1 00:00:01,790 --> 00:00:09,250 Presento este vídeo como parte de mi porfolio para aportar la evidencia fundamental sobre la gestión del aprendizaje y la evaluación. 2 00:00:10,070 --> 00:00:18,109 La plataforma está actualizada y sirve para introducir y trabajar los contenidos, además de incluir tareas de evaluación. 3 00:00:21,050 --> 00:00:25,250 Tiene alumnos matriculados y somos tres profesores los que colaboramos. 4 00:00:27,820 --> 00:00:32,020 Está estructurado en apartados relacionados con un área curricular de primaria. 5 00:00:32,020 --> 00:00:39,939 Dentro de cada apartado se incluyen materiales y actividades personalizados con herramientas de autor 6 00:00:39,939 --> 00:00:49,469 Las distintas tareas que se presentan sirven para desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías como 7 00:00:49,469 --> 00:00:53,810 ABJ, Learning by Doing, Clip Classroom y ABP 8 00:00:53,810 --> 00:00:58,649 favoreciendo así el aprendizaje autónomo y adaptativo de los alumnos 9 00:00:58,649 --> 00:01:05,150 además de una mayor motivación y participación del estudiante en su proceso de aprendizaje. 10 00:01:05,909 --> 00:01:12,170 Cada tarea incluye instrucciones y guías para llevarse a cabo. 11 00:01:13,370 --> 00:01:20,689 Dentro del aula de aprendizaje se incluyen formularios de Google, World World, actividades y cuestionarios para la evaluación. 12 00:01:20,689 --> 00:01:42,140 En este entorno de aprendizaje se integran distintos contenidos digitales, tanto externos como propios, y enlaces a otros contenidos y aplicaciones. Se han añadido, además, los siguientes elementos de accesibilidad. 13 00:01:42,140 --> 00:01:54,140 Un traductor de idiomas, que traduce cualquier texto a muchos idiomas, es una herramienta indicada para facilitar la integración de alumnos de otras culturas. 14 00:01:58,340 --> 00:02:00,040 Lector de texto con volumen. 15 00:02:00,980 --> 00:02:18,099 M. Almudena K. Abchocano ha publicado nuevo libro, Open Dyslexic, que da formato a las páginas adaptando el texto y el contraste para estudiantes con dislexia. 16 00:02:18,099 --> 00:02:32,909 Zoom para facilitar la accesibilidad visual 17 00:02:32,909 --> 00:02:36,389 ya que permite aumentar y disminuir el tamaño de la página 18 00:02:36,389 --> 00:02:41,509 Diccionario RAE que facilita la búsqueda de definiciones 19 00:02:41,509 --> 00:02:46,580 Al ser extensiones del navegador 20 00:02:46,580 --> 00:02:48,800 aparecerán como herramientas utilizables 21 00:02:48,800 --> 00:02:51,400 cuando se esté trabajando cualquier contenido online 22 00:02:51,400 --> 00:02:56,180 Como se puede ver, la navegabilidad es sencilla 23 00:02:56,180 --> 00:02:58,680 con elementos interactivos navegables 24 00:02:58,680 --> 00:03:06,639 Este contenido está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación