05:37,230 --> 00:05:48,769
¿Qué no apruebo por la evaluación del trimestre correspondiente? Pues en el calendario torrencial se han puesto unas fechas de recuperaciones.

54
00:05:50,110 --> 00:06:05,769
La recuperación de la primera evaluación la tendríamos a la vuelta de navidades, la recuperación de la segunda evaluación la tendríamos un poquito antes de las vacaciones de Semana Santa y la recuperación de la tercera evaluación, si se diese el caso, la tenemos ya en el examen ordinario.

55
00:06:07,230 --> 00:06:21,550
El examen ordinario que hacéis en junio sería para poder recuperar alguna de esas evaluaciones que no hubiese podido ni aprobar ni recuperar en su momento o para recuperar la tercera.

56
00:06:21,550 --> 00:06:27,170
que me ha quedado solo una evaluación o dos, pues yo solo hago ejercicios de esas dos evaluaciones

57
00:06:27,170 --> 00:06:32,329
que me han quedado las tres, pues tendría que hacer un examen final de todo el curso

58
00:06:32,329 --> 00:06:36,129
con sus mínimos equivalente al examen extraordinario

59
00:06:36,129 --> 00:06:40,189
que haríamos si no aprobásemos tampoco esa evaluación ordinaria

60
00:06:40,189 --> 00:06:44,389
si no aprobamos la evaluación ordinaria volvemos a hacer la misma

61
00:06:44,389 --> 00:06:48,490
tenemos un examen extraordinario que volvería a ser sobre 10 puntos

62
00:06:49,310 --> 00:07:02,949
Tanto en esta prueba ordinaria como en la extraordinaria, si es prueba de todo el curso, ya no se guardan las notas que tuvieseis de la evaluación continua de las actividades, el cuaderno y tal y cual.

63
00:07:03,470 --> 00:07:07,810
Sería solo al examen al que tendríais que acudir.

64
00:07:07,810 --> 00:07:14,189
para que se considere el ámbito aprobado

65
00:07:14,189 --> 00:07:17,529
tenemos que tener esa media de 5 o superior entre las dos

66
00:07:17,529 --> 00:07:21,689
con el mínimo de 4 puntos en cada uno de los módulos

67
00:07:21,689 --> 00:07:24,089
para que se considere el módulo aprobado

68
00:07:24,089 --> 00:07:25,629
pues tenemos que tener un 5

69
00:07:25,629 --> 00:07:29,509
explico esta última parte que algún compañero me ha preguntado

70
00:07:29,509 --> 00:07:32,529
y sí que parece que da lugar un poco a confusión

71
00:07:32,529 --> 00:07:36,670
esto es, yo no apruebo el ámbito en junio

72
00:07:36,670 --> 00:07:59,589
Ahora, si quiero que al curso siguiente la nota del módulo me valga y el módulo se considera aprobado, no me vale tener ese 4 que me dejaba hacer media para el ámbito, tendré que tener un 5. El 4 me vale mientras estamos con esas evaluaciones informativas trimestrales o cuando estamos en esa evaluación ordinaria o esa evaluación final dentro de este curso.

73
00:07:59,589 --> 00:08:12,689
Pero si ya quiero que la nota pase para el curso siguiente o necesito que pase para el curso siguiente porque no he aprobado alguno de los módulos, sí que tiene que ser un 5 o superior. Ya no me valdría ese 4.

74
00:08:12,689 --> 00:08:39,990
¿De acuerdo? Decidme, chicas, si ha quedado más o menos claro y si el PDF que os he puesto no se queda bien explicado, porque como aquí tenemos que ir todas las asignaturas a la par por la normativa, pues espero haberlo explicado bien, para que no haya dudas como los compañeros que me han consultado que decían que esta parte final no la entendían muy bien.

75
00:08:40,830 --> 00:08:42,070
¿Quedó claro entonces?

76
00:08:43,190 --> 00:08:44,470
Sí, sí, quedó claro.

77
00:08:44,549 --> 00:08:55,149
Entonces seguimos, vamos a hacer un repasito de lo que vimos el último día, de este primer tema de salud y enfermedad.

78
00:08:55,870 --> 00:09:03,789
Sobre esos puntos clave, los contenidos que teníamos, estos que tenemos en azul, son los que vamos a tratar como apartados del tema

79
00:09:03,789 --> 00:09:11,289
y decíamos que luego entre cada apartado del tema, pues lo que yo marqué en negrita es lo que voy a considerar importante

80
00:09:11,289 --> 00:09:15,649
y es sobre lo que tendríais o yo os aconsejaba que hicieseis el esquema.

81
00:09:16,169 --> 00:09:24,230
Esquema que nos valga luego como consulta rápida para hacer un repaso, para ir estudiando en el tren o en el metro

82
00:09:24,230 --> 00:09:30,269
o en un momento dado, pues recordar algún concepto que se me haya quedado un poco perdido.

83
00:09:30,269 --> 00:09:55,370
Primordial, la definición que tenemos aquí. Vuelvo a repetirlo una vez más. Salud es el estado completo de bienestar físico, mental y social. Estos tres pilares hay que tenerlos en cuenta siempre porque van a determinar los tipos de enfermedades que luego podamos padecer según cuál de ellos sea el que falla.

84
00:09:55,370 --> 00:10:14,269
No solo me tengo que quedar con la parte física, la parte mental y social, ya estuvimos comentando el otro día, que son muy importantes. Entonces, pues las veíamos una a una, qué era esa parte física, qué era esa parte mental y en qué consecuencia esa salud social.

85
00:10:14,269 --> 00:10:22,509
teníamos unos indicadores que nos decían cómo estaba nuestro nivel de salud

86
00:10:22,509 --> 00:10:28,490
y decíamos que estos indicadores eran las constantes vitales

87
00:10:28,490 --> 00:10:34,190
estas constantes vitales estuvimos comentando que pueden ser varias

88
00:10:34,190 --> 00:10:39,750
que cuando yo voy al médico tienen unos parámetros de temperatura corporal

89
00:10:39,750 --> 00:11:03,669
de pulso, de frecuencia respiratoria, de tensión arterial, que se consideran para ver si una persona está, digamos, normal o tiene alguna carencia o tiene alguna, digamos, indicación de que pueda padecer algún tipo de enfermedad.

90
00:11:03,669 --> 00:11:32,419
Pero además de estos que siempre nos toman en la consulta cuando llegamos, muchas veces la enfermera antes de pasar al médico, pues teníamos otra serie de indicadores que eran el peso, la capacidad vital, pero debemos recordar que esta capacidad vital era el volumen máximo de aire que puedo intercambiar en una sola ventilación pulmonar, los hemogramas, que eran las analíticas de sangre,

91
00:11:32,419 --> 00:11:36,700
y además de las analíticas de sangre, teníamos también las analíticas de orina.

92
00:11:37,259 --> 00:11:43,600
Cada una buscaba una característica de mi salud,

93
00:11:44,179 --> 00:11:48,220
las composiciones químicas que puedan aparecer en la orina,

94
00:11:48,720 --> 00:11:50,840
la composición de la sangre de los hemogramas,

95
00:11:51,299 --> 00:11:57,220
para ver si todo está correcto o hay algo que pueda indicar que algo no está funcionando bien,

96
00:11:58,100 --> 00:12:00,179
bien sea orgánico o sea retrógrito.

97
00:12:01,080 --> 00:12:22,440
Decíamos que en mi salud hay una serie de factores que son muy determinantes para ese bienestar físico, mental y emocional. Estos factores eran, pues, pueden ser medioambientales, del estilo de vida que yo lleve, de las características biológicas que tenga, o sea, mi genética.

98
00:12:23,200 --> 00:12:34,200
Incluso dijimos que había una parte que era dependiente de cómo estuviese estructurado el sistema sanitario en la ciudad o zona en la que yo vivo.

99
00:12:39,600 --> 00:12:49,500
Acordaos aquí también a la importante, en esta parte del sistema sanitario, que no era solamente referido a la atención médica,

100
00:12:49,500 --> 00:13:08,059
que también se refería al control de los alimentos, a la gestión de residuos, incluso al control sanitario de nuestras mascotas, puesto que nos van a poder transmitir enfermedades, o el control sanitario de esas plagas que pueda haber, por ejemplo, de mosquitos en verano, que nos puedan transmitir enfermedades.

101
00:13:08,059 --> 00:13:23,740
O sea, todo eso se tiene que encargar de ello, de controlarlo la administración. Luego hablábamos de los hábitos que nosotros individualmente podíamos tener que fuesen más o menos saludables.

102
00:13:23,740 --> 00:13:48,019
No solo desde el punto de vista de alimentación o ejercicio físico, sino que el consumo de ciertas sustancias también nos podría causar enfermedades que podían empezar, pues incluso en vez de por algo físico, por algo social en el trato con mis allegados y en el trato con las personas que nos rodean.

103
00:13:48,019 --> 00:14:09,320
Y aquí fue donde nos quedamos. Entonces, lo que vamos a ver hoy en esta primera parte del tema de esta clase es cómo se clasifican las enfermedades según sus distintos tipos, que pueden ser origen, duración, distribución, ¿vale?

104
00:14:09,320 --> 00:14:30,659
Entonces, volvemos a la misma. Las cosas que os tengo puestas en negrita serían las que llevaríais a vuestro esquema y las que, si os hace falta recordar alguna que os cueste más, pues pondríais las anotaciones correspondientes para recordarla mejor, que algunas cosas las comentaré yo ahora, ¿vale?

105
00:14:30,659 --> 00:14:48,720
Entonces, una indicación mínima que os ayude luego a recordar el resto. No hace falta que lo sepáis al pie de la letra. Me lo explicáis con vuestras palabras. Si se entiende y yo veo que sabéis por dónde vais, pues no os es válido igualmente.

106
00:14:48,720 --> 00:15:07,799
Entonces, vamos a ver que las enfermedades las podemos clasificar según su duración. En enfermedades agudas, que son aquellas que duran menos de tres meses. Subagudas, cuando duran entre tres y seis meses. Y crónicas, cuando duran más de tres meses.

107
00:15:07,799 --> 00:15:26,960
Vamos a pensar en un ejemplo de alguna de ellas. Una enfermedad aguda, tengo una gastroenteritis, me va a durar unos días, ya está, se trata y en 3-4 días estoy ya perfectamente.

108
00:15:26,960 --> 00:15:29,740
subaguda, podríamos considerar

109
00:15:29,740 --> 00:15:30,500
por ejemplo, pues

110
00:15:30,500 --> 00:15:33,620
me he roto una pierna, me tienen

111
00:15:33,620 --> 00:15:35,960
que operar y luego tengo que hacer rehabilitación

112
00:15:35,960 --> 00:15:37,480
pues hombre, muy grave

113
00:15:37,480 --> 00:15:39,259
tiene que ser para que se alargue de 6 meses

114
00:15:39,259 --> 00:15:40,500
pero en 3 meses entre

115
00:15:40,500 --> 00:15:44,100
que me dan citas, esa rehabilitación

116
00:15:44,100 --> 00:15:45,860
la recuperación de la operación

117
00:15:45,860 --> 00:15:47,500
tal y cual, pues es fácil

118
00:15:47,500 --> 00:15:48,320
que puedan pasar

119
00:15:48,320 --> 00:15:51,820
y crónicas, las que duran más de 6 meses

120
00:15:51,820 --> 00:15:53,519
pues resulta que yo

121
00:15:53,519 --> 00:15:55,519
tengo problemas

122
00:15:55,519 --> 00:16:03,039
ya de diabetes, en la que ya me tengo que medicar porque he pasado de ciertos niveles

123
00:16:03,039 --> 00:16:09,899
y esa medicación pues normalmente es difícil que me la vuelvan a retirar. Quien dice la

124
00:16:09,899 --> 00:16:18,399
diabetes crónica pues podemos hablar de enfermedades cardíacas que me tengan que estar controlando

125
00:16:18,399 --> 00:16:25,860
día de por vida, pues cosas de este estilo, ¿vale? Según su distribución, o sea, según

126
00:16:25,860 --> 00:16:32,320
la zona por la que se extiendan y la cantidad de personas que estén afectadas. Vamos a

127
00:16:32,320 --> 00:16:37,940
ver como ejemplo lo que pasó con el COVID para que vayáis viendo cómo una misma enfermedad

128
00:16:37,940 --> 00:16:43,139
puede ir pasando, en este caso, digamos, de grado en cuanto a la distribución que se

129
00:16:43,139 --> 00:16:50,659
produce. Empezó el COVID en la ciudad de Wuhan. Afectaba a pocas personas y parecía

130
00:16:50,659 --> 00:16:59,600
que iba a ser ocasional, como una gripe estacional de otras épocas. Entonces la consideramos

131
00:16:59,600 --> 00:17:07,740
enfermedad esporádica. Resulta que esa enfermedad, que habían pensado en un barrio de Wuhan,

132
00:17:07,740 --> 00:17:17,319
se extendió a toda la población de Wuhan. O sea, su zona geográfica se extendió y se alargó en el tiempo

133
00:17:17,319 --> 00:17:22,200
más de lo que hubiera sido una gripe normal, que a lo mejor en una semana, pues hace el ciclo del virus

134
00:17:22,200 --> 00:17:31,240
y se pasa. Aquí no se pasaba. Ya se empezó a considerar una endemia. Después de la ciudad de Wuhan

135
00:17:31,240 --> 00:17:36,700
se extendió a toda China. Un gran número de personas, es la población mayor del mundo.

136
00:17:36,700 --> 00:17:59,700
Y encima una extensión ya muy grande, pues ya se empezó a hablar de epidemia. Y por último, saltó al resto del mundo, al resto de continentes. Zona geográfica muy extensa, como hay entre paréntesis distribución mundial, pues ya hablamos de pandemia.

137
00:17:59,700 --> 00:18:23,519
Pandemia. O sea que cuando está localizada y hay pocas personas afectadas, esporádica. Aumenta el número de personas y se mantiene en el tiempo, endemia. Si ya afecta a una gran zona, un país entero, un continente entero, endemia. Y si ya se globaliza, pandemia.

138
00:18:23,519 --> 00:18:35,299
Esto, como lo hemos vivido tan recientemente, espero que a pesar de los nombrecitos que nos aparecen aquí, pues os acordéis bien de sus cuatro niveles.

139
00:18:35,759 --> 00:18:53,450
Según la alteración que me produzca la enfermedad, pues puedo tener enfermedades traumáticas, las causadas normalmente por golpes, accidentes de tráfico domésticos, accidentes deportivos y laborales, pues un ejemplo muy claro, pues una fractura de hueso.

140
00:18:55,150 --> 00:19:05,630
Enfermedades ambientales, pues agentes medioambientales como el frío, el calor, las radiaciones, la contaminación que me puedan producir una enfermedad.

141
00:19:05,630 --> 00:19:18,230
Pongo ahí como ejemplo una quemadura que en este caso la he querido poner aquí de ejemplo puesto que la puedo sufrir tanto por frío como por calor como por radiación.

142
00:19:19,069 --> 00:19:25,970
Cualquiera de esas tres agentes medioambientales me pueden producir quemaduras.

143
00:19:26,769 --> 00:19:37,130
Las enfermedades tóxicas, pues aquellas que se producen porque ingiero o inhalo algún producto que sea nocivo para mi salud.

144
00:19:38,009 --> 00:19:40,910
Por ejemplo, cuando inhalo algún producto químico.

145
00:19:40,910 --> 00:19:57,470
Lo típico de que estoy fregando los suelos en casa y se me ocurre la feliz idea de mezclar lejía con amoníaco, pues los gases que van a producir de la reacción química que se produce son tóxicos.

146
00:19:57,470 --> 00:20:18,289
Si estoy un ratito ahí, dando vueltas por la casa con esos vapores que están emanando del agua de fregar que he mezclado yo con estos productos, pues resulta que termino que me pican los ojos, me duele la cabeza, cosas leves, pero que seguro que alguna vez nos ha pasado a casa.

147
00:20:18,289 --> 00:20:21,589
enfermedades metabólicas

148
00:20:21,589 --> 00:20:25,589
cuando hay alguna alteración de mi propio metabolismo

149
00:20:25,589 --> 00:20:27,950
mi cuerpo no funciona bien

150
00:20:27,950 --> 00:20:31,130
muy clarita la diabetes

151
00:20:31,130 --> 00:20:35,130
no estoy sintetizando bien los azúcares

152
00:20:35,130 --> 00:20:38,170
porque mi páncreas no funciona bien

153
00:20:38,170 --> 00:20:40,690
y entonces no genera la insulina que debe

154
00:20:40,690 --> 00:20:44,009
o sea que el metabolismo

155
00:20:44,009 --> 00:20:45,410
que es de lo que estábamos hablando

156
00:20:45,410 --> 00:20:46,950
no funciona bien

157
00:20:46,950 --> 00:21:01,890
Esto va a provocar a lo mejor otras enfermedades en cadena porque si yo no sintetizo bien los azúcares, no funciona bien el páncreas, pues hay veces que me termina también afectando al hígado.

158
00:21:01,890 --> 00:21:18,049
Este a través de la vesícula biliar con la bilis que genera se encarga de otras cosas como es descomponer las grasas, pero suelen ser muchas veces enfermedades que van un poco aparejadas cuando toman cierto grado.

159
00:21:19,029 --> 00:21:24,910
Enfermedades generativas, pues tengo una alteración anatómica y funcional de mis tejidos u órganos

160
00:21:24,910 --> 00:21:31,910
y con el tiempo se van agravando, pues un plazo muy claro, la artrosis.

161
00:21:32,930 --> 00:21:37,470
Empezamos con un dolorcito de rodillas, de codos, de palanjas de los dedos

162
00:21:37,470 --> 00:21:43,490
y terminamos con el tiempo en que perdemos un montón de movilidad.

163
00:21:43,490 --> 00:21:50,670
Enfermedades neoplásicas, pues estas son las referidas a las células y los tejidos

164
00:21:50,670 --> 00:21:56,269
Y uno de los más importantes son los sanguíneos

165
00:21:56,269 --> 00:22:04,529
O sea que una enfermedad que todos seguro tenemos en mente y conocemos en cierto grado es la leucemia

166
00:22:04,529 --> 00:22:11,549
La leucemia según el tipo, pues puede ser que estoy generando un exceso de glóbulos blancos

167
00:22:11,549 --> 00:22:20,630
o cualquier alteración que se esté produciendo en la sangre porque mi médula no funcione bien, por ejemplo.

168
00:22:21,589 --> 00:22:32,750
Enfermedades mentales me afectan a mi comportamiento psíquico y pueden venir ocasionadas tanto por resinos orgánicos en el cerebro,

169
00:22:32,750 --> 00:22:45,609
pues un accidente que he tenido y he tenido un traumatismo cráneo encefálico grave, tengo psicosis o tengo demencias, muchas veces incluso por causas un poco desconocidas.

170
00:22:45,609 --> 00:22:49,069
ejemplo de enfermedad mental

171
00:22:49,069 --> 00:22:50,670
sin irnos a nada

172
00:22:50,670 --> 00:22:52,650
más grave

173
00:22:52,650 --> 00:22:53,769
pues las fobias

174
00:22:53,769 --> 00:22:56,970
me da miedo simplemente salir a la calle

175
00:22:56,970 --> 00:22:58,849
o en la luz

176
00:22:58,849 --> 00:23:00,369
me hace daño y entonces

177
00:23:00,369 --> 00:23:02,289
yo no me encuentro bien

178
00:23:02,289 --> 00:23:04,349
cuando hay mucha luminosidad

179
00:23:04,349 --> 00:23:06,150
y aunque no sea

180
00:23:06,150 --> 00:23:08,589
digamos físicamente

181
00:23:08,589 --> 00:23:10,529
el daño en la vista

182
00:23:10,529 --> 00:23:13,170
o tal y cual, me hace que esté alterado

183
00:23:13,170 --> 00:23:14,809
pues

184
00:23:15,609 --> 00:23:22,930
La podríamos considerar como una enfermedad mental, eso que parece que en principio no está relacionado para nada.

185
00:23:23,809 --> 00:23:33,569
Esas demencias, ese Alzheimer, pues son degenerativas, las podríamos clasificar en el apartado anterior,

186
00:23:33,569 --> 00:23:36,569
pero también hay veces que se las tratan como mentales.

187
00:23:37,750 --> 00:23:42,470
Está el neurólogo ahí viendo qué es lo que está pasando en mi sistema nervioso,

188
00:23:42,470 --> 00:23:56,990
me está viendo también a lo mejor el psiquiatra, o sea, depende de la gravedad, pues me va a afectar o se va a clasificar en más de un tipo, ¿vale?

189
00:23:57,130 --> 00:24:07,009
Entonces, no tiene por qué ser específica de uno de estos tipos que hemos dicho, puede haber alguna que se pueda clasificar en más de uno, ningún problema.

190
00:24:07,009 --> 00:24:17,970
Yo he puesto estas un poco más características porque os ayude a tener un recuerdo rápido de cada uno de los tipos que hemos visto en este apartado.

191
00:24:19,869 --> 00:24:30,950
Según el origen, y este va a ser un apartado muy importante del tema, ya os lo remarco, las enfermedades infecciosas y las no infecciosas.

192
00:24:30,950 --> 00:24:38,789
Vamos a ver cómo distinguirlas bien, porque luego vamos a seguir tratándolas un poco más en profundidad por la importancia que tienen.

193
00:24:39,150 --> 00:24:53,509
Las enfermedades infecciosas están originadas por microorganismos patógenos, bien sean bacterias, hongos, virus y a veces incluso protozoos

194
00:24:53,509 --> 00:24:59,230
o priones que entran en nuestro cuerpo y nuestro organismo y nos provocan una infección.

195
00:24:59,410 --> 00:25:01,410
Por eso las llamamos infecciosas.

196
00:25:02,329 --> 00:25:10,890
Ahora, tenemos unos casos particulares, que es que cuando esos agentes patógenos

197
00:25:10,890 --> 00:25:16,990
no son microscópicos, sino que son macroscópicos, o sea, los puedo ver a simple vista,

198
00:25:16,990 --> 00:25:21,869
como puedan ser los gusanos, en lugar de hablar de infección,

199
00:25:21,869 --> 00:25:24,190
hablamos de infestación

200
00:25:24,190 --> 00:25:25,789
o infestación, perdón

201
00:25:25,789 --> 00:25:29,710
los gusanos parece que se nos queda un poco ahí

202
00:25:29,710 --> 00:25:31,970
como que cosa más rara nos está diciendo

203
00:25:31,970 --> 00:25:33,789
vamos a por otra

204
00:25:33,789 --> 00:25:35,869
que os vais a acordar mejor

205
00:25:35,869 --> 00:25:38,089
como ejemplo de infestación

206
00:25:38,089 --> 00:25:39,529
los piojos

207
00:25:39,529 --> 00:25:41,990
son bichitos que yo los veo

208
00:25:41,990 --> 00:25:42,769
a simple vista

209
00:25:42,769 --> 00:25:44,789
y que todos los años

210
00:25:44,789 --> 00:25:47,309
al principio

211
00:25:47,309 --> 00:25:49,170
de curso en los coles

212
00:25:49,170 --> 00:25:50,789
dan muchos problemas

213
00:25:50,789 --> 00:26:08,750
Digo a principio de curso porque luego parece que ya vamos tomando un poco más de conciencia y se va teniendo un poco más de control en general todos. Y me producen esa infestación. Aparece uno de los niños que los tiene y a los dos días está toda la clase con esos piojos.

214
00:26:08,750 --> 00:26:21,269
¿Vale? Enfermedad infecciosa, como los patógenos son macroscópicos, la denominamos infestación.

215
00:26:21,829 --> 00:26:27,630
Y ahora, las enfermedades no infecciosas, pues aquellas que no están producidas por ningún patógeno.

216
00:26:27,630 --> 00:26:49,910
O sea, no se van a contagiar. Por ejemplo, el ejemplo de enfermedad no infecciosa, porque yo tenga problemas cardíacos. Los tengo yo mismo, pero no se los contagio a nadie. Yo tengo mal el colesterol. Le tengo mal yo, pero no se lo contagio a nadie.

217
00:26:50,529 --> 00:26:56,509
Ahora, voy a una infecciosa, pues tengo pie de atleta.

218
00:26:56,950 --> 00:27:02,769
Los hongos estos que nos salen muchas veces por haber ido sin chanclas en la piscina,

219
00:27:03,269 --> 00:27:07,849
en los baños de la piscina, y que a los dos días tengo el pie lleno de honguitos.

220
00:27:08,650 --> 00:27:15,950
Pues eso sí es muy contagioso y sí se pasa de unas personas a otras,

221
00:27:15,950 --> 00:27:17,369
por eso le llamo infecciosa.

222
00:27:17,369 --> 00:27:20,009
¿Vale? ¿Vamos bien hasta aquí?

223
00:27:22,569 --> 00:27:22,970
¿Chicas?

224
00:27:30,130 --> 00:27:30,730
Sí, sí

225
00:27:30,730 --> 00:27:33,250
¿Voy bien con este ritmo?

226
00:27:34,130 --> 00:27:36,230
Si en algún momento hay alguna cosa

227
00:27:36,230 --> 00:27:38,230
Que no se entienda bien, paradme por favor

228
00:27:38,230 --> 00:27:40,009
¿Vale? Y me preguntáis

229
00:27:40,009 --> 00:27:42,630
Vale, pero sí, sí

230
00:27:42,630 --> 00:27:43,849
El otro día me dijiste

231
00:27:43,849 --> 00:27:45,670
Que más o menos entendía bien todo el tema

232
00:27:45,670 --> 00:27:47,549
Pues yo sigo un poco en este ritmo

233
00:27:47,549 --> 00:27:50,109
Intentando no acelerarme demasiado

234
00:27:50,109 --> 00:27:51,650
Pero que

235
00:27:51,650 --> 00:27:53,369
Que quede claro las cosas

236
00:27:53,369 --> 00:28:05,970
Bueno, vamos a por esas enfermedades infecciosas que hemos dicho en este apartado anterior y que, como os decía, vamos a tratar por su importancia de una forma individualizada.

237
00:28:06,690 --> 00:28:19,289
Hemos dicho que están causadas por microorganismos o sustancias que ellos produzcan. Pueden ser microscópicos o macroscópicos. La mayoría de las veces son microscópicos, ¿vale?

238
00:28:19,289 --> 00:28:40,509
Y pueden estar formadas por una célula, varias células, ¿vale? O incluso no tener células. Aquí podríamos liarnos a decir distintos tipos de microorganismos, podríamos liarnos a decir qué enfermedades produce cada uno, pero me parecía demasiado parragoso por los nombrecitos que tienen estos microorganismos.

239
00:28:40,509 --> 00:28:50,069
Entonces, nos vamos a centrar en el grupo al que pertenecen y las principales enfermedades que puedan producir esos microorganismos dentro de ese grupo.

240
00:28:50,849 --> 00:29:03,509
Empezamos con las bacterias. Y las bacterias nos pueden producir enfermedades como la dipteria, la salmonellosis, la neumonía, tuberculosis, cólera, tétanos...

241
00:29:03,509 --> 00:29:33,490
O sea, cualquiera de estas hemos oído hablar de ellas todos, ¿vale? Y por poner un ejemplo de lo que estamos diciendo, pues en la salmoneleosis la bacteria viene a través de consumir productos que estén elaborados con huevo y esos huevos cuando hayan tenido una buena conservación o no hayan tenido una buena limpieza y livasen estas bacterias a su alrededor.

242
00:29:33,509 --> 00:29:57,289
El tétano, por poner otra, nos cortamos o nos pinchamos con algún hierro que está oxidado, pues ese óxido puede tener estas bacterias y transmitírmelas a mi cuerpo al penetrar dentro de mi piel en mi torrente sanguínea al final.

243
00:29:57,289 --> 00:30:15,529
Ahora, los hongos. A las enfermedades que están producidas por los hongos se las denomina micosis, tienen su propio nombre. Pueden ser, por ejemplo, las tiñas, la candidiasis, las tiñas visto con ese nombre así un poco tan raro, lo mismo no sabemos qué es.

244
00:30:15,529 --> 00:30:21,390
Las tiñas es lo que se conoce más comúnmente por la sarna.

245
00:30:23,410 --> 00:30:32,410
Esta como apunte así de curiosidad se consideraba erradicada en Europa, en España,

246
00:30:33,309 --> 00:30:37,869
y resulta que de unos años para acá, digamos cinco o seis años sobre todo,

247
00:30:38,549 --> 00:30:42,529
pues está habiendo un repunte muy grande de esta enfermedad.

248
00:30:42,529 --> 00:30:59,769
El año pasado, de hecho, aquí en nuestro barrio, pues hubo un problema bastante serio con la sarna. Hubo un brote bastante fuerte, como es tan contagiosa, pues había muchísimas personas afectadas.

249
00:30:59,769 --> 00:31:17,009
Es una enfermedad que sin ser muy peligrosa es muy molesta por los picores o incluso dolores que llega a producir y sobre todo es muy contagiosa y bastante difícil de controlar.

250
00:31:17,009 --> 00:31:34,130
Los protozoos causan enfermedades como el paludismo, la malaria, la enfermedad del sueño. Aquí veremos que hay tipos de microorganismos que nos los van a transmitir animalitos.

251
00:31:34,130 --> 00:31:58,150
Por ejemplo, los protozoos de la enfermedad del sueño, pues a lo mejor lo habéis oído, que nos lo transmiten la picadura de la mosca Sese, ¿vale? O la malaria, pues la hembra del mosquito Anopheles. Como decía, pues esos nombres no hace falta. Como curiosidad, pues comentaremos algunos, pero no os los voy a pedir.

252
00:31:58,150 --> 00:32:27,150
Bien, los virus nos faltan. ¿Algún ejemplo de enfermedad causada por virus? Pues que son las que a lo mejor conocemos más, tenemos más cercanas, pues la rubeola, la varicela, el sarampión, las gripes estas que tenemos todos los años ahí estacionales y, ojo aquí, remarcado el sida, puesto que luego al final del tema vamos a tratar o vamos a hablar un poco más específicamente de las enfermedades de transmisión sexual.

253
00:32:28,150 --> 00:32:45,660
¿Qué trastornos me pueden producir estas enfermedades infecciosas? ¿Y cómo se produce su transmisión? Pues las enfermedades infecciosas nos las va a transmitir siempre un agente,

254
00:32:45,660 --> 00:32:49,099
es el microorganismo patógeno

255
00:32:49,099 --> 00:32:52,500
que hay veces que es transportado por un vector

256
00:32:52,500 --> 00:32:56,359
ese animal que lleva el microorganismo

257
00:32:56,359 --> 00:32:58,980
pero que a él no le produce la enfermedad

258
00:32:58,980 --> 00:33:00,640
solo está haciendo de transmisor

259
00:33:00,640 --> 00:33:02,740
y lo lleva hasta un huésped

260
00:33:02,740 --> 00:33:05,579
que es la persona que sí va a contraer la enfermedad

261
00:33:05,579 --> 00:33:10,279
fijaos, os he marcado aquí estas tres palabras

262
00:33:10,279 --> 00:33:14,180
para que no nos confundamos luego

263
00:33:14,180 --> 00:33:18,460
en cómo es el proceso de esta transmisión

264
00:33:18,460 --> 00:33:21,859
de esta enfermedad, porque hay un ejercicio y luego unas actividades

265
00:33:21,859 --> 00:33:26,039
que trata sobre esto. Entonces, agente

266
00:33:26,039 --> 00:33:30,180
que produce la enfermedad es

267
00:33:30,180 --> 00:33:33,539
el microorganismo patógeno, de los que hemos visto antes,

268
00:33:34,200 --> 00:33:38,400
¿vale? El vector es el animalito

269
00:33:38,400 --> 00:33:42,519
que transporta ese microorganismo y me lo transmite, pues con una picadura,

270
00:33:42,519 --> 00:33:54,920
con lo que sea y yo, que soy la persona que va a padecer al final la enfermedad, me denomino huésped, agente, vector y huésped.

271
00:33:55,599 --> 00:34:01,299
O sea que la enfermedad va del agente al huésped a través de un vector.

272
00:34:04,880 --> 00:34:08,420
¿Cómo se puede hacer esta transmisión de enfermedades infecciosas?

273
00:34:08,420 --> 00:34:33,139
Pues podría ser por contacto directo con otras personas. Estos microorganismos que los tiene una persona que está enferma, se los traspasa a otra persona sana, pues tocándole, besándole, con relaciones sexuales, con un estornudo a través de las gotitas de saliva que se proyectan al estornudar.

274
00:34:33,139 --> 00:34:43,199
simplemente al hablar, si a lo mejor soy una persona que lanza esos micro escupitajos,

275
00:34:44,139 --> 00:34:47,579
esos balinazos que dicen aquí hacia el otro dedo un chaval,

276
00:34:47,679 --> 00:34:50,340
es que con los balinazos también se transmite el estómago.

277
00:34:50,340 --> 00:34:52,340
Pues hombre, es igual que si fuese el estómago.

278
00:34:53,559 --> 00:35:00,880
Por ejemplo, pues la sífilis, la gonorrea, la lepra, la vihuela, la varicela, el sarampión,

279
00:35:00,880 --> 00:35:07,179
estas dos primeras, las he marcado en azul para recordar que son enfermedades de transmisión

280
00:35:07,179 --> 00:35:14,239
sexual y las otras pues serían por contacto de unas personas con otras que padezcan la

281
00:35:14,239 --> 00:35:21,760
enfermedad. Puedo tener también contacto indirecto, lo que no puede ser directo ese

282
00:35:21,760 --> 00:35:31,380
contacto, pues a través del suelo, del aire, del agua, de los alimentos que haya tocado

283
00:35:31,380 --> 00:35:34,460
o haya yo manipulado

284
00:35:34,460 --> 00:35:35,840
y fijaos, pues

285
00:35:35,840 --> 00:35:37,760
importante aquí

286
00:35:37,760 --> 00:35:40,480
las jeringuillas, los bisturíes

287
00:35:40,480 --> 00:35:42,579
hay veces que

288
00:35:42,579 --> 00:35:44,500
vamos a

289
00:35:44,500 --> 00:35:45,679
el hospital

290
00:35:45,679 --> 00:35:48,099
pasamos una temporada allí

291
00:35:48,099 --> 00:35:50,059
y nos han tenido que hacer una operación

292
00:35:50,059 --> 00:35:51,480
o una intervención quirúrgica

293
00:35:51,480 --> 00:35:53,800
o simplemente una transfusión o tal

294
00:35:53,800 --> 00:35:56,340
y resulta que con el tiempo me encuentro

295
00:35:56,340 --> 00:35:57,679
que tengo una enfermedad

296
00:35:57,679 --> 00:36:00,099
que yo no he tenido

297
00:36:00,099 --> 00:36:07,880
contacto con ella para nada, por ejemplo, una que se produce mucho de esta forma y es

298
00:36:07,880 --> 00:36:15,500
la hepatitis. Me han hecho una transfusión y resulta que no había analizado bien la

299
00:36:15,500 --> 00:36:21,800
sangre de la persona que me estabas transfundiendo y esa persona, o no sabían que esa persona

300
00:36:21,800 --> 00:36:27,719
tenía esa enfermedad, todavía preso. Cuando yo me hago donante de sangre, no empiezo

301
00:36:27,719 --> 00:36:29,460
donar aquí de cualquier manera, sino que

302
00:36:29,460 --> 00:36:31,699
tengo que hacerme primero

303
00:36:31,699 --> 00:36:33,400
una analítica previa o la sangre que yo dono

304
00:36:33,400 --> 00:36:35,400
voy a hacer una analítica previa para ver que no tengo

305
00:36:35,400 --> 00:36:37,460
una enfermedad de este tipo

306
00:36:37,460 --> 00:36:39,099
y si la tuviese pues

307
00:36:39,099 --> 00:36:41,579
se van a poner en contacto conmigo para

308
00:36:41,579 --> 00:36:44,179
decírmelo. Los bisturíes

309
00:36:44,179 --> 00:36:45,980
aunque están

310
00:36:45,980 --> 00:36:48,239
muy bien desinfectados los quirófanos

311
00:36:48,239 --> 00:36:49,760
pues hay veces que quedan

312
00:36:49,760 --> 00:36:51,980
hay restos de bacterias y tras esa

313
00:36:51,980 --> 00:36:54,039
intervención

314
00:36:54,039 --> 00:36:56,019
quirúrgica pues resulta que aparezco

315
00:36:56,019 --> 00:37:04,719
con esas bacterias que les llaman bacterias de quirófano, que encima son súper resistentes.

316
00:37:05,119 --> 00:37:07,820
O sea, es un problema serio cuando me ocurre una cosa de estas.

317
00:37:12,619 --> 00:37:20,340
También comentamos aquí que los microgaños pueden penetrar en el huésped a través de varias vías distintas.

318
00:37:20,340 --> 00:37:42,039
Podría ser la diacutánea, resulta que me hago una herida, me pica un insecto al cual acordaos que llamamos vector de transmisión, me muerde un animal, también le llamaríamos vector de transmisión y me transmite un tétano, la rabia, la malaria.

319
00:37:42,039 --> 00:38:13,010
El pezano se vio pinchando con algún objeto oxidado, como decíamos antes. La rabia, pues ese perro que me muerde. La malaria es el mosquito que me pica. Por vía respiratoria, en el aire que respiramos, hemos dicho que antes podía mantenerse pequeñas gotitas de saliva de las personas que tosen, estornudan y que están ya con la enfermedad de la gripe, la dipteria, la tuberculosis y se transmiten por esa vía aérea hasta mis fosas nasales.

320
00:38:13,550 --> 00:38:19,309
Y de ahí, pues a mi sistema respiratorio y luego pues al resto de mi organismo.

321
00:38:20,170 --> 00:38:27,949
Por vía digestiva, pues como alimentos contaminados, bebo agua que no está bien tratada,

322
00:38:27,949 --> 00:38:36,489
pues qué enfermedades que nos puedan recordar, podamos recordar rápidos, se producen, se transmiten por vía digestiva,

323
00:38:36,489 --> 00:38:56,320
Esas hormonas y los huevos que decíamos antes en mal estado o el cólera por esas aguas que están también en mal estado y sin tratar. Por vía genital, a través del contacto sexual, podemos transmitir una serie de enfermedades.

324
00:38:56,320 --> 00:39:12,179
Como hemos comentado ya antes, yo pongo aquí como más comunes y más conocidas, pues es agonorrea o es sida, que son enfermedades que luego, por ejemplo, en el caso de sida, no se pueden curar.

325
00:39:12,860 --> 00:39:20,119
Se pueden controlar sus síntomas y tener una vida, digamos, normal, pero la enfermedad no desaparece.

326
00:39:20,119 --> 00:39:33,659
Entonces, entre estos tipos de enfermedades infecciosas vamos a destacar estas por su importancia, que ya vamos a ir diciendo un rato.

327
00:39:34,119 --> 00:39:40,960
Las de transmisión sexual y las producidas por parásitos tanto externos como internos.

328
00:39:41,400 --> 00:39:52,960
Las enfermedades de transmisión sexual, conocidas como ETS, pues como su nombre dice, pues se propagan básicamente a través de las relaciones sexuales.

329
00:39:54,179 --> 00:40:09,280
Pero no solamente de esta forma, hemos dicho principalmente, pero hay veces que también la madre al feto durante el embarazo o incluso en la hora del parto le transmite esa enfermedad de transmisión sexual.

330
00:40:09,280 --> 00:40:33,659
Hay veces que las madres son portadoras de la enfermedad, como esos animalitos antes que decíamos que eran vectores, no la padecen, pero sus hijos luego sí la terminan padeciendo y ese traspaso se ha producido durante la gestación o, como decía, incluso durante el parto.

331
00:40:34,599 --> 00:40:51,219
¿A qué se suelen deber estas enfermedades? Pues a bacterias, como el caso de la gonorrea, la sífilis, las candidiasis o a virus, como pueden ser los epigenitales, la hepatitis, el sida, el papiloma humano.

332
00:40:51,219 --> 00:40:58,579
Otras hemos dicho que están producidas por agentes externos o internos

333
00:40:58,579 --> 00:41:03,800
Parásitos que tenemos en nuestro cuerpo o que se introducen en nuestro cuerpo

334
00:41:03,800 --> 00:41:09,760
Cuando son parásitos externos se llaman ectoparásitos

335
00:41:09,760 --> 00:41:14,280
Cuando son parásitos internos se llaman endoparásitos

336
00:41:14,280 --> 00:41:25,460
Estos nombrecitos, que son un poco más raros, pues serían de los que subrayaríais para repasarlos un poco mejor, llegado el momento

337
00:41:25,460 --> 00:41:34,320
Los parásitos externos, o ectoparásitos, pues actúan como vectores transmitiendo enfermedades

338
00:41:34,320 --> 00:41:43,159
Como puedan ser el típus, el paludismo, la disentería, la pediculosis, por poner alguna referencia

339
00:41:43,159 --> 00:42:04,019
Los endoparásitos o parásitos internos, que pueden ser gusanos, pueden producir enfermedades como la ascaridiasis, fijaos que nombre tan raro, pues la ascaridiasis es simplemente la lombriz intestinal, ¿vale?

340
00:42:04,579 --> 00:42:10,019
Esas tenias que se llaman, que son como lombrices muy largas que van haciendo con anillitos,

341
00:42:10,239 --> 00:42:14,619
cuanto más tiempo pasan en nuestro cuerpo, pues más largas se hacen, ¿vale?

342
00:42:14,679 --> 00:42:20,940
Esas que antiguamente las abuelas decían que con una vela y un poquito de aceite se las sacaban a los niños.

343
00:42:20,940 --> 00:42:30,239
Bueno, pues ahora, gracias a Dios, hay métodos más rápidos, más eficaces y que son, encima, más duraderos.

344
00:42:30,239 --> 00:42:52,059
La triquinosis, el anisakis, esos gusanitos que se encuentran en el pescado, sobre todo cuando es fresco, en ciertos tipos de pescado, si lo hemos congelado, es pescado que está congelado, pues en un periodo más o menos corto esos gusanitos se mueren.

345
00:42:52,059 --> 00:42:57,099
pues serían un tipo de parásito interno

346
00:42:57,099 --> 00:42:59,559
que me va a producir enfermedades

347
00:42:59,559 --> 00:43:03,000
que yo he ingerido

348
00:43:03,000 --> 00:43:04,480
en este caso de la anisatis

349
00:43:04,480 --> 00:43:10,179
bueno, ¿cómo vamos hasta aquí?

350
00:43:14,679 --> 00:43:16,139
¿llevamos ya mucha tralla hoy?

351
00:43:18,079 --> 00:43:19,239
no, bien, bien

352
00:43:19,239 --> 00:43:23,619
bueno, pues vamos a acabar este apartado

353
00:43:23,619 --> 00:43:25,860
3, hasta aquí

354
00:43:25,860 --> 00:43:32,980
hasta las defensas que tiene nuestro cuerpo, hacemos un repasito rápido y vemos qué tipo

355
00:43:32,980 --> 00:43:38,840
de ejercicios tenemos ahí en esa hoja y cuáles ya podemos ir haciendo, que son muchos.

356
00:43:40,260 --> 00:43:49,980
Pues decimos que mi sistema inmunitario va a intentar defenderme de estas enfermedades.

357
00:43:52,059 --> 00:43:53,239
¿Qué ejercicios dices?

358
00:43:53,239 --> 00:44:14,739
Ahora los vemos. Las actividades que ya tenéis colgadas en la aula virtual también. El otro día no las había puesto, las enseñé, pero no las había puesto porque no había hecho el documento combinándolas todas y ya tenéis el documento de esos ejercicios que estarían ahí para quien haga la evaluación continua entregar junto con los esquemas de los temas.

359
00:44:14,739 --> 00:44:32,699
Para este primer tema ya están todos puestos. Ahora los vemos, en cuanto acabemos estos cuatro párrafos, lo vemos. Pues el sistema inmunitario es el que se encarga de protegerme de estos microorganismos a mi cuerpo, de estos virus, bacterias, protozoos, hongos, ¿vale?

360
00:44:32,699 --> 00:44:54,039
Entonces, la inmunidad vamos a definirla como el estado de resistencia natural o adquirida de nuestro organismo contra una enfermedad natural, porque yo ya tenga dentro de mi organismo creadas defensas o adquiridas,

361
00:44:54,039 --> 00:45:13,079
Porque muchas veces cuando padecemos una enfermedad, cuando mi sistema inmunológico la reconoce, va a generar unas defensas para la siguiente vez estar mejor preparado contra ella. Lo veremos más adelante cómo funciona esto y quién es quien se encarga de hacer esta parte.

362
00:45:13,079 --> 00:45:16,460
la respuesta inmunitaria puede ser

363
00:45:16,460 --> 00:45:18,800
inespecífica o específica

364
00:45:18,800 --> 00:45:20,460
¿cuál es cada una de ellas?

365
00:45:20,519 --> 00:45:22,619
que tienen estos números así también un poco raros

366
00:45:22,619 --> 00:45:24,219
la inespecífica

367
00:45:24,219 --> 00:45:26,300
sería aquella que tiene

368
00:45:26,300 --> 00:45:28,719
está producida por barreras

369
00:45:28,719 --> 00:45:30,440
que tratan de impedir la entrada

370
00:45:30,440 --> 00:45:31,500
de los microorganismos

371
00:45:31,500 --> 00:45:34,760
pero sin centrarse en ninguno específicamente

372
00:45:34,760 --> 00:45:36,260
o sea, intenta

373
00:45:36,260 --> 00:45:38,219
retener a todos en principio

374
00:45:38,219 --> 00:45:40,260
digamos, pues esta costará

375
00:45:40,260 --> 00:45:42,760
unas defensas externas y unas defensas

376
00:45:42,760 --> 00:45:48,199
internas. Como apunte para el próximo día, porque esto hemos dicho que lo haremos el

377
00:45:48,199 --> 00:45:54,659
próximo día, pues en esas inespecíficas de barreras externas, pues tendré la piel,

378
00:45:54,659 --> 00:46:01,659
por ejemplo, como una barrera física. Tendré las lágrimas de los ojos como una barrera

379
00:46:01,659 --> 00:46:10,099
química. Tendré otras biológicas, como sean microorganismos que mi cuerpo genera, ¿vale?

380
00:46:10,099 --> 00:46:29,219
Y las internas, pues veremos que serán esas que estamos diciendo, que vamos a explicar más despacito, que son los fagocitos y sobre todo los glóbulos blancos, que son los que conforman mayormente mi sistema inmunológico, ¿vale?

381
00:46:29,219 --> 00:46:45,920
De ahí el problema que tenemos cuando o no se produce una suficiente cantidad o se producen excesivamente porque terminan atacando a otras células como pueden ser los glóbulos rojos, ¿vale?

382
00:46:45,920 --> 00:47:13,769
Pues lo vamos a dejar aquí en esta parte de la inmunidad y el sistema inmunitario y el próximo día seguimos con ello. Lo que os decía, que vamos a ver ya esa hoja de ejercicios que tenéis ahí puesta para repasar, entreguéis o no entreguéis para la evaluación continua, ¿vale?

383
00:47:13,769 --> 00:47:28,670
Aquí están, esa serie de actividades, que el otro día las enseñé así un poco mezcladas y que ya están un poco puestas en orden. Y fijaos que empezamos la primera, algo que he repetido hoy en el repaso del otro día cuatro o cinco veces.

384
00:47:28,670 --> 00:47:33,969
Definición de salud, definición cortita de salud

385
00:47:33,969 --> 00:47:42,530
Estado completo, tanto físico, como mental, como social

386
00:47:42,530 --> 00:47:49,420
Otras, pues un poco para que os hagan reflexionar

387
00:47:49,420 --> 00:47:54,900
Por ejemplo, aquí, ¿por qué cree que está prohibida la publicidad de las bebidas alcohólicas

388
00:47:54,900 --> 00:47:58,579
de alta graduación y del tabaco? ¿Por qué creéis?

389
00:47:58,579 --> 00:48:27,250
Pues para no inducir a la población, sobre todo a los menores, a su consumo, puesto que son hábitos que luego nos provocan muchas enfermedades y que le cuestan al Sistema Nacional de la Seguridad Social muchísimo dinero. Esos catarros a los que son más propensos los fumadores, pues al cabo del año producen muchas bajas y esas bajas es mucho dinero.

390
00:48:27,250 --> 00:48:38,389
Luego me dice, ¿nombrar alguna enfermedad que haya producido una pandemia o riesgo de pandemia en los últimos años? Pues le hemos puesto como ejemplo antes. Pues de este estilo son los ejercicios.

391
00:48:38,889 --> 00:48:50,550
La siguiente, por la importancia que tiene también, pues la hay que proponer tal cual con todos los tipos de enfermedades según la clasificación, las distintas clasificaciones.

392
00:48:50,550 --> 00:48:52,530
aquí no sé por qué

393
00:48:52,530 --> 00:48:54,130
el desplegable no funciona

394
00:48:54,130 --> 00:48:56,630
deberían de salir todas las enfermedades y dejarme elegir

395
00:48:56,630 --> 00:48:58,250
pero se ha quedado bloqueado

396
00:48:58,250 --> 00:49:00,929
y no soy capaz de hacerle que funcione

397
00:49:00,929 --> 00:49:02,289
yo en mis apuntes funciona

398
00:49:02,289 --> 00:49:04,989
pero al colgarla aquí en el aula virtual

399
00:49:04,989 --> 00:49:06,369
deja de funcionar

400
00:49:06,369 --> 00:49:07,730
bueno, no pasa nada

401
00:49:07,730 --> 00:49:10,010
escribís a mano en un recuadrito

402
00:49:10,010 --> 00:49:11,510
ya está, ¿vale?

403
00:49:12,070 --> 00:49:14,329
este es el modelo de ejercicios

404
00:49:14,329 --> 00:49:15,650
que vamos a tener

405
00:49:15,650 --> 00:49:17,929
y el último tipo

406
00:49:17,929 --> 00:49:19,809
de ejercicio, pues como este

407
00:49:19,809 --> 00:49:28,030
que es como si fuese un mini proyecto, por decirlo de alguna manera, en el que os cuento cómo funciona la enfermedad de la malaria, cómo se transmite

408
00:49:28,030 --> 00:49:36,789
y luego os hago unas preguntas sobre cómo es esa transmisión y el funcionamiento de esa enfermedad, ¿vale?

409
00:49:37,650 --> 00:49:47,989
Entonces, no hay mayor dificultad, si os leéis el texto y veis el gráfico este, podéis saber cómo se nos da esto.

410
00:49:47,989 --> 00:50:03,650
Si hubiese alguna duda, me preguntáis al respecto. Y luego el resto de preguntas, pues ya habrá otra vez. Preguntas cortas, preguntas de relacionar, preguntas que podrían ser como tipo test de seleccionar, pues así va a ser en este tema porque tampoco nos da para más.

411
00:50:03,650 --> 00:50:07,809
a lo mejor en algún otro tema hacemos un proyectito un poquito más largo

412
00:50:07,809 --> 00:50:13,010
o cuando lleguemos a los temas finales de física y de química

413
00:50:13,010 --> 00:50:17,230
pues sí que tengamos que hacer incluso problemas, algún problema tan importante

414
00:50:17,230 --> 00:50:20,909
tampoco penséis que va a ser nada del otro mundo, ¿vale?

415
00:50:22,730 --> 00:50:23,449
¿De acuerdo?

416
00:50:25,150 --> 00:50:30,309
Sí, sí, una cosita, Ángel, todos estos, que son 24 ejercicios

417
00:50:30,309 --> 00:50:33,690
es que yo ya los tengo

418
00:50:33,690 --> 00:50:35,269
hechos, ya los tienes todos hechos

419
00:50:35,269 --> 00:50:37,690
por genial, si, lo que pasa que yo no sabía

420
00:50:37,690 --> 00:50:39,730
si te los tenía que entregar, que estoy intentando

421
00:50:39,730 --> 00:50:41,670
enviarlo, pero no hay manera

422
00:50:41,670 --> 00:50:43,250
de que te lo desenvíen

423
00:50:43,250 --> 00:50:45,190
mandándolos por correo, que es lo mejor

424
00:50:45,190 --> 00:50:46,789
me haces una foto

425
00:50:46,789 --> 00:50:49,190
si los tienes hechos a mano

426
00:50:49,190 --> 00:50:51,690
acordaos que os dije que los de matemáticas

427
00:50:51,690 --> 00:50:53,610
prefiero que me los hagáis a mano, para ver

428
00:50:53,610 --> 00:50:55,409
que habéis ido haciendo

429
00:50:55,409 --> 00:50:57,710
y poder ver mejor los fallos

430
00:50:57,710 --> 00:50:58,469
que habéis cometido

431
00:50:58,469 --> 00:51:00,269
es lo que son de escribir

432
00:51:00,269 --> 00:51:02,210
pues si los quieres hacer

433
00:51:02,210 --> 00:51:04,289
a Bori

434
00:51:04,289 --> 00:51:06,050
a Bori, los he hecho a mano a la antigua

435
00:51:06,050 --> 00:51:08,289
pues casi

436
00:51:08,289 --> 00:51:10,150
lo prefiero porque así veo

437
00:51:10,150 --> 00:51:11,849
más cosas que cuando me lo mandáis

438
00:51:11,849 --> 00:51:14,349
en Word o ya no te digo

439
00:51:14,349 --> 00:51:16,050
en PDF que encima luego para

440
00:51:16,050 --> 00:51:18,130
poneros anotaciones es un

441
00:51:18,130 --> 00:51:19,090
poco más novedoso

442
00:51:19,090 --> 00:51:21,789
sobre todo lo hago más que en haber escrito

443
00:51:21,789 --> 00:51:24,150
para memorizar porque me está costando muchísimo

444
00:51:24,150 --> 00:51:25,449
pues eso es lo que os decía

445
00:51:25,449 --> 00:51:27,610
que el objetivo principal

446
00:51:27,610 --> 00:51:30,010
de estos ejercicios

447
00:51:30,010 --> 00:51:33,849
es que vayáis repasando las cosas, que no lo dejéis para el final

448
00:51:33,849 --> 00:51:36,650
que cuando salga algún nombre

449
00:51:36,650 --> 00:51:39,710
de esos un poquito más raros, pues ya os marquéis

450
00:51:39,710 --> 00:51:42,469
vosotros diciendo, uy, este me lo tengo que repasar, que es que este se me queda

451
00:51:42,469 --> 00:51:45,409
fatal, o en matemáticas, pues estas cuentas

452
00:51:45,409 --> 00:51:48,150
se me dan peor, voy a practicar más ejercicios

453
00:51:48,150 --> 00:51:50,929
en matemáticas, pues los ejercicios que os pongo

454
00:51:50,929 --> 00:51:54,510
son los mínimos que os pido

455
00:51:54,510 --> 00:51:57,590
que entreguéis, pero como veis en las hojas de actividades hay bastante

456
00:51:57,590 --> 00:52:15,070
Pues yo si hago más, mejor. Los que os marco, os puse en rojo, son los mínimos que hay que entregar. Pero si hacéis más, pues cuanto más practique, más soltura tendré el día del examen y menos me asustaré.

457
00:52:15,349 --> 00:52:26,710
Y aquí pues igual, es una forma de que repaséis sin esperar al último segundo. Vais a ver que hay preguntas que se repiten mucho, pues eso quiere decir que son muy importantes.

458
00:52:26,710 --> 00:52:48,530
Entonces, si son muy importantes, más me vale que el día antes del examen me la repase como mínimo, ¿no? Porque es que casi seguro que alguna caerá. Por no deciros que más de un ejercicio de aquí, pues, caerá luego el examen. Si no es exactamente igual, pues, pues muy parecido. Porque lo pongo a propósito para eso, ¿verdad? A portaros, entre comillas, a que lo repaséis y lo miréis, ¿vale?

459
00:52:48,530 --> 00:52:51,269
vale, vale, en teoría si yo no tuviera

460
00:52:51,269 --> 00:52:52,250
entonces estos ejercicios

461
00:52:52,250 --> 00:52:54,510
los tendría que enviar

462
00:52:54,510 --> 00:52:57,230
antes de la próxima semana, antes del lunes serían

463
00:52:57,230 --> 00:52:59,570
no, no, no, cuando acabemos el tema

464
00:52:59,570 --> 00:53:01,650
te has mirado todo el tema

465
00:53:01,650 --> 00:53:02,650
y los has hecho todos

466
00:53:02,650 --> 00:53:05,309
no, no, es que estuve

467
00:53:05,309 --> 00:53:07,030
estuve ahí y digo, madre mía

468
00:53:07,030 --> 00:53:08,550
yo pensaba, me digo, que raro

469
00:53:08,550 --> 00:53:10,489
que los primeros días

470
00:53:10,489 --> 00:53:11,969
que os dejo de margen

471
00:53:11,969 --> 00:53:14,590
lo tenéis puesto en el

472
00:53:14,590 --> 00:53:16,570
PDF que he colgado en la aula virtual

473
00:53:16,570 --> 00:53:18,070
que os dejo de margen siempre

474
00:53:18,070 --> 00:53:20,769
una semana. Mi idea es que siempre

475
00:53:20,769 --> 00:53:22,550
antes del examen tengamos una semana

476
00:53:22,550 --> 00:53:24,750
en la que hagamos repaso de vuestras

477
00:53:24,750 --> 00:53:26,489
dudas, o sea, que intentar acabar

478
00:53:26,489 --> 00:53:28,590
todos los temas y tener

479
00:53:28,590 --> 00:53:30,530
ese margen de esa semana.

480
00:53:30,690 --> 00:53:31,829
Como ese margen de esa semana

481
00:53:31,829 --> 00:53:34,610
he programado para

482
00:53:34,610 --> 00:53:36,530
tenerle al final, pues también ahora al ir

483
00:53:36,530 --> 00:53:38,690
acabando los temas, también hay un margen de esa semana

484
00:53:38,690 --> 00:53:40,590
para que me entreguéis los ejercicios.

485
00:53:41,389 --> 00:53:42,809
No los dejéis para esa última

486
00:53:42,809 --> 00:53:44,550
semana, porque a lo mejor luego va a haber veces

487
00:53:44,550 --> 00:53:46,849
que se junten los de matemáticas con los de

488
00:53:46,849 --> 00:53:49,250
ciencias o se os junte con algún

489
00:53:49,250 --> 00:53:50,889
trabajo de otra asignatura

490
00:53:50,889 --> 00:53:52,909
entonces lo que pretendíamos

491
00:53:52,909 --> 00:53:54,590
que fuese una ayuda

492
00:53:54,590 --> 00:53:57,170
para que fueseis estudiando poco a poco

493
00:53:57,170 --> 00:53:59,170
y que encima luego os cuente

494
00:53:59,170 --> 00:54:01,010
para vuestra nota, pues termina siendo

495
00:54:01,010 --> 00:54:02,829
una angustia y una pesadilla

496
00:54:02,829 --> 00:54:05,230
vale, vale, vale

497
00:54:05,230 --> 00:54:06,469
me he colado entonces

498
00:54:06,469 --> 00:54:09,150
bueno, pues tranquila, así mejor

499
00:54:09,150 --> 00:54:10,849
así sí, cuando voy yo

500
00:54:10,849 --> 00:54:13,110
explicando el tema, meto la pata en algo

501
00:54:13,110 --> 00:54:15,269
me dicen, quito, para, que se te ha ido la olla

502
00:54:15,269 --> 00:54:16,809
sí, sí, sí

503
00:54:16,809 --> 00:54:31,809
Vale. Bueno, pues lo dejamos aquí por hoy. Muchas gracias por haberme atendido y mañana nos vemos. Mañana con cuentas en vez de con cuentos. Vale, perfecto. Gracias. Venga, buena tarde. Buena tarde. Hasta luego. Gracias.