1 00:00:00,730 --> 00:00:10,230 Buenas tardes, mi nombre es Ana Isabel Ramírez del Pozo y soy profesora de Lengua Castellana y Literatura del Instituto Luis García Berlán. 2 00:00:11,269 --> 00:00:15,109 A continuación voy a presentar mi creación de contenido. 3 00:00:15,929 --> 00:00:22,890 Se trata de un rosco parecido al del famoso concurso de televisión Pasapalabra, 4 00:00:23,710 --> 00:00:28,269 donde los alumnos pueden aprender de una manera más lúdica. 5 00:00:28,269 --> 00:00:34,090 Se trata de un rosco en el que los alumnos han de adivinar palabras. 6 00:00:34,450 --> 00:00:39,189 Estas palabras son todas categorías gramaticales. 7 00:00:39,390 --> 00:00:41,049 Vamos a ver los ejemplos. 8 00:00:41,729 --> 00:00:46,090 Vamos a darle a visualización previa para poder utilizarlo. 9 00:00:47,570 --> 00:00:54,630 Pulsamos para empezar y, por ejemplo, la primera palabra con la A y es una preposición. 10 00:00:54,630 --> 00:01:09,909 Ponemos ante y vemos que es correcto. Con la siguiente palabra, otra preposición que empieza por la letra B, tenemos bajo y del mismo modo es correcta. 11 00:01:10,390 --> 00:01:20,140 Por ejemplo, con la O tenemos que seguir con la C, un sustantivo que empieza con C y así sucesivamente. 12 00:01:20,140 --> 00:01:26,319 De esta forma los alumnos pueden repasar las categorías gramaticales. 13 00:01:26,480 --> 00:01:39,099 Este rosco está hecho con S-Learning y creo que es una manera muy buena de introducir a los alumnos o repasar las categorías gramaticales. 14 00:01:39,359 --> 00:01:42,859 Sería muy adecuado para primero de la ESO.