1 00:00:00,820 --> 00:00:07,040 Hola, me llamo Yolanda Hernández y he creado esta presentación en Canva que voy a explicar brevemente. 2 00:00:07,879 --> 00:00:21,239 Para empezar, esta presentación trata de acercar a alumnos del segundo de la ESO en la unidad didáctica de resolución de problemas aritméticos 3 00:00:21,239 --> 00:00:25,620 una aplicación de las matemáticas en la vida cotidiana. 4 00:00:26,320 --> 00:00:31,719 Para ello vamos explicando primero que podemos usar la matemática en varios contextos. 5 00:00:31,719 --> 00:00:37,719 He aportado aquí colores, letra clara para que ellos lo entiendan. 6 00:00:38,539 --> 00:00:43,280 Son un poco breves para que ellos tengan una noción básica de lo que estamos haciendo. 7 00:00:44,259 --> 00:00:50,840 Y hemos hecho una aplicación concreta para motivar la curiosidad de los alumnos, que es la banca. 8 00:00:51,560 --> 00:00:54,219 Que hay cierto y que no, para incitar a la curiosidad. 9 00:00:54,219 --> 00:00:59,880 Y luego nos metemos directamente para que vean los tipos de cuentas que hay 10 00:00:59,880 --> 00:01:04,540 Es decir, es un poco relacionar lo que se sabe con lo que escuchan de sus padres 11 00:01:04,540 --> 00:01:10,319 O lo que escuchan en la televisión con lo que realmente nos interesa 12 00:01:10,319 --> 00:01:16,239 Que es usar fórmulas y números, en este caso, para hacerles interés simple 13 00:01:16,239 --> 00:01:22,840 Que también se utiliza un ejemplo para que ellos sean conscientes de lo que se hace 14 00:01:22,840 --> 00:01:25,340 y puedan hacer ellos otra vez sus propios problemas. 15 00:01:26,040 --> 00:01:29,959 Y finalmente se le propone el siguiente tema que sería interés compuesto. 16 00:01:29,959 --> 00:01:37,299 Con esta presentación trato de que ellos entiendan cómo se puede...