1 00:00:01,199 --> 00:00:13,019 Mi nombre es Alba Real Cardelles y voy a presentar el primer contenido digital educativo correspondiente a la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos digitales para el nivel B de competencia digital de la Comunidad de Madrid. 2 00:00:13,779 --> 00:00:21,280 Este contenido se encuentra alojado en el aula virtual de matemáticas de cuarto de primaria, perteneciente al entorno de Google Workspace Classroom. 3 00:00:21,280 --> 00:00:33,960 En la pestaña Trabajo de clase, si bajamos hasta el bloque de Unidades de Medida, el Sistema Internacional, en el apartado Teoría encontraremos un enlace que nos lleva a una presentación hecha con Canva. 4 00:00:35,479 --> 00:00:40,359 Este contenido ha sido creado para desarrollar la teoría relacionada con los cambios de unidad. 5 00:00:40,359 --> 00:01:12,980 En él se nos muestra la teoría del tema presentada de diversas maneras, con texto, vídeos, explicativos y aclaratorios, iconos, tablas de contenido que nos muestran ejemplos de una forma más visual y resúmenes con tablas de ejemplos. 6 00:01:14,879 --> 00:01:25,420 Adicionalmente se han añadido elementos interactivos que contienen teoría relacionada con el tema, como por ejemplo las escaleras de unidades de longitud, capacidad y masa. 7 00:01:25,980 --> 00:01:33,780 Si hacemos clic en cada uno de estos iconos, nos iremos a un documento que nos presenta la escalera y parte de la teoría. 8 00:01:34,140 --> 00:01:45,719 Al principio de la presentación también tenemos un icono que nos lleva a un enlace externo con un juego creado en Geniali que nos sirve de introducción al tema. 9 00:01:46,599 --> 00:01:54,219 En este juego los alumnos deberán clicar en el lápiz y unir las imágenes con las unidades de medida correspondientes. 10 00:01:54,219 --> 00:02:01,019 correspondientes. La presentación cuenta también con un código QR al principio y al final de la 11 00:02:01,019 --> 00:02:06,079 misma que llevará a los alumnos hasta un enlace con un documento en el que se muestran las normas 12 00:02:06,079 --> 00:02:11,979 en etiqueta y que tiene enlazados dos vídeos explicativos. En el resto del documento encontramos 13 00:02:11,979 --> 00:02:18,060 un enlace insertado en cada una de las diapositivas, de manera que los alumnos pueden consultar las 14 00:02:18,060 --> 00:02:23,759 normas en etiqueta siempre que quieran. Aquí tenemos las normas y los vídeos explicativos. 15 00:02:23,759 --> 00:02:49,780 A esta presentación se le han añadido animaciones y transiciones para hacerla más atractiva y visual. Por último, contamos con herramientas de accesibilidad en el navegador, el adaptador de texto, el cambio de fuente, el lector de texto, el zoom y el traductor. 16 00:02:51,039 --> 00:02:54,280 Este es el fin de la presentación. Muchas gracias por su atención.