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00:00:00,770 --> 00:00:06,750
Hola, este es el aula virtual para el área de inglés de Primera Educación Secundaria creada por mí, Natalia Cabello Córdoba.

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00:00:06,790 --> 00:00:13,869
Vamos por la matriculación de los estudiantes, que ha sido muy sencilla, ya que el centro nos ha proporcionado los cohortes

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00:00:13,869 --> 00:00:20,250
y así hemos matriculado a los alumnos al principio del curso y cualquier alumno de incorporación tardía

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00:00:20,250 --> 00:00:23,850
lo hemos matriculado con este botón de matriculación manual.

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00:00:24,329 --> 00:00:28,929
Continuamos con el curso. Este curso he tenido la gran oportunidad de trabajar con mi compañera

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00:00:28,929 --> 00:00:33,929
de Geografía e Historia, ANA, en un proyecto sobre Chromebooks.

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00:00:34,070 --> 00:00:38,729
En este proyecto los alumnos han desarrollado la competencia digital y han creado timelines,

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00:00:39,329 --> 00:00:45,810
mindmaps, presentaciones y diferentes actividades que han entregado a través de una tarea

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00:00:45,810 --> 00:00:48,469
para que fuese más sencilla su corrección.

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00:00:48,869 --> 00:00:55,390
Vamos a continuar con el resto del aula virtual que está dividido en seis unidades didácticas.

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00:00:55,390 --> 00:01:04,430
El aula virtual es muy visual para motivar así a los alumnos y tienen aquí los botones de navegación que les indican las unidades y los temas de cada unidad.

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00:01:04,829 --> 00:01:08,329
Cada unidad está organizada de una forma muy similar.

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00:01:08,549 --> 00:01:16,969
Si vamos, por ejemplo, a la unidad 6, pues vamos a ver que empezamos con un banner que les indican los contenidos,

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00:01:16,969 --> 00:01:26,209
Luego un apartado que dice Get the Insignia, en la que encontraron Excel Learning con el contenido teórico principal que tienen que estudiar de la unidad.

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00:01:27,629 --> 00:01:40,689
Este Main App lo creé yo en el Excel Learning con un resumen, información teórica, actividades que tienen que realizar y extra vocabulario, writing, speaking.

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00:01:40,689 --> 00:02:01,640
ya que en la unidad 5 ya trabajaron el reading y el listening, en esta unidad trabajan el writing y el speaking, además de gramática, vocabulario y otras skills, otras destrezas.

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00:02:01,640 --> 00:02:21,319
Bueno, continuamos con la unidad 6. Después del apartado de Insignia van a encontrar un montón de contenido de refuerzo de la unidad. Audiovisual, también documento con el listado de vocabulario.

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00:02:21,319 --> 00:02:32,699
encontrarán juegos de repaso del contenido, juegos que estarán creados en diferentes plataformas

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00:02:32,699 --> 00:02:41,020
Este por ejemplo está en WorldWalk, que es un juego en el que los alumnos se ponen en grupos

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00:02:41,020 --> 00:02:50,020
y tienen que identificar una imagen que va a empezar a aparecer aquí y decir de qué verbo se trata

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00:02:50,020 --> 00:02:52,879
Esto se descubre en la imagen

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00:02:52,879 --> 00:02:59,009
Otros juegos también

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00:02:59,009 --> 00:03:00,810
Hechos en Canva

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00:03:00,810 --> 00:03:02,509
Por ejemplo en la unidad 2

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00:03:02,509 --> 00:03:06,009
Tienen el revision game de toda la primera evaluación

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00:03:06,009 --> 00:03:07,289
Y van a jugar

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00:03:07,289 --> 00:03:08,689
En grupos

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00:03:08,689 --> 00:03:10,969
A Jumanji

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00:03:10,969 --> 00:03:13,610
Entonces con una tablet

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00:03:13,610 --> 00:03:15,729
O en casa también lo pueden hacer

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00:03:15,729 --> 00:03:18,110
Empiezan moviendo la ficha

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00:03:18,110 --> 00:03:21,370
Contestan a la pregunta

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00:03:21,370 --> 00:03:28,370
como crean que es necesario y cuando llegan al final pues tienen un privilegio.

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00:03:31,020 --> 00:03:37,180
Bueno, continuamos con la evaluación. La evaluación se crea de diferentes maneras.

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00:03:37,819 --> 00:03:43,840
Tienen evaluación a través de las tareas, evaluación de los juegos, observación en clases, rúbricas para el speaking

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00:03:43,840 --> 00:03:48,800
y bueno pues también evaluación con Genially y con otras plataformas.

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00:03:48,800 --> 00:04:06,620
Pero también tienen las evaluaciones, al final de cada unidad tienen un cuestionario de autoevaluación. Ese cuestionario está hecho en el aula virtual y las respuestas las recibe el profesor.

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00:04:06,620 --> 00:04:20,139
También tienen cuestionarios de contenido creados en el propio aula virtual en el que los alumnos van a contestar a las preguntas y el profesor va a recibir las respuestas.

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00:04:20,379 --> 00:04:31,240
Y también se hace evaluación del profesor o profesora en bonus, en This is the End, con una evaluación que se crea para la profesora.

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00:04:31,240 --> 00:04:41,199
Finalmente, también hemos creado un tipo de motivación o evaluación a través de las insignias

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00:04:41,199 --> 00:04:49,680
que van a conseguir al final de cada trimestre cuando van viendo el Excel Learning

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00:04:49,680 --> 00:04:53,319
y haciendo las encuestas de autoevaluación de final de curso

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00:04:53,319 --> 00:04:58,680
Bueno, espero que os haya gustado mi aula virtual y esto es todo