1
00:00:00,930 --> 00:00:03,029
La actividad que se plantea se denomina las matemáticas en el cine.

2
00:00:03,209 --> 00:00:06,570
En ella, la clase se divide en grupos de alumnos y a cada grupo se le asigna un vídeo de trabajo.

3
00:00:06,730 --> 00:00:09,130
Los vídeos solucionados son extractos de películas o de series, como los siguientes,

4
00:00:09,230 --> 00:00:11,390
en los que se describen las situaciones matemáticas relacionadas con las sucesiones.

5
00:00:12,509 --> 00:00:16,089
Cada grupo debe interpretar y explicar matemáticamente cada una de las situaciones que se plantean en los cortos

6
00:00:16,089 --> 00:00:18,370
y elaborar una presentación para ver pueden con el análisis correspondiente.

7
00:00:18,809 --> 00:00:21,629
Posteriormente, cada grupo debe realizar una exposición oral de la presentación elaborada.

8
00:00:22,570 --> 00:00:26,410
La actividad se desarrolla en un grupo de tercero de ESO de 26 alumnos con diversidad de intereses y capacidades.

9
00:00:26,410 --> 00:00:29,710
La actividad permite conectar con los intereses del alumnado por poner extractos de series o películas

10
00:00:29,710 --> 00:00:33,609
conocidas por ellos, donde se describen situaciones y problemas reales que deben ser resueltas mediante el uso de sucesiones.

11
00:00:34,929 --> 00:00:38,890
El contenido matemático de los vídeos que se deben analizar daría dificultad, permitiendo adaptar la actividad a un nivel de cada grupo.

12
00:00:39,049 --> 00:00:42,810
Los alumnos se dividen en grupos heterogéneos de tres o cuatro alumnos para resolver la actividad de manera conjunta.

13
00:00:43,990 --> 00:00:48,689
En esta actividad se emplean principalmente las metodologías activas, el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje cooperativo.

14
00:00:48,869 --> 00:00:50,250
Además, se fomenta el desarrollo competencial.

15
00:00:51,450 --> 00:00:56,369
La evaluación de la actividad se realizará mediante una rúbrica en la que se tendrán en cuenta tanto el contenido de la presentación como la exposición moral que se haga de la misma.