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Buenos días, mi nombre es Noelia Lara y voy a dar comienzo con la presentación de evidencias de la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.

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Lo primero decir que soy maestra de educación infantil y las evidencias están destinadas a un grupo de 5 años de edad.

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Una de las plataformas que empleo es Geniali, donde de manera colaborativa el equipo de infantil creamos diversos recursos para la ayuda del aprendizaje de nuestro alumnado.

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He aquí una muestra. Yo voy a seleccionar dentro de todos los contenidos creados un juego tipo Skip Room en el que ponemos a prueba los conocimientos y la evaluación de nuestro alumnado.

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En este caso con la metodología innovadora ABP y el desarrollo de la metodología ABN para el conocimiento de los números y la lógica matemática.

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El objetivo es que nuestro alumnado ponga en práctica los conocimientos y adquiera al final del juego una clave para ser capaces de abrir una caja fuerte virtual y poder rescatar así a los animales.

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De este modo, estamos trabajando diferentes destrezas relacionadas con el desarrollo de la lógico-matemática.

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Permítame que les muestre.

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Como bien dice la actual legislación infantil, en la etapa en la que nos encontramos, la evaluación será a través de la observación directa y sistemática.

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Es por ello que hago uso de la plataforma de raíces de la Comunidad de Madrid y el cuaderno de la clase de manera más específica para poder valorar de manera individual a mi alumnado.

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Puedo valorar tanto aspectos actitudinales como las pequeñas tareas que les presento en el aula y dejarlos recogidos dentro de la plataforma de raíces.

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En último lugar, otra de las herramientas que empleo es la plataforma de Smile and Learn, en la que tengo a mi alumnado registrado con su nombre y diversos avatares.

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y me permite que mientras hacen uso de diversas herramientas y juegos de repaso y ampliación de contenidos,

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pueda yo llevar un registro de su evolución e incluso generar informes de sus progresos,

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tanto por áreas como a nivel general.

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Son tres herramientas que para la etapa de educación infantil puedo hacer uso como docente

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y hago y llevo en práctica en mi aula.