1 00:00:00,500 --> 00:00:06,940 Buenos días, mi nombre es Alberto Arroyo y voy a proceder a la elaboración del vídeo del Parabloque 1, plataforma de gestión de aprendizaje LMS. 2 00:00:07,719 --> 00:00:18,280 En este caso lo he realizado a través de OBS Studio con la introducción de subtítulos personalizados para los alumnos con necesidades, en este caso con distintos colores. 3 00:00:19,920 --> 00:00:26,839 Yo utilizo la aula virtual de EducaMadrid. En la aula virtual de EducaMadrid tenemos la aula virtual de la competencia digital docente A1-A2 4 00:00:26,839 --> 00:00:34,420 y la de este año que es Tutor de 4 años B del curso 2023, donde aparecen anonimizados el nombre de los profesores que están matriculados en mi curso 5 00:00:34,420 --> 00:00:38,640 y luego aparecen anonimizados el nombre de los alumnos que aparecen en mi curso. 6 00:00:41,119 --> 00:00:46,700 Entramos en el aula virtual, aparece el aula virtual del año pasado de 3 años donde se realizaron distintas actividades. 7 00:00:47,740 --> 00:00:55,159 En el lado derecho aparecen los módulos, las medallas, los retos que nos hemos ido ganando 8 00:00:55,159 --> 00:00:58,960 y el ranking, las actividades, el calendario, los estudiantes en línea. 9 00:00:59,579 --> 00:01:04,159 Para el presente curso, donde soy tutor, está la guía del curso, donde he realizado el libro de actividades, 10 00:01:04,939 --> 00:01:06,900 como guía didáctica del curso. 11 00:01:07,599 --> 00:01:11,340 Luego, seguidamente, se realizó la lección de los piratas y los egipcios, 12 00:01:11,439 --> 00:01:15,760 son dos proyectos que estamos trabajando para que los niños pudieran ir viendo las lecciones. 13 00:01:16,439 --> 00:01:22,340 Las tres trimestres, donde los padres van entrando y viendo las distintas actividades y retos que se les han propuesto, 14 00:01:22,579 --> 00:01:24,439 fotos que se han subido de las actividades, etc. 15 00:01:25,159 --> 00:01:33,480 Bueno, la presentación del libro, un vídeo de YouTube donde tenemos nuestro amigo Lopo de Lilo, etc. 16 00:01:33,879 --> 00:01:41,980 Luego en el segundo trimestre subimos distintas carpetas con material de los piratas, el Malalén, orientaciones para Semana Santa, etc. 17 00:01:42,739 --> 00:01:48,239 En el tercer trimestre, distintas carpetas también con otros retos matemáticos, proyectos de Egipto, etc. 18 00:01:48,239 --> 00:01:57,060 Se han realizado encuestas para poder realizar evaluaciones muy sencillas, por ejemplo, sobre 19 00:01:57,060 --> 00:01:59,000 las sumas de la lógica o matemática. 20 00:01:59,000 --> 00:02:09,939 También se han realizado retos como el del wiki del invierno, talleres fotográficos 21 00:02:09,939 --> 00:02:15,599 donde los padres nos subían fotografías sobre el otoño, DC Meet para conexión, nos 22 00:02:15,599 --> 00:02:19,860 conectamos todas las familias para ver los trabajos que han hecho sobre el verano, algunas 23 00:02:19,860 --> 00:02:27,520 cosas sobre el verano, y el paquete SCOM sobre la primavera, que es un S-Learning, para introducir 24 00:02:27,520 --> 00:02:32,360 un poquito el cuento del patito feo. Vamos aquí y nos vamos al paquete SCOM, por ejemplo, 25 00:02:32,460 --> 00:02:37,020 vamos a ejemplo, viene aquí elaborado el primer paquete SCOM, el patito feo, viene 26 00:02:37,020 --> 00:02:43,060 la historia, la adaptación con letras en roja y en mayúscula para que lo lea el dominio 27 00:02:43,060 --> 00:02:44,960 de mi clase, un vídeo motivador 28 00:02:44,960 --> 00:02:46,819 y a modo de evaluación 29 00:02:46,819 --> 00:02:48,639 pues una serie de preguntas a modo de 30 00:02:48,639 --> 00:02:51,099 lo que vamos a evaluar en este 31 00:02:51,099 --> 00:02:51,780 paquete de escuelas. 32 00:02:52,840 --> 00:02:54,800 Continuando con el aula virtual 33 00:02:54,800 --> 00:02:56,400 a ver si podemos seguir, sí. 34 00:02:58,039 --> 00:02:59,080 Esperad, a ver 35 00:02:59,080 --> 00:03:03,370 el aula virtual, 36 00:03:03,629 --> 00:03:04,729 continuando con el aula virtual, 37 00:03:05,490 --> 00:03:08,150 le damos las encuestas, los wikis, 38 00:03:09,469 --> 00:03:10,069 el foro de aportación 39 00:03:10,069 --> 00:03:11,569 de ideas, para que las familias 40 00:03:11,569 --> 00:03:14,349 aporten ideas para la familia, 41 00:03:14,349 --> 00:03:21,069 infografía sobre la primavera buscando bichitos con una otra infografía, una segunda infografía, 42 00:03:21,069 --> 00:03:25,069 esta está hecha en Canva, con distintas cosas que no se nos lo citaban. 43 00:03:27,150 --> 00:03:32,069 Más cosas en la virtual, presentaciones del Canva de proyectos de los piratas, 44 00:03:32,069 --> 00:03:36,849 es una presentación que se ha realizado en Canva sobre los piratas, pues a ver, 45 00:03:36,849 --> 00:03:41,770 hecha en PowerPoint, hecha en Canva, pues sí, una presentación en PowerPoint. 46 00:03:44,349 --> 00:03:51,310 Más cosas para la gamificación, he utilizado un Geniali de los piratas, pulsamos, nos vamos 47 00:03:51,310 --> 00:03:58,009 a Geniali y nos hace una especie de gamificación con preguntas, por ejemplo, quiere ser la 48 00:03:58,009 --> 00:04:05,550 pregunta 1, como se llama, Loro Pepe, y nos da un feedback, y si nos equivocamos, pues 49 00:04:05,550 --> 00:04:09,250 ya veremos como si nos equivocamos, si ponemos otra pregunta, pregunta número 2, a ese medio 50 00:04:09,250 --> 00:04:17,050 tiempo autobús pues no sale la pregunta pues que lo ha fallado otra oportunidad y la norma 51 00:04:17,050 --> 00:04:24,370 para quien donde he sacado las imágenes finalmente a modo también de evaluación con los tutores como 52 00:04:24,370 --> 00:04:28,689 solicita en el apartado de dos puede ser realizado un módulo de encuesta donde los 53 00:04:28,689 --> 00:04:35,470 doctores por no saber no se hacen una pequeña del tiempo dedicado a la prestación suficiente 54 00:04:35,470 --> 00:04:42,649 etcétera donde nos dan un poco de feedback sobre nuestro trabajo y hasta aquí una presentación de 55 00:04:42,649 --> 00:04:54,250 bueno tenemos también aquí las insignias a ver si puedo ir hasta el tiempo las insignias y que he 56 00:04:54,250 --> 00:04:59,029 creado para cada una de las actividades y luego finalmente el libro de calificaciones donde aquí 57 00:04:59,029 --> 00:05:04,189 aparecen analizados los nombres de mis alumnos pues las actividades que hemos realizado de hp 58 00:05:04,189 --> 00:05:12,230 5 pues de los de los proyectos vienen aquí evaluadas y nada más esto es todo muchas gracias por escuchar