1
00:00:00,620 --> 00:00:10,500
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Javier Riesco. Soy profesor de secundaria, la especialidad de física y química en el CEIXO Juan Ramón Jiménez de Becerril de la Sierra.

2
00:00:11,859 --> 00:00:16,980
Y bueno, actualmente soy el coordinador del departamento de ciencias y también coordinador de robótica.

3
00:00:18,100 --> 00:00:27,679
Y durante estos cuatro minutos pues voy a exponer mis evidencias en el área 1 del compromiso profesional con la competencia digital docente.

4
00:00:27,679 --> 00:00:48,299
Paso a mostrarlas. En primer lugar, muestro mi perfil. Aquí el perfil de usuario del aula virtual de la demostración de competencias digitales.

5
00:00:50,520 --> 00:00:57,719
En primer lugar, en cuanto a las herramientas que utilizo en mi día a día, utilizo obviamente el email corporativo.

6
00:00:57,719 --> 00:01:18,480
Aquí tengo los emails clasificados en carpetas. Utilizo dentro del email grupos de profesores, por ejemplo, para mi departamento de ciencias que coordino, para los profesores de mi tutoría, porque además soy tutor, y además incluyo todo el claustro de cada año de profesorado.

7
00:01:18,480 --> 00:01:44,459
Vale, aquí lo que muestro es cómo anonimizo la información de mis alumnos en mis comunicaciones, bueno, pues en principio los emails utilizando iniciales e intento no enviar archivos adjuntos con información comprometida, sino que suelen ser enlaces al cloud, que ahora mostraré.

8
00:01:44,459 --> 00:01:58,810
Además para comunicarme con las familias utilizo el sistema de Raíces Roble, aquí por ejemplo se ve muchos mensajes de salida que he estado enviando durante este año.

9
00:01:58,810 --> 00:02:06,650
y como página de gestión central, es verdad que sí que utilizo Empieza

10
00:02:06,650 --> 00:02:13,430
desde donde accedo a mis aulas virtuales, desde donde puedo acceder al cloud y al correo

11
00:02:13,430 --> 00:02:17,069
y sobre todo utilizo una herramienta muy útil de Empieza que es la gestión de grupos.

12
00:02:18,250 --> 00:02:24,569
En esta gestión de grupos, pues incluyo cada año, voy actualizando el grupo que comentaba anteriormente

13
00:02:24,569 --> 00:02:29,490
de profesores de mi tutoría, de alumnos, de profesores del Departamento de Ciencias

14
00:02:29,490 --> 00:02:34,250
y lo sincronizo con la nube en el cloud y con mi correo electrónico.

15
00:02:36,050 --> 00:02:42,530
Este, por ejemplo, sería el grupo de profesores del Departamento de Ciencias de este año.

16
00:02:45,469 --> 00:02:53,330
Además, utilizo el aula virtual para centralizar los recursos digitales de mis diferentes asignaturas.

17
00:02:53,330 --> 00:02:59,689
profundizaré más en este aula virtual en las siguientes áreas de competencia digital.

18
00:03:02,159 --> 00:03:09,919
Como sistema centralizado de almacenamiento de recursos utilizo el cloud, lo cual me evita utilizar pendrives

19
00:03:09,919 --> 00:03:19,240
y en él, por ejemplo, este año tengo aquí mis asignaturas, tengo la tutoría, todo lo que es el departamento de ciencias,

20
00:03:19,319 --> 00:03:24,439
la formación que yo creo y los contenidos de robótica como coordinador de robótica.

21
00:03:26,460 --> 00:03:39,259
Por ejemplo, en mi tutoría recopilo todas las informaciones sobre alumnos que me van dando el resto de profesores y que yo luego remito a las familias a través de este cloud.

22
00:03:39,259 --> 00:03:45,979
Yo envío hipervínculos y los profesores van rellenando las informaciones sobre los diferentes alumnos en el cloud.

23
00:03:45,979 --> 00:04:07,770
Aquí también se ve cómo lo utilizo en el departamento de ciencias, donde comparto las actas de reuniones, donde volcamos las programaciones, los planes de mejora de resultados, inventarios tanto del laboratorio como del taller tecnología, los documentos de administración de las diferentes evaluaciones, etc.

24
00:04:10,090 --> 00:04:15,430
En ejemplo, en la carpeta de las actas de reuniones, todas las actas de las reuniones que hemos ido haciendo durante el año,

25
00:04:16,189 --> 00:04:25,670
pues yo las digitalizo y las envío, envío los hipervínculos a los profesores para que puedan acceder a esta carpeta.

26
00:04:27,699 --> 00:04:38,740
Y bueno, este es un ejemplo de acta de comienzos de este año, en el cual se ve como utilizo los hipervínculos para facilitar y agilizar el trabajo de los profesores.

27
00:04:38,740 --> 00:05:08,199
Y en concreto este SRF, aquí veo un problema que había en mi centro de gestión digital, que es que cada año va cambiando, se va actualizando el claustro de profesores, hay bastante rotación y tenían los profesores que teníamos que compartir otra vez la lista de emails y yo estoy tratando de formar a la gente en que utilice la gestión de grupos de empieza, dado que es mucho más fácil crearse ahí los diferentes grupos para luego actualizarlo como comentaba antes en el cloud.

28
00:05:08,740 --> 00:05:15,579
el correo electrónico. Además, recomiendo que se utilicen los recursos digitales de la plataforma

29
00:05:15,579 --> 00:05:22,500
de Escuela 4.0 o la herramienta Nextcloud para sincronizar carpetas locales de nuestro ordenador

30
00:05:22,500 --> 00:05:32,160
con la nube de EducaMadrid. Por último, adjunto los cursos referidos a competencias digitales.

31
00:05:32,160 --> 00:05:52,720
Básicamente son algunos en formación de robótica, el módulo realizado como la capacidad de atención docente de la cual 20 horas son competencias digitales y un certificado en un curso en ley de protección de datos de 200 horas.

32
00:05:53,540 --> 00:05:57,420
Pueden consultarlo en el PDF adjunto. Muchas gracias.