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Hola, buenas tardes. Hoy voy a compartir con vosotros la tarea que he realizado para el curso de Mejora de tu Competencia Digital.

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Se trata de una infografía para los alumnos de la asignatura de Física y Química del segundo de la ESO

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relativa a la situación de aprendizaje, la química en la vida cotidiana.

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Como podéis ver en la infografía he resumido la realización del balance de masas en cinco pasos, describo cada uno de los pasos y al lado pongo un ejemplo concreto de cada uno de ellos.

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Así los alumnos pueden reconocer cuál es el paso que tienen que realizar así como ver el ejemplo concreto cómo se realiza.

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Además, en el paso 1 he puesto un enlace a la presentación completa del tema por si alguno de los alumnos, sobre todo los alumnos con necesidades educativas especiales, necesitan acudir a la presentación completa puesto que no recuerdan en qué consiste este punto.

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Lo que voy a hacer ahora es compartir esta presentación tanto en el Classroom de la asignatura como en la página web.

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Para eso lo que hago es copiar el enlace, me vengo al Classroom de la asignatura y voy a crear un material que le voy a llamar infografía

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y voy a pegar directamente el enlace para que los alumnos disponan en el momento en el que quieran.

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Lo voy a colocar en el tema correspondiente y se lo voy a asignar tanto a los alumnos de segundo A como a los alumnos de segundo B.

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En la página web voy a realizar exactamente el mismo procedimiento. En el tema 7 voy a pegar la infografía para que los alumnos puedan cerrarla en cualquier momento y así repasar el contenido que ya se explica.

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Espero que les haya gustado el tema y muchas gracias por su atención.