0
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
El alumno, una vez dentro del aula virtual, iría al apartado de atención donde se encontraría

1
00:00:09,000 --> 00:00:14,000
con dos tipos de actividades. La actividad que divierte este jugando sería para el grupo

2
00:00:14,000 --> 00:00:21,000
de alumnos de lengua A, donde debería pinchar en cada una de las imágenes para realizar

3
00:00:21,000 --> 00:00:29,000
la actividad. Por ejemplo, por la actividad 1 consiste en realizar varios laberintos,

4
00:00:29,000 --> 00:00:39,000
y una vez que el alumno termine el laberinto, le da a terminar y, o comprueba su respuesta

5
00:00:39,000 --> 00:00:44,000
él directamente y después se le envía a su profesor o directamente se le envía al

6
00:00:44,000 --> 00:00:59,000
profesor. Y la actividad de funciones ejecutivas, pues el alumno se encontraría con otras actividades

7
00:00:59,000 --> 00:01:10,000
donde le damos el inicio y encontramos en la medioteca las instrucciones de cómo realizar

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00:01:10,000 --> 00:01:20,000
la actividad. Después pincharía en las actividades hasta llegar a la meta. Y aquí encontraría

9
00:01:20,000 --> 00:01:26,000
una actividad para trabajar la función ejecutiva que consiste en contar los diferentes muñequitos

10
00:01:26,000 --> 00:01:32,000
y poner el número en su cuadrado y darle a terminar.