1 00:00:04,459 --> 00:00:11,259 Ay, a ver si se ha grabado lo que estábamos hablando de... 2 00:00:11,259 --> 00:00:11,900 Bueno. 3 00:00:12,400 --> 00:00:13,039 No, creo que no. 4 00:00:13,539 --> 00:00:15,960 Pero lo ha cortado con la entera. 5 00:00:20,460 --> 00:00:21,519 No, ya lo hará. 6 00:00:21,899 --> 00:00:22,800 Sí, lo cortará. 7 00:00:23,699 --> 00:00:25,239 Él lo cortará después. 8 00:00:25,920 --> 00:00:27,320 La verdad, ¿puedo salir un momento? 9 00:00:29,500 --> 00:00:30,420 Sí, sale. 10 00:00:37,369 --> 00:00:39,070 Entonces, ¿ya lo has puesto, Beatriz? 11 00:00:39,490 --> 00:00:40,429 Sí, voy a comprobar. 12 00:00:41,450 --> 00:00:43,070 Voy a comprobar que... 13 00:00:43,070 --> 00:00:47,530 Comproba para hacer un mensaje a todos que yo me di cuenta de algo. 14 00:00:47,530 --> 00:01:24,280 Bueno, lo que yo quería decir es que en una de las audiciones, tú sabes que hay una audición que es de la sonata de Scarlatti y el otro es de la sinfonía de Stamina. 15 00:01:24,280 --> 00:01:47,780 Bueno, en la sinfonía quiero decirle a todos que es el primer movimiento solo, solamente, primer movimiento de la sinfonía. Y perdonen, bueno, es que no me di cuenta porque alguien me avisó, Marina, me avisó, me preguntó ayer si era todo completo y no. 16 00:01:47,780 --> 00:01:53,480 El primer movimiento es solamente de la sinfonía, de Stamina. 17 00:01:54,040 --> 00:01:57,840 Bueno, eso era lo que quería decir a todos. 18 00:01:58,939 --> 00:02:00,959 Entonces vamos a ver, ¿en dónde nos quedamos, Beatriz? 19 00:02:01,519 --> 00:02:02,219 En Mozart. 20 00:02:05,920 --> 00:02:07,299 Y escuchamos algo, ¿no? 21 00:02:09,960 --> 00:02:12,180 Escuchamos y la comentamos. 22 00:02:16,819 --> 00:02:17,699 ¿Un poco? 23 00:02:20,039 --> 00:02:20,300 Sí. 24 00:02:20,300 --> 00:02:24,180 Vamos a escucharla para recordar 25 00:02:24,180 --> 00:02:24,520 ¿Vale? 26 00:02:26,060 --> 00:02:28,099 ¿Qué fue lo que dijimos de la sonata 27 00:02:28,099 --> 00:02:30,520 Para recordar? 28 00:02:32,759 --> 00:02:34,539 Que estaban escritas 29 00:02:34,539 --> 00:02:36,860 En tres movimientos generalmente 30 00:02:36,860 --> 00:02:39,819 Con el primero en forma sonata 31 00:02:39,819 --> 00:02:42,099 Los segundos movimientos lentos 32 00:02:42,099 --> 00:02:44,000 Siendo el centro lírico de las piezas 33 00:02:44,000 --> 00:02:46,740 Y las terceras en forma de danza 34 00:02:46,740 --> 00:02:47,639 Que puede ser rondo 35 00:02:47,639 --> 00:02:49,039 Rondo sonata 36 00:02:49,039 --> 00:02:54,819 Ocasionalmente utiliza otras formas como el minuet o trío, el tema con variaciones 37 00:02:54,819 --> 00:03:00,699 Y su textura es predominante homofónica 38 00:03:00,699 --> 00:03:09,879 Pero sus sonatas suelen ser un muestrario de su manejo con todos los idiomas de composición conocidos hasta entonces 39 00:03:09,879 --> 00:03:16,960 Pues sus temas son aquí, como en casi toda su obra, ejemplos de claridad estructural 40 00:03:16,960 --> 00:03:19,780 y pueden aparecer en los desarrollos 41 00:03:19,780 --> 00:03:20,520 de nuevos temas 42 00:03:20,520 --> 00:03:24,080 explicamos eso 43 00:03:24,080 --> 00:03:25,800 lo dijimos, mencionamos esto 44 00:03:25,800 --> 00:03:27,919 y también dijimos 45 00:03:27,919 --> 00:03:29,099 que las seis primeras sonatas 46 00:03:29,099 --> 00:03:30,280 CAF 47 00:03:30,280 --> 00:03:33,159 279 a las 84 48 00:03:33,159 --> 00:03:35,439 tienen influencia de Schober 49 00:03:35,439 --> 00:03:36,379 eso lo dijimos 50 00:03:36,379 --> 00:03:39,599 por su acompañamiento 51 00:03:39,599 --> 00:03:41,560 de llenos acordes y trémulos que imitan 52 00:03:41,560 --> 00:03:42,340 a las cuerdas 53 00:03:42,340 --> 00:03:44,659 de Juan Cristian Bach 54 00:03:44,659 --> 00:03:55,180 y Haydn. Escritura dinámica precisa. Exigencias en la articulación y pulsación rítmica 55 00:03:55,180 --> 00:04:03,060 del fortepiano. Eso fue lo que dijimos de la sonata, ¿no? Entonces vamos a ver. Ah, 56 00:04:03,060 --> 00:04:09,219 la sonata de Manheim y París muestran influencia de la orquesta de Manheim en sus contrastes 57 00:04:09,219 --> 00:04:13,819 dinámicos crecientes y disminuyendo. Recuerda la orquesta de Manheim, ¿no? Que se caracterizaba 58 00:04:13,819 --> 00:04:20,339 por sus grandes crescendos y disminuyendo. ¿Quién fue su fundador? ¿Lo recuerda que 59 00:04:20,339 --> 00:04:27,839 fue Stame? Sí. ¿Recuerda? Efectos sorpresivos y la transposición de la escritura que está 60 00:04:27,839 --> 00:04:37,040 al piano. Las últimas sonatas de etapa vienesa las compone tras años de dejar a un lado 61 00:04:37,040 --> 00:04:42,660 el género coincidiendo el impasse con la época de los conciertos. Cada una de las 62 00:04:42,660 --> 00:04:49,139 sonata de esta fase muestra gran personalidad y muestra elementos como más libertad formal y el 63 00:04:49,139 --> 00:04:55,899 uso de texturas contrapuntísticas que me imagino que las texturas contrapuntísticas la utilizan 64 00:04:55,899 --> 00:05:00,560 en el desarrollo o sea que esta gente en el desarrollo es cuando ellos exponen todas las 65 00:05:00,560 --> 00:05:07,680 técnicas que les da la gana y entonces porque normalmente sus sonatas son homofónicas bueno 66 00:05:07,680 --> 00:05:14,819 a escuchar la sonata de fa mayor otra vez para para lo que es para comentar las vallas vale 67 00:06:15,970 --> 00:06:37,050 ve dentro de afa es más 68 00:06:40,649 --> 00:06:41,509 y la primera 69 00:06:47,860 --> 00:07:10,879 qué parte de esto 70 00:07:10,879 --> 00:07:24,310 Es muy lírica, ¿sabes? Muy lírica. Y muy cantable. 71 00:07:24,310 --> 00:07:32,519 Y con el acompañamiento de bajo de arpeggio, ¿se acuerdan? Es un P. 72 00:07:32,519 --> 00:07:35,519 Muy, muy, muy lírica. 73 00:07:40,519 --> 00:07:53,810 Y me utilizo en mi memoria. 74 00:08:03,350 --> 00:08:18,430 Ahora repite 75 00:08:18,430 --> 00:08:24,220 ¿Y esa qué textura tiene? 76 00:08:24,439 --> 00:08:26,180 ¿No es homofonía? 77 00:08:27,180 --> 00:08:28,819 O melodía homofónica 78 00:08:28,819 --> 00:08:30,699 Con el bajo de Alberti 79 00:08:30,699 --> 00:08:50,220 ¿Y esa qué cosa es? 80 00:08:51,080 --> 00:09:12,370 El puente es muy modulante 81 00:09:12,370 --> 00:09:41,090 ¿Vieron el contraste entre las partes? 82 00:09:42,049 --> 00:09:44,950 Cada parte, cada sección tiene dos partes, ¿vale? 83 00:09:45,889 --> 00:09:47,789 Entre, en ella misma, ¿entiendes? 84 00:09:47,909 --> 00:09:49,769 La A tiene dos y la B también. 85 00:09:50,330 --> 00:09:53,809 Y está la transición que es muy modulante, que es modulante. 86 00:09:59,080 --> 00:10:00,799 Tiene mucha influencia del estumundrán. 87 00:10:01,440 --> 00:10:01,639 ¿B? 88 00:10:01,860 --> 00:10:02,840 El estumundrán. 89 00:10:04,779 --> 00:10:07,179 Elementos de sorpresa, movimientos escalísticos rápidos. 90 00:10:18,549 --> 00:10:19,090 ¿Ahora qué viene? 91 00:10:22,169 --> 00:10:23,409 ¿Eso qué cosa es? 92 00:10:24,809 --> 00:10:25,570 La R. 93 00:10:26,129 --> 00:10:28,009 El desarrollo, pero empieza el desarrollo. 94 00:10:28,210 --> 00:10:31,230 Con un movimiento, perdón, con un tema nuevo. 95 00:10:33,330 --> 00:10:36,129 Y vieron como repite los motivos. 96 00:10:38,049 --> 00:10:39,529 Lo cambia de registro. 97 00:10:41,529 --> 00:10:48,779 Y ahora está desarrollando el tema B, de B. 98 00:10:55,120 --> 00:10:56,200 Muy modulante. 99 00:10:57,559 --> 00:11:03,929 Es un desarrollo muy corto, ¿eh? 100 00:11:03,929 --> 00:11:14,529 Esto qué cosa es 101 00:11:14,529 --> 00:11:18,480 La reposición 102 00:11:18,480 --> 00:11:21,159 Tienen que saber en qué momento están 103 00:11:21,159 --> 00:11:23,320 De lo que es la estructura sonata 104 00:11:23,320 --> 00:11:25,559 Ahora estamos en la reposición 105 00:11:25,559 --> 00:11:28,080 Y lo mismo 106 00:11:28,080 --> 00:11:34,879 Es una melodía muy lírica 107 00:11:34,879 --> 00:11:35,860 Encantable 108 00:11:35,860 --> 00:11:42,889 Muy simétrica la melodía 109 00:11:42,889 --> 00:11:45,110 Con frases simétricas 110 00:11:45,110 --> 00:11:45,570 ¿A que sí? 111 00:11:50,799 --> 00:11:54,429 Y una transición 112 00:11:54,429 --> 00:11:55,950 Con muchas modulaciones 113 00:11:55,950 --> 00:11:57,350 Muy modulante 114 00:11:57,350 --> 00:12:12,269 Y sigue en qué tonalidad 115 00:12:12,269 --> 00:12:13,750 En tónica 116 00:12:13,750 --> 00:12:14,289 Claro 117 00:12:14,289 --> 00:12:16,049 Ahora todo eso 118 00:12:16,049 --> 00:12:17,190 Lo que es la reposición 119 00:12:17,190 --> 00:12:18,370 Se hace en la tónica 120 00:13:10,039 --> 00:13:15,600 ¿Listo? 121 00:13:16,539 --> 00:13:29,129 Muy bien. Entonces, a ver, ¿qué podemos decir de la sonata? 122 00:13:29,649 --> 00:13:34,070 Durante el minuto que dura este vídeo, 40 niñas van... 123 00:13:34,070 --> 00:13:37,190 A ver, ¿qué podemos decir de esta sonata? 124 00:13:42,250 --> 00:13:45,470 Esta sonata que escucharon, ¿en qué movimiento está? 125 00:13:47,919 --> 00:13:53,519 Es el primer movimiento, ¿no? Es el primer movimiento de la sonata de Mozart, ¿no? 126 00:13:53,519 --> 00:13:55,620 ¿No? 127 00:13:56,340 --> 00:13:57,779 A ver, ¿y qué más? 128 00:13:57,860 --> 00:13:59,700 ¿Qué me pueden decir de esa sonata? A ver 129 00:13:59,700 --> 00:14:04,580 Esta es muy bien 130 00:14:04,580 --> 00:14:05,720 Esta es en fa mayor 131 00:14:05,720 --> 00:14:10,750 Es una sonata compuesta para piano 132 00:14:10,750 --> 00:14:12,070 Para piano forte ya 133 00:14:12,070 --> 00:14:14,250 Porque recuerda que es la época 134 00:14:14,250 --> 00:14:15,809 Ya el final 135 00:14:15,809 --> 00:14:18,850 La etapa final del clasicismo 136 00:14:18,850 --> 00:14:20,509 Que es el clasicismo bienes 137 00:14:20,509 --> 00:14:21,149 Como tal 138 00:14:21,149 --> 00:14:22,649 ¿Vale? 139 00:14:24,230 --> 00:14:26,149 ¿Qué más cositas? Venga 140 00:14:26,149 --> 00:14:34,899 A ver, ya Beatriz me ha dicho 141 00:14:34,899 --> 00:14:36,279 Que está en Fa mayor 142 00:14:36,279 --> 00:14:39,080 Que está escrita para piano 143 00:14:39,080 --> 00:14:40,679 Que ya es piano fuerte 144 00:14:40,679 --> 00:14:42,919 Porque ya el piano 145 00:14:42,919 --> 00:14:45,259 Ya está 146 00:14:45,259 --> 00:14:47,919 En auge 147 00:14:47,919 --> 00:14:50,080 Ya es la última etapa del clasicismo 148 00:14:50,080 --> 00:14:51,639 Por lo tanto, ya el piano 149 00:14:51,639 --> 00:14:54,399 Ya es el instrumento como tal 150 00:14:54,399 --> 00:14:57,000 Ya se deja atrás los otros instrumentos 151 00:14:57,000 --> 00:14:58,580 De teclados que había, ¿me lo recuerdas? 152 00:14:59,299 --> 00:15:00,559 Bueno, ¿qué más cositas? 153 00:15:00,559 --> 00:15:05,559 A ver, en la estructura 154 00:15:05,559 --> 00:15:06,539 ¿Tiene forma sonata? 155 00:15:06,820 --> 00:15:08,539 Es una estructura de forma sonata 156 00:15:08,539 --> 00:15:12,379 ¿Me puedes decir en qué consiste? 157 00:15:12,460 --> 00:15:14,980 Bueno, es que eso, bueno, la voy a decir 158 00:15:14,980 --> 00:15:18,340 Bueno, a ver, Beatriz 159 00:15:18,340 --> 00:15:21,039 O cualquiera de las dos 160 00:15:21,039 --> 00:15:25,600 A ver, ya me dijo Beatriz que tiene forma sonata 161 00:15:25,600 --> 00:15:27,080 Escrita para piano 162 00:15:27,080 --> 00:15:28,120 ¿Qué más? 163 00:15:31,110 --> 00:15:33,190 ¿Qué me pueden decir de la estructura de forma sonata? 164 00:15:33,269 --> 00:15:33,470 A ver 165 00:15:33,470 --> 00:15:38,779 Que tiene una sección 166 00:15:38,779 --> 00:15:39,840 Eso es lo que tienes que 167 00:15:39,840 --> 00:15:42,820 Claro, hay una sección principal 168 00:15:42,820 --> 00:15:44,299 Que tiene dos 169 00:15:44,299 --> 00:15:46,240 Con dos temas, ¿no? 170 00:15:46,659 --> 00:15:48,919 Uno A y otro B 171 00:15:48,919 --> 00:15:50,720 Y entre ambos temas 172 00:15:50,720 --> 00:15:51,220 ¿Qué pasa? 173 00:15:51,360 --> 00:15:54,679 Muy bien, hay una parte de tránsito 174 00:15:54,679 --> 00:15:56,879 Entonces ahora 175 00:15:56,879 --> 00:15:58,580 ¿Quién me explica la A? 176 00:15:58,759 --> 00:16:00,379 A ver, en esta sonata que vieron 177 00:16:00,379 --> 00:16:07,500 A ver, la primera 178 00:16:07,500 --> 00:16:09,120 La primera sesión A 179 00:16:09,120 --> 00:16:10,179 Explícamela a ver 180 00:16:10,179 --> 00:16:20,500 O sea que hay un primer tema 181 00:16:20,500 --> 00:16:22,279 Que es el principal, el Fa mayor 182 00:16:22,279 --> 00:16:24,620 Que es un tema 183 00:16:24,620 --> 00:16:26,580 Muy melódico 184 00:16:26,580 --> 00:16:27,779 Muy cantable 185 00:16:27,779 --> 00:16:28,940 Muy lírico 186 00:16:28,940 --> 00:16:31,220 Contra 187 00:16:31,220 --> 00:16:33,200 Otro 188 00:16:33,200 --> 00:16:35,879 Un tema A y otro A prima 189 00:16:35,879 --> 00:16:38,059 Que como es Beatriz 190 00:16:38,059 --> 00:16:41,490 Más rítmico 191 00:16:41,490 --> 00:16:42,490 Más enérgico 192 00:16:42,490 --> 00:16:50,230 ¿Y qué pasa? 193 00:16:50,429 --> 00:16:52,250 ¿Cómo es la textura de esa? 194 00:16:54,049 --> 00:16:55,429 Sí, es una melodía acompañada 195 00:16:55,429 --> 00:16:57,409 Homofónica, pero 196 00:16:57,409 --> 00:17:00,769 Homófona, pero melodía acompañada 197 00:17:00,769 --> 00:17:02,570 Que es una de las texturas 198 00:17:02,570 --> 00:17:04,250 Que se trabaja en la época 199 00:17:04,250 --> 00:17:06,109 ¿A que sí? ¿Qué más? 200 00:17:06,549 --> 00:17:08,210 ¿Y ese acompañamiento cómo es? 201 00:17:12,150 --> 00:17:13,730 ¿Cómo se llama este acompañamiento? 202 00:17:13,730 --> 00:17:53,589 Ese es el bajo de Alberti, no se puede olvidar, o sea que el acompañamiento es con el bajo de Alberti, ¿qué más? En la armonía, ¿cómo es? Acompañada por los acordes fundamentales, tónica dominante y dominante, ¿a que sí? 203 00:17:53,589 --> 00:17:56,130 bueno, ya Beatriz me contó 204 00:17:56,130 --> 00:17:56,990 la parte A 205 00:17:56,990 --> 00:17:58,269 a ver 206 00:17:58,269 --> 00:18:01,250 Beatriz 207 00:18:01,250 --> 00:18:03,789 la parte B 208 00:18:03,789 --> 00:18:19,140 hay más 209 00:18:19,140 --> 00:18:21,420 no es que sea más modulante 210 00:18:21,420 --> 00:18:23,460 es verdad que contrasta porque es más 211 00:18:23,460 --> 00:18:24,900 a ver si me acuerdo 212 00:18:24,900 --> 00:18:26,740 es más 213 00:18:26,740 --> 00:18:27,859 un poquito más 214 00:18:29,000 --> 00:18:52,640 Es genérica pero a la vez melódica 215 00:18:52,640 --> 00:18:54,799 Con muchas 216 00:18:54,799 --> 00:18:56,119 Muchas notas 217 00:18:56,119 --> 00:18:58,440 Extrañas 218 00:18:58,440 --> 00:19:00,200 Acoyatura, de paso 219 00:19:00,200 --> 00:19:00,799 ¿A que sí? 220 00:19:01,660 --> 00:19:02,720 Que eso le da más 221 00:19:02,720 --> 00:19:04,380 Más 222 00:19:04,380 --> 00:19:08,799 Málida 223 00:19:08,799 --> 00:19:16,809 Hay más cromatismo 224 00:19:16,809 --> 00:19:24,119 Mucho cromatismo 225 00:19:24,119 --> 00:19:24,779 también 226 00:19:24,779 --> 00:19:29,069 ¿qué más? 227 00:19:34,460 --> 00:19:35,579 es cantabile 228 00:19:35,579 --> 00:19:40,130 es la influencia de la época 229 00:19:40,130 --> 00:19:42,369 ¿no? del estilo galante 230 00:19:42,369 --> 00:19:43,730 del sentimental 231 00:19:43,730 --> 00:19:45,230 todo ese estilo envuelto 232 00:19:45,230 --> 00:19:47,430 él los aprovecha 233 00:19:47,430 --> 00:19:49,970 y los 234 00:19:49,970 --> 00:19:51,849 los introduce ¿qué más? 235 00:19:53,650 --> 00:19:54,769 recuerda que en esa parte 236 00:19:54,769 --> 00:19:55,049 ¿ves? 237 00:19:57,210 --> 00:19:58,730 hay dos partes 238 00:19:58,730 --> 00:19:59,410 también ¿eh? 239 00:20:05,130 --> 00:20:07,789 Que también contrasta con la primera parte, ¿eh? 240 00:20:08,349 --> 00:20:08,789 Vale. 241 00:20:08,990 --> 00:20:10,470 Entonces hasta ahí estamos claras, ¿eh? 242 00:20:10,890 --> 00:20:15,089 Y entonces entre las dos partes hay una transición, que es modulante. 243 00:20:15,930 --> 00:20:16,309 Vale. 244 00:20:16,589 --> 00:20:17,150 Eso sí. 245 00:20:17,609 --> 00:20:20,470 Pero la segunda parte no es modulante. 246 00:20:20,470 --> 00:20:26,509 Lo que pasa es que lo que difiere de la primera, en que la segunda parte es cantable también, 247 00:20:26,690 --> 00:20:29,230 pero la diferencia es que tiene más cromatismo. 248 00:20:29,970 --> 00:20:32,970 O sea, hay más notas extrañas. 249 00:20:34,130 --> 00:20:34,309 ¿Vale? 250 00:20:34,309 --> 00:20:50,650 Eso es lo que pasa. Ahora veremos, vamos a ver ahora, ¿qué viene ahora? O sea, que ya vimos la primera parte. Recuerda que la sonata es tripartita, ¿vale? Hay una exposición. Ahora vendría el desarrollo. ¿Qué pasa en el desarrollo? 251 00:20:50,650 --> 00:20:56,430 O sea que el desarrollo 252 00:20:56,430 --> 00:20:58,250 Comienza con un tema nuevo 253 00:20:58,250 --> 00:20:59,210 ¿Y luego qué pasa? 254 00:21:02,230 --> 00:21:04,789 O sea que desarrolla un poco 255 00:21:04,789 --> 00:21:06,450 La segunda parte de B 256 00:21:06,450 --> 00:21:07,809 Y luego después ya sigue 257 00:21:07,809 --> 00:21:11,349 La misma esquema habitual 258 00:21:11,349 --> 00:21:13,069 De la sonata 259 00:21:13,069 --> 00:21:17,089 O sea que es un desarrollo 260 00:21:17,089 --> 00:21:17,970 No muy largo 261 00:21:17,970 --> 00:21:19,390 ¿Vale? 262 00:21:20,269 --> 00:21:21,009 ¿Qué más? 263 00:21:21,009 --> 00:21:22,690 Ahora, vamos a ver qué viene 264 00:21:22,690 --> 00:21:28,400 La reposición 265 00:21:28,400 --> 00:21:30,539 Y entonces, ustedes tienen que tener claro 266 00:21:30,539 --> 00:21:32,299 Que la sonata tiene 267 00:21:32,299 --> 00:21:34,359 Una estructura tripartita 268 00:21:34,359 --> 00:21:35,160 ¿Lo recuerdan o no? 269 00:21:36,599 --> 00:21:37,640 Vale, qué bueno 270 00:21:37,640 --> 00:21:39,240 Entonces, ¿qué más? ¿Qué pasa? 271 00:21:43,900 --> 00:21:46,599 A ver, ¿qué pasa en la reposición, chicas? 272 00:21:48,319 --> 00:21:50,380 O sea, y responde 273 00:21:50,380 --> 00:21:51,119 Todo 274 00:21:51,119 --> 00:21:55,119 Responde todos 275 00:21:55,119 --> 00:22:12,440 los elementos que se han trabajado anteriormente, pero todo en fa mayor, ¿ya? ¿Les queda claro? 276 00:22:13,440 --> 00:22:20,339 Bueno, esta sonata, la verdad que esta sonata es muy, en verdad es fácil, es fácil porque 277 00:22:20,339 --> 00:22:28,380 incluso seguramente que en análisis la habrán analizado, ¿no? Ay, qué raro, porque esta 278 00:22:28,380 --> 00:22:30,319 Es la que es muy 279 00:22:30,319 --> 00:22:31,460 Como es tan fácil 280 00:22:31,460 --> 00:22:34,359 Y además es tan clara 281 00:22:34,359 --> 00:22:38,400 Entonces vamos a ver ahora el concierto 282 00:22:38,400 --> 00:22:42,880 Los conciertos de Mozart 283 00:22:42,880 --> 00:22:44,599 Ya vimos ya 284 00:22:44,599 --> 00:22:46,539 Estamos en la música instrumental 285 00:22:46,539 --> 00:22:47,019 ¿A que si? 286 00:22:48,259 --> 00:22:50,539 Vamos a ver ahora los conciertos de Mozart 287 00:22:50,539 --> 00:23:13,079 A ver 288 00:23:13,079 --> 00:23:14,279 Los conciertos 289 00:23:14,279 --> 00:23:19,569 Mozart escribió conciertos 290 00:23:19,569 --> 00:23:32,089 para una amplia gama de instrumentos, destacando entre ellas su producción para el piano. 291 00:23:32,630 --> 00:23:40,769 O sea que él escribió conciertos para muchos instrumentos, exceptuando cello y trompeta 292 00:23:40,769 --> 00:23:49,490 para casi todos los instrumentos. Pero ¿dónde se desarrolla más en este sentido? En el 293 00:23:49,490 --> 00:23:58,400 instrumento en el piano que además era su instrumento 294 00:23:58,400 --> 00:24:05,059 sigo sus 23 conciertos para piano que o sea tuvo escribo 23 conciertos para 295 00:24:05,059 --> 00:24:09,420 piano 17 de los cuales los escriben el período vienes 296 00:24:09,420 --> 00:24:17,460 todos ellos representan el logro supremo del concierto dios 297 00:24:17,460 --> 00:24:37,150 y 18 escos fueron en su mayoría concebidos para 298 00:24:37,150 --> 00:24:39,490 Interpresarse en sus conciertos de abono 299 00:24:39,490 --> 00:24:40,710 Porque él hacía conciertos 300 00:24:40,710 --> 00:24:43,170 Y estos mismos conciertos los llevaba 301 00:24:43,170 --> 00:24:44,049 A 302 00:24:44,049 --> 00:24:47,390 Él daba conciertos con estos conciertos 303 00:24:47,390 --> 00:24:48,730 Que ya después 304 00:24:48,730 --> 00:24:51,009 Tenemos el gusto de escuchar nosotros 305 00:24:51,009 --> 00:24:53,450 Los cuales tenían lugar 306 00:24:53,450 --> 00:24:54,730 En salas grandes 307 00:24:54,730 --> 00:24:57,130 Así que la orquesta se utiliza 308 00:24:57,130 --> 00:24:59,450 La orquesta que utiliza 309 00:24:59,450 --> 00:25:00,609 Es más amplia 310 00:25:00,609 --> 00:25:02,569 Que la del concierto de cámara 311 00:25:02,569 --> 00:25:04,029 ¿Vale? 312 00:25:04,029 --> 00:25:10,910 especialmente porque los vientos tienen aquí un papel muy importante 313 00:25:10,910 --> 00:25:16,710 o sea que él, la orquesta que utiliza en esta época 314 00:25:16,710 --> 00:25:21,450 es una orquesta más amplia que una orquesta de cámara 315 00:25:21,450 --> 00:25:26,029 ¿por qué? porque para él en ese momento 316 00:25:26,029 --> 00:25:31,670 lo más importante que va a incluir son los instrumentos de viento 317 00:25:31,670 --> 00:25:35,509 Que van a tener un papel importante en lo que es la orquesta 318 00:25:35,509 --> 00:25:36,430 ¿Vale? 319 00:25:39,619 --> 00:25:43,619 Desde el punto de vista de la variedad de estilos de composición 320 00:25:43,619 --> 00:25:46,019 Sucede lo mismo que con la sonata 321 00:25:46,019 --> 00:25:56,299 Su espectro es mucho mayor que el tratado por otros compositores 322 00:25:56,299 --> 00:26:02,220 O sea que él hace un tratamiento de lo que es el género 323 00:26:02,220 --> 00:26:04,759 Mucho más que otros compositores 324 00:26:04,759 --> 00:26:22,529 Así, en sus conciertos vemos elementos 325 00:26:22,529 --> 00:26:54,630 que van desde el espíritu de la ópera cómica al carácter trágico de lo heroico, o sea, 326 00:26:54,730 --> 00:27:06,470 de los conciertos, del carácter trágico de los conciertos o heroicos del K-530, K-530. 327 00:27:19,220 --> 00:27:26,039 Ahora vamos a escuchar un concierto que es bello, es para escuchar nada más, ¿vale? 328 00:27:26,579 --> 00:27:56,819 De esta forma, si pueden escuchar algo para comentar, lo comentamos, pero es para escuchar. Hay conciertos en la mayor K488 para teclado y orquesta, o sea que los conciertos K66 y 491, que son trágicos, y el concierto 503 es heroico. 329 00:27:56,819 --> 00:28:00,019 es la diferencia que hablaba antes 330 00:28:00,019 --> 00:28:03,740 que va desde la ópera cómica 331 00:28:03,740 --> 00:28:05,799 hasta los conciertos 332 00:28:05,799 --> 00:28:06,660 trágicos o eso 333 00:28:06,660 --> 00:28:09,220 que tienen ese carácter 334 00:28:09,220 --> 00:28:10,900 que son esos conciertos y heroicos 335 00:28:10,900 --> 00:28:13,220 entonces es el concierto en la mayor 336 00:28:13,220 --> 00:28:14,500 K88 337 00:28:14,500 --> 00:28:16,359 es un concierto muy bonito 338 00:28:16,359 --> 00:28:53,890 es muy bonito 339 00:28:53,890 --> 00:28:56,910 primer movimiento 340 00:28:56,910 --> 00:28:58,170 vamos a escuchar nada más 341 00:28:58,170 --> 00:28:58,490 ¿Vale? 342 00:28:58,849 --> 00:28:59,069 Vale. 343 00:29:14,700 --> 00:29:19,539 Venga, juega eso. 344 00:30:08,509 --> 00:30:10,650 Ah, porque primero empezó la orquesta. 345 00:30:15,049 --> 00:30:22,680 Qué orquesta más bonita, ¿eh? 346 00:30:23,240 --> 00:30:24,259 Qué gustazo. 347 00:30:26,539 --> 00:31:11,039 Hace el tema completo. 348 00:31:13,380 --> 00:31:14,779 Y ahora viene el piano. 349 00:31:14,779 --> 00:34:29,960 Es como hace el círculo de quinta 350 00:34:29,960 --> 00:35:14,099 La reposición 351 00:36:32,909 --> 00:36:34,550 Y la armonía es muy sencilla 352 00:36:34,550 --> 00:36:38,050 No vas a pensar que es muy sencilla 353 00:36:38,050 --> 00:37:15,349 y lo que hace es cuando va a otras tonalidades son relativos, son tonalidades vecinas, eso es una influencia barroca, que si, 354 00:37:49,429 --> 00:38:07,119 ese es el tutti, el ritornelo, ese mismo lo hizo el piano antes, que si.