1
00:00:00,000 --> 00:00:03,779
El siguiente contenido se encuentra integrado dentro de la unidad 3 de la secuencia didáctica

2
00:00:03,779 --> 00:00:08,599
Percussion Instrument, en el LMS Classroom creado para la clase de música de tercero.

3
00:00:09,380 --> 00:00:13,000
Este contenido se trabajará como material de autoevaluación, ya que cuenta con un QIFID

4
00:00:13,000 --> 00:00:17,879
integrado en un vídeo realizado con Poutum. Este contenido cuenta con licencia Creative Commons.

5
00:00:29,480 --> 00:00:33,340
El vídeo nos ayudará a afianzar la familia de percusión trabajada a lo largo de la unidad.

6
00:00:44,270 --> 00:01:17,480
Al final del vídeo, integrado en el mismo, se encuentra un acceso a un Quickie que nos

7
00:01:17,480 --> 00:01:19,980
enviará un feedback sobre el nivel de adquisición del computador.

8
00:01:31,760 --> 00:01:35,920
He añadido diferentes elementos de accesibilidad gracias a extensiones de Google Chrome, como

9
00:01:35,920 --> 00:01:47,450
por ejemplo, un traductor, un zoom, que aumenta o disminuye el tamaño del contenido para

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00:01:47,450 --> 00:01:51,390
la adaptación de estudiantes con dificultades de percepción visual, un lector de texto,

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00:01:52,430 --> 00:02:08,379
un diccionario, un identificador de fuentes, una herramienta que te permite además de

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00:02:08,379 --> 00:02:12,120
identificar, cambiar la fuente y el fondo para la adaptación de estudiantes con problemas

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00:02:12,120 --> 00:02:24,270
de percepción visual. Y por último, un adaptador para estudiantes con dislexia.